
內容簡介
就這樣,我選擇站在台灣養豬第一線
養豬是一份不能請假的工作
沒有淡季,沒有週末,也沒有真正的假日
牠們的一生只有七個月,卻教會我好好地用心活著
‧在產房裡,我學會不是每一場奮鬥都有掌聲,而是每一種求生都值得被尊重。
‧當你選擇與這些生命共存,你便不得不學會與自己的恐懼及優越感,進行一場深度對話。
‧所謂專業,是當氣味濃重時,當全年無休時,你依然能溫柔地守護每一個生命。
‧人生重要的不是你曾在哪裡,而是你在這裡,如何與混亂達成和解。
生命的長短也許無法選擇,但活著的方式可以
如果人生是一場長達十八年的教學生涯,你是否能在四十歲時,毅然決然推開熟悉的教室門,走進另一種充滿粉塵與氣味的「人生課堂」?
一位曾與文字為伍的國文老師,在步入四十歲的人生中場時,做了一個讓旁人震驚的決定:投身養豬場。這不只是從粉筆灰轉向飼料的日常,更是一場關於生命的深刻凝視。書中毫無保留地描繪了牧場裡的真實戰場——從接生小豬的生死交關,到為了讓豬隻健康成長所進行的繁雜管理;從觀察性格迥異的豬隻行為,到反思身為「管理者」與「照顧者」的邊界與定位。
作者以清醒且充滿人文關懷的筆觸,拆解社會對於「轉行」的刻板標籤。她筆下的「阿幹」、「阿吉」、「D帝」、「史努比」不僅是牧場裡的角色,更是她生命中的導師,教會她如何在不可控的環境中找到規律,如何在極度疲憊時尋回溫柔。
如果你正面臨職場疲乏、對未來迷惘,或是站在人生轉折點拚命掙扎。這是一場關於「找回生命厚度」的第二個啟程,告訴我們,人生或許無法選擇起點,但活著的方式與心境,永遠掌握在自己手中。
誠意推薦
■ FB粉專「郵戲人生。扶若芸」版主 扶若芸
■ 接體員 大師兄
■ 國中理化教師、《屁窒囡仔的謝師宴》、《相伨》作者 林連鍠
目錄
序章 七個月與一輩子——生命的長短,也許無法選擇,但活著的方式可以
第一部 轉身之前——離開熟悉的世界
★1-1 我真的要搬去鄉下嗎?
★1-2 活著,就有無限可能
★1-3 前方有路,先跑再說-像小豬一樣的勇氣
★1-4 神秘的養豬業
★1-5 錢從哪裡來?農業金庫
★1-6 全年無休的養豬人生
★1-7 陀螺的養豬日常
第二部 豬界明日之星——那些教會我溫柔的生命
★2-1 我有一隻叫史努比的豬
★2-2 阿幹的豬村奇遇
★2-3 阿肥的故事:牧場第一豬
★2-4新任巡官—杜洛克D風
★2-5阿皇:我們牧場最強的情緒IP
★2-6男優走秀日:阿皇與秋哥
★2-7會翻牆的歪歪
★2-8小不點的新媽媽
第三部 產房裡的光與影——生命的重量
★3-1冬冬殞落
★3-2再見阿吉
★3-3 殘忍的慈悲
★3-4 她生了獨生子
★3-5 產房中的重組家庭
★3-6 離乳弱仔去哪裡
★3-7 豬圈裡的弱肉強食
★3-8 危機就是轉機
★3-9 離乳前的溫暖時光
★3-10保育舍的黎明
第四部 管理與界線:養豬場的生存法則
★4-1 本性難移,別浪費力氣改變別人
★4-2 界線分明,時間就是資產
★4-3 狀況外的求職者
★4-4 把心留給重要的事
★4-5 蹲下來的高度
★4-6 善的循環
★4-7 向阿幹學習?
★4-8 123木頭人!牧場不是親子體驗營
★4-9 在現實裡做選擇
★4-10 空手套白狼
第五部 專業,是最深的溫柔
★5-1 母豬進產房
★5-2 配種初體驗:在碎念裡長大的技術
★5-3 小豬上學趣:離乳初體驗
★5-4 超音波測孕:一個世代的分水嶺
★5-5 保育舍的保暖與通風:沒有標準答案的管理課
★5-6 如何養出肥美小豬:一場關於翻身的練習
★5-7 豬隻會藥物殘留嗎?
★5-8 週三全國消毒日:看不見的防線
★5-9 小橘貓與生物防治:在防疫與溫柔之間
★5-10異地飼養的養豬日常
第六部 人間煙火——在泥土與笑聲之間
★6-1 發現鹽水溫泉
★6-2 豬比人單純
★6-3 吃飽飽,此生沒煩惱
★6-4 疼惜皮仔
★6-5 平凡,卻不平凡的日常
★6-6 謝謝一路同行的你們
第七部 與瘟疫共處——豬農的非洲豬瘟戰疫實錄
★7-1既然來了,就勇敢面對——疫情之下的養豬人
★7-2如常,就是最好的日常——疫情中的堅守
★7-3風雨中的定海神針——老闆的淡定哲學
★7-4我支持禁運禁宰——豬農的心聲與苦中作樂
★7-5寧願辛苦一陣子,不要後悔一輩子——支持禁運15日
★7-6解封了——終於等到這一天
終章 分娩四舍開張!從回聯絡簿到回留言,我都樂在其中
內文試閱
序章 七個月與一輩子—生命的長短,也許無法選擇,但活著的方式可以
畢業旅行的前一天,我們把即將上車的豬隻集中到待出舍。
那裡沒有飼料,只有乾淨的水。
水可以喝到飽。
原本住在同一欄中的,依舊安排在一起。只是希望牠們在最後的日子裡,少一點驚慌,少一點衝突。
那是一個很安靜的空間,沒有誰知道終點何時抵達。牠們只是順著日常的節奏,被溫柔地推往下一段路。
豬的一生,其實不長;肉豬大約七個月,種公種母三年多。時間到了,便離開了牠們熟悉的世界;牠們的生命長短,早已被安排好。
人卻不同。
我們或許無法決定命運的全部,卻能在有限的歲月裡,替自己做一些選擇。
我曾經教書十八年。
每天改聯絡簿、編講義、和學生談話︙︙,我以為那會是我一輩子的工作。直到有一天,我離開教室,走進豬舍。
從粉筆灰,到飼料粉;從講台,到產床;從糾正學生的錯字,到接生剛落地的小豬。那不是一場浪漫的田園夢。
養豬場裡沒有詩意。只有分娩、疾病、淘汰、生死與時間壓力。冬天冷到刺骨,夏天悶到窒息。工作全年無休,情緒不能失控。
第一天走進產房時,我聞到濃重的氣味。我以為自己撐不過一個星期。但......我撐過來了。
在這裡,我學會一件事—如果無法延長生命的長度,那就得讓它有厚度。
我看著小豬出生,看著牠們學會站立、吃奶、離乳。看著牠們被送上車,前往下一個階段。
七個月,很快。但在這七個月裡,牠們被照顧、被管理、被守護。那是牠們生命的全部。
而人呢?
我們的一輩子,比七個月長得多。卻常常把時間浪費在不必要的人與事上。在豬舍裡,我重新學會取捨。
學會畫界線。
學會接受殘忍。
學會在理性與溫柔之間,找到一條不後悔的路。
有人問我,離開教職可惜嗎?我只會想到那些等待離乳的小豬。牠們不知道前方是什麼,卻依然往前走。
或許人生也是一樣。前方有路,就先往前走。走著走著,就會知道自己在找什麼。
豬的一生只有七個月;
而人的一生,也許很長。但真正重要的,不是長度,而是—你是否清醒地活過。
作者資料
施玉琴
生於台南,十八歲北上就讀彰化師範大學,學成後定居台中。曾任國中國文教師長達十八年,熱愛教育工作,亦珍惜與學生之間真誠而熱烈的互動。在講台上,她不僅傳授文字之美,更以生命經驗回應青春靈魂,將教室化為彼此交流與成長的場域。對她而言,教書從來不只是職業,而是一段充滿溫度與意義的人生旅程。 民國一〇九年,她做出人生的重要轉折,毅然離開熟悉的教育現場,南下嘉義投入養豬產業,走入一個過去從未涉足的世界。從高跟鞋到雨鞋,從粉筆到飼料,她以行動完成一場看似跨度極大的轉身。然而,環境雖變,內在的熱情與生命力未曾改變。她以開放的心態學習,以堅韌的步伐前行,逐步在土地與生命之間,找到屬於自己的位置。 施玉琴相信,人生沒有既定的樣貌,每一次選擇都是重新定義自我的契機。她性情樂觀,隨遇而安,總能在平凡日常中發現樂趣,也讓笑聲自然流動於所到之處。對她而言,無論身處何地,只要心中有光,生活便能生出溫度。 從教室到豬舍,從書本到泥土,她用真實的人生歷程書寫另一種可能,也證明:只要願意出發,生命隨時都能華麗轉身,走向更寬廣的風景。注意事項
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