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我懂了!專案管理(暢銷紀念版)
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【百大暢銷書75折起】挑起你的求知欲,滿足閱讀癮!

內容簡介

暢銷20年!最易學、最實用的專案管理自修教材! 在國際趨勢上,專案管理已經逐漸凌駕MBA,成為掌握未來的關鍵能力! 有越來越多企業要求它們的承包廠商,必須由專業的專案經理人來負責專案的推動。但什麼是「專案管理」? 品管大師朱蘭(J. M. Juran)曾經為「專案」下了一個定義:專案是必須排定時程去設法解決的問題。 同時,現代的工作環境中,有越來越多工作是階段性的,也就是以專案的形式來進行。專案管理已變成職場上不可或缺的觀念與能力。 本書提供一套學習專案管理的捷徑,從最基本的專案四大限制條件(限定的時間、預算、範疇、達成特定成效)開始,然後規畫專案、排定進度、監控作業,以step-by-step的方式,說明一個有經驗的專案經理人,如何在過程中運用各種方法解決問題,完成專案,最後交出漂亮的成績單。而且書中有許多生活化的實例,讓讀者更容易進入、思考和加以應用。 本版(翻譯自原文的第五版)係根據「專案管理知識體系指南」(PMBOK Guide)第五版的內容。比起前一版,新增的內容有: ■在規畫過程中管理利害關係人 ■擬定溝通計畫 ■推算出紮實的估計值 ■改善採購管理 ■結束專案,並進行經驗學習 全書每一章都深入淺出,容易了解,編排也十分清楚。書中包含生動的範例,以及練習題。想培養專案管理能力的讀者,本書是最理想的案頭必備書籍。

目錄

第五版序....................................................................... 015 1 專案管理總覽................................................... 019 專案的定義....................................................... 021 專案失敗........................................................... 022 什麼是專案管理?........................................... 024 全部囊括,難!難!難!............................... 031 專案的階段....................................................... 033 管理專案的步驟............................................... 041 專案管理知識體系(PMBOK®)................... 044 知識領域........................................................... 048 2 專案經理的角色............................................... 057 管理是什麼?................................................... 058 管理的定義....................................................... 059 你想成為專案經理嗎?................................... 065 3 規畫專案........................................................... 069 專案規畫絕對必要........................................... 072 規畫的定義....................................................... 074 策略、戰術及後勤........................................... 075 會簽計畫書....................................................... 080 變更計畫........................................................... 081 有效做規畫....................................................... 082 專案規畫步驟................................................... 085 4 將利害關係人管理納入專案規畫流程........... 089 將利害關係人排序........................................... 091 讓關鍵利害關係人參與專案........................... 094 設身處地與利害關係人溝通........................... 096 管理多文化利害關係人................................... 098 根據利害關係人的文化,調整管理方式....... 098 和遠處外部利害關係人一起合作................... 101 讓利害關係人團結一心................................... 102 5 制訂專案的使命、願景及目標....................... 105 定義問題........................................................... 106 容易混淆的名詞............................................... 108 現實世界........................................................... 110 專案真正的使命............................................... 110 訂定專案目標................................................... 111 目標的本質....................................................... 114 評估專案風險................................................... 114 6 擬定專案風險與溝通計畫書........................... 119 定義專案風險管理........................................... 120 六步驟流程....................................................... 122 建立風險儲備................................................... 129 管理多專案風險............................................... 130 溝通計畫書....................................................... 134 7 運用工作分解結構來規畫專案....................... 143 一個簡單範例................................................... 145 製作工作分解結構(WBS)的指導原則....... 148 估計時間、成本及資源................................... 152 專案採購管理................................................... 163 8 排定專案工作時程........................................... 171 排時程的簡史................................................... 173 網路圖............................................................... 175 為什麼要排時程?........................................... 177 製作箭號圖....................................................... 180 9 製作一份實用的時程表................................... 189 計算時程........................................................... 190 將箭號圖轉成長條圖....................................... 203 分配資源給任務............................................... 204 10 專案控制與專案評估....................................... 217 自我控制的團隊成員....................................... 220 專案控制系統的特色....................................... 222 專案評估........................................................... 228 11 變更控制流程................................................... 235 變更的來源....................................................... 237 變更控制流程的六個步驟............................... 240 變更控制表....................................................... 244 啟動變更的門檻............................................... 247 變更控制紀要................................................... 249 專案分割........................................................... 251 擁抱改變........................................................... 253 12 用實獲值分析控制專案................................... 257 衡量進展........................................................... 259 衡量專案成效或品質....................................... 262 實獲值分析....................................................... 262 回應變異........................................................... 271 可接受的變異................................................... 273 用完成百分比來衡量進展............................... 274 13 管理專案團隊................................................... 279 團隊建立........................................................... 280 透過規畫促進團隊合作................................... 281 最後叮嚀........................................................... 294 14 讓專案經理成為領導人................................... 297 打下基礎........................................................... 298 培養專案支持者............................................... 301 激勵................................................................... 304 專案領導與團隊環境....................................... 306 15 結束專案........................................................... 315 專案結案的兩種類型....................................... 316 建立專案資訊與文件檔案庫........................... 320 建立經驗學習分析........................................... 321 檢視專案結案查核清單................................... 324 專案提早結案的處理....................................... 326 16 如何在你公司推動專案管理........................... 329 致謝............................................................................... 337 附錄 問題與練習解答............................................... 339 索引 343

內文試閱

  大陷阱:邊做邊管的專案經理      有個蠻普遍的現象是,有人既要擔任專案經理,同時又必須在專案中分攤一部分執行面的工作,這必定會造成問題。若專案團隊真的由幾個人所組成,專案經理會發現自己陷入一種兩難局面:既要管理專案運作,又要趕工把自己負責的那部分工作完成。很自然地,完成工作就變成專案經理的先決要務,不然的話,這部分的工作一定會落後於排定的時程。一旦他選擇投入自己被分配到的工作,也就表示管理專案的部分遭到擱置了。即使這時專案經理心中希望的是專案本身能自然地順利進行,然而不幸的是,這種事絕不可能發生。畢竟,如果這個專案團隊能夠自動自發地管理好專案,那麼一開始還要專案經理做什麼?(還記得前面我們曾經討論過,專案管理到底有無必要嗎?)      不幸地,到了績效評估的時候,結果是上層主管直截了當的告訴這名專案經理,專案在管理部分有待改進。其實,早在專案一開始時,他就只需要執行管理的部分就好。      沒錯,對於非常小型的團隊——可能最多三、四個人的團隊——專案經理是可以分擔一些工作的。但是隨著團隊規模擴大,要專案經理同時分攤某項工作,又要做好整個專案的管理,幾乎是不可能的事,因為他注定要在工作和成員之間無止盡地來回奔波。      造成這種情形的原因之一,是由於組織沒有充分了解到專案管理的本質;他們認為專案經理本來就可以邊做邊管,結果造成公司上上下下幾乎每一個人都試圖想要管理專案。如同每一項專業所呈現出的事實,總有一些人可以把專案管理得很好,而另外一些人則在這方面沒什麼長才。我的建議是,挑選幾個有意願、又有能力的人擔任專案經理,讓他們管理一些小專案。這樣可以讓「技術型」的人員致力於他們擅長的技術性工作,而不必去操心行政方面的事,同時也能讓擅長於專案管理的人才專心管理好專案。      至於如何挑選優秀的專案經理,並不在本書的討論範圍之內。有興趣的讀者,可以參考魏斯基(Wysocki)與路易斯(Lewis)合著的《世界級的專案經理人》(The World-Class Project Manager, Perseus, 2001)一書。      全部囊括,難!難!難!      有一項導致專案失敗常見的原因,是專案的贊助人(sponsor)要求專案經理,必須在限定的時間、預算、範疇、達成特定成效的條件下,完成專案。換句話說,這些贊助人完全支配了專案的四項限制條件,因而導致專案失敗。      有關PCTS這四項限制條件之間的關係,我用以下的公式表示:      C = f (P, T, S)      上述公式轉用文字敘述則為:成本(C)是成效(P)、時間(T)和範疇(S)這三個變數的函數。在圖1-1中,我用三角形來表示四者的關係。在這兩個三角形中,成效、成本和時間各代表三邊,範疇則代表面積。      在幾何學中,如果我們知道三角形的邊長,就可以算出它的面積。或者,如果我們知道三角形的面積和兩邊長,也可以求出第三邊的邊長。這個定理可以實際應用在專案管理上:贊助人可以指定任意三項變數的值,但是剩下一項的值必須由專案經理來決定。      假設贊助人要求看到專案在時間與工作範疇的限制下,達到一定的成效。專案經理的工作就是決定需要花費多少成本,才能獲得那些成果。這個時候,我都會提醒專案經理,當他們去向贊助人報告計算出的預估成本時,一定要帶位醫護人員隨侍在側,以提防贊助人看到數據後,隨時會腦中風或是心臟病發。      贊助人永遠不變的反應是:「怎麼可能要花這麼多錢?」專案經理所提出的預算數字,和贊助人心裏所認為的合理數字,永遠有一大段差距。接下來贊助人可能會說:「如果這個專案真的要花那麼多錢,我們不太可能會批准。」沒錯,那正是他應該做的決策。但是贊助人一定會想辦法,要專案經理答應刪減預算。如果專案經理真的讓步,不必懷疑,最後專案成功的機率肯定會大幅滑落。      碰到這種情形,專案經理們一定要有一個觀念:專案經理有義務向專案贊助人提出合理的預算,幫助贊助人能夠做合理的判斷,以決定此項專案是否有進行下去的必要。假如專案經理基於某些原因而妥協,降低了專案預算數字,即使專案得以開始推行,日後專案經理一定會為此承受苦果。因此,寧願一開始做好把關工作,以免日後衍生更大的問題。      當然,還有另一種可能性。假如贊助人說,他們最多只能挹注這個專案某個數目的資金,那麼專案經理就需要提出減少工作範疇的建議。如果減少工作範疇的提議可行,專案就可以進行。否則,審慎的做法是放棄這個專案,而去從事可替公司賺錢的其他事情。有人說,專案意外出錯的可能性,永遠高於意外成功的可能性;從成本估計的角度來看,意味著費用超過預算的可能性,永遠會高於費用低於預算的可能性。這只是敘述莫非定律(Murphy’s law)的另一種方法。莫非定律說:「只要是可能出錯的地方,就一定會出錯。」

延伸內容

告訴讀者們一件事,您聽了也不用太驚訝。自從本書第1版於1997年出版以來,專案管理學會(Project Management Institute; PMI)已經從最初的數千位會員,成長到2015年將近46萬2千人。PMI是由管理專案的人所組成的專業組織;您可以從該學會的網站www.pmi.org取得更多資訊。除提供種種會員服務之外,PMI成立的主要目的是要將專案管理當成一種專業而加以提升。為達此目的,該學會已建立一項認證過程,使通過認證資格的人獲得專案管理師(Project Management Professional; PMP)的稱號。為獲得這項稱號,這些人必須有工作經驗(大約5,000小時),並通過以專案管理知識體系指南(Project Management Body of Knowledge)或PMBOK Guide為基礎的線上考試。   也許有人會問,專案管理這件事,真的已經專門到有必要成立專業機構嗎?專案管理應該只是一般管理(general management)的變形而已吧?   沒錯,兩者間的確有很多相似性,但若仔細深究下去,其實可以發現兩者間的差異性,已大到足以將之分門別類的程度。舉個例說,相較於一般管理者所處理的大部分活動,專案與「時程」更加息息相關;此外,專案團隊成員通常不直接由專案經理管轄,而是向大多數一般管理者負責。   那麼專案管理到底是什麼?或者,我們退一步,先說說專案到底是什麼。 專案的定義   PMI定義專案就是「為了產出獨特的產品、服務或結果而進行的暫時性工作」。(PMBOK Guide; Project Management Institute, 2013; p. 5)這意指專案只完成一次,只要是重複性的工作,那就不是專案。專案應該要有明確的起點和終點(亦即有時間限制),有預算(亦即有成本控制),明確規範工作範疇(或量)的大小,還要符合特定的成效要求。我說「應該要」的原因是,僅有少數專案能達成上述的定義。所以本書從頭到尾都將對專案的這些限制,稱之為PCTS目標,而PCTS指的是成效(performance)、成本(cost)、時間(time)與範疇(scope)。   著名的品管大師朱蘭(J. M. Juran)曾經為專案下定義:專案是必須排定時程去設法解決的問題(problem)。我喜歡這個定義,因為它點出每一個專案都是為了要替公司解決某一類問題而衍生出來的。不過,我必須小心使用「問題」這個字,因為傳統上大家都賦予這個字負面的意義。然而專案所要處理的對象,卻包括了正面和負面的問題。舉例來說,想要開發某項新產品是一個問題,不過卻是「正面的」問題;然而環境大掃除專案則是處理「負面的」問題。 專案失敗   有關專案管理成功率,目前的研究結果好壞參半。最近,科技產業研究機構史丹迪希公司(Standish Group)專注於軟體開發專案的Chaos報告指出,專案的成功率為29%,另有52% 的專案碰到很大問題,而有19% 專案以失敗收場。此處應該指出的是,成功因素已經重新調整過,其意思是指專案準時在預算範圍內完成,並產生令人滿意的結果。與2011年的報告相比,成功率實際上維持不變。史丹迪希也強調,相較於較大型專案,較小型專案的成功率高很多。資訊科技研究與顧問公司顧能(Gartner)最近的報告也呼應這些發現,指出預算超過1百萬美元的較大型專案失敗率較高,高達28% 左右。   專案管理學會(PMI)最近的報告最具說服力。PMI長期持續蒐集並衡量專案、專案群與專案組合管理的情況。他們2015年出刊的「專案脈動」(Pulse of the Profession)顯示一些正面趨勢,同時也指出,自2012年以來,專案達標的百分比一直維持在64% 不變。為了有效提高達標率,PMI建議企業組織應該回歸基本面。PMI提到的三個基本領域為: 1. 文化。要努力建立專案管理的心態。 2. 人才。專注於人才管理、持續訓練,與正規知識的傳遞。 3. 流程。透過建立與採用標準化的專案實務與流程,來支援專案管理。   根據我28年的專案管理經驗、最佳實務確認、專案諮詢與訓練,我自己的調查顯示,很多事情改變了,也有很多事情不變。無論規模大小、無論是軟體、研發、或是行政管理類專案,成功的專案都仰賴良好的規畫。太多專案經理都採取「準備—開火—瞄準」(ready-fire-aim)的方法,也就是先衝了再說,試圖迅速完成專案。很多組織不容許專案經理有夠多的時間做規畫,甚至完全不給任何時間。這樣做經常導致花更多時間與努力重新修正錯誤,安撫不高興的利害關係人,衝進死巷只能無奈撤退。簡而言之,缺乏適當的規畫會導致專案失敗。   PMI的調查提到:「該是企業組織重新檢視專案管理的基本要項,並且實質上回歸基本面的時候了!」(p.4)。我完全同意這個觀點。身為讀者,你必須替自己打好基礎,並了解本書所提到的基本事項,以便在你專案進行中及管理時,保證能做出改善並成功完成專案。 什麼是專案管理?   「PMBOK®指南」將專案管理(project management)定義成「應用知識、技能、工具與技巧於專案活動,以滿足專案要求」。專案管理透過按照邏輯分組的47個專案管理流程的應用與整合而實現,這些流程組成5個流程群組,分別是起始(initiating)、規畫(planning)、執行(executing)、監視及控制(monitoring and controlling)、以及結束(closing)(PMBOK Guide, Project Management Institute, 2013, p. 6)。   新版「PMBOK®指南」已加入5個新的專案管理流程: 1. 規畫範疇管理 2. 規畫時程管理 3. 規畫成本管理 4. 規畫利害關係人管理 5. 控制利害關係人參與   這樣的改變強調,專案團隊有必要在管理專案之前先規畫專案。加入「規畫利害關係人管理」與「控制利害關係人參與」流程,是為了要與新的(第10個)知識領域「專案利害關係人管理」維持一致。這個新知識領域強調適當地讓專案利害關係人參與關鍵決策與活動的重要性。   專案的要求(requirements)包括先前提過的PCTS(成效、成本、時間、範疇)目標。起始、規畫等等的各個流程會在本章稍後提到,而且本書大部分篇幅即在解釋如何完成這些流程。   菜鳥級專案經理特別容易犯的錯誤,是自己一個人卯起來替整個團隊規畫專案。接下來看到的慘劇是,專案團隊成員沒有一個人甩他做的計畫;另一件慘劇是,菜鳥專案經理自己設計出來的計畫,裏面真是千瘡百孔、漏洞百出。經理人不可能每件事都設想得到,他們對任務期程的估計有錯誤,使整件事情在專案開始後破綻百出,最後無法收尾。所以,專案管理的首要原則是:一定要讓未來會牽涉到專案實際作業的人,一起來協助規畫專案。   專案經理所扮演的角色,應該是一個促成者(enabler)。促成者的工作,就是要協助專案團隊成員,把他們所負責的工作順利完成。促成者是團隊成員們的介面,當後者有人缺少資源時,要幫他們找到;當有外力介入,可能中斷他們的工作時,促成者也要能居間緩衝,減少外力衝擊。專案進行時,他絕對不能是獨攬大權者,而是應該成為領導人。   我看過對於領導(leadership)最好的定義,是范斯.普卡德(Vance Packard) 在《爬金字塔的人》(The Pyramid Climbers)一書中所說的:「領導是一門藝術,它使其他人想去做你認為非做不可的事。」這裏用了一個很鮮活的字眼──想。獨裁者能強迫別人做他們想要「做」的事情,看守監獄的警衛也一樣能強迫犯人分成小組幹活;但是好的領導人卻能讓人「想」去做這些事情,這是兩者之間重大的差異。   專案中有關規畫、排時程(scheduling)與工作控制等要項,是屬於管理或是行政的部分。但是其中如果少了領導的話,專案頂多也只能達到最低水準要求而已。有了好的領導,專案績效絕對不僅止於此。我將在第14章談論專案領導技巧的綜合應用。 不只是排時程    對專案管理最大的誤解之一,就是認為專案管理不過只是排時程罷了。如果是這樣,微軟(Microsoft)不是出了一套軟體叫Microsoft Project®,還賣出非常多套嗎?為什麼專案失敗的比例還是一樣那麼高呢?當然,時程安排是管理專案所使用的一項主要工具,但是就重要性來說,讓專案參與人員充分了解專案目標、以良好的工作分解結構(Work Breakdown Structure; WBS,本書第7章會討論)來釐清待完成事項等工作,其實都比時程安排還重要。老實說,如果沒有好的專案管理,一份詳細的時程所代表的意義,只是一份精確記載專案失敗的回憶錄罷了!

作者資料

約瑟夫‧希格尼 Joseph Heagney

他自2001年起擔任QMA國際責任有限公司(QMA International, LLC)總裁,在全球提供一系列廣泛的管理學習解決方案。他時常受邀在財星500大公司舉辦專題研討會並進行演講,他的客戶包括百事可樂、聯邦快遞、威瑞森(Verizon)、默克藥廠、哈佛商學院、美國軍方、SAP Americas等。 希格尼於1996年加入美國管理協會(American Management Association; AMA)擔任課程主管(Program Manager),負責製造、品質與採購方面的公開專題研討會。在轉換到專案管理領域後,他被提名為紐約市管理發展中心(Center for Management Development)課程群主管,擔任專案管理、訓練與發展、溝通、採購、和一般管理的課程主管。之後他擔任「專案管理最佳實務」的全球實務領導人(Global Practice Leader),帶領一個國際團隊負責確認最佳實務,並將其納入美國管理協會全球學習解決方案當中。 希格尼也是紐約市立大學(City University of New York)和紐約道林大學(Dowling College)的兼任講師,教授包括專案管理、生產與作業管理、作業研究、領導統御、一般管理、人力管理系統、全面品質管理、統計品管/統計製程管制、和高階主管培訓。他的職業生涯始於格魯曼航太公司(Grumman Aerospace),之後他在諾斯洛普格魯曼公司帶領一個專案團隊,建立並實施全公司的供應商績效評比系統。 希格尼是長島大學C.W. Post學院教育系科學學士,以及紐約大學石溪分校工業管理系科學碩士。他和許多機構有專業上的聯繫,包括專案管理學會(Project Management Institute)、國際專案管理協會(International Project Management Association)和美國品管學會(American Society for Quality)。 若沒有前三版的作者詹姆斯‧路易斯(James P. Lewis)的努力,本書《我懂了!專案管理》也不會成為暢銷書。路易斯博士是路易斯機構(The Lewis Institute)的總裁,該機構專門從事專案管理的訓練與顧問諮詢。他是一位經驗相當豐富的專案經理人,他所主持的專案管理相關研討會遍布美國、英國及遠東地區。 從1980年至今,路易斯博士已經訓練了超過3萬名主管和經理人。除本書之外,他的著作還有《專案管理三部曲:成功專案規劃、排程與控制》(Project Planning, Scheduling, and Control)、《專案領導》(Project Leadership)、《產品研發專案管理》(Accelerated project Management,以上中譯本由麥格羅希爾出版)、《專案管理聖經》(Mastering Project Management,中譯本臉譜出版)等。 相關著作:《我懂了!專案管理(2017年新增訂版)》《我懂了!專案管理(全新增訂版)》

基本資料

作者:約瑟夫.希格尼(Joseph Heagney) 譯者:何霖 出版社:經濟新潮社 書系:經營管理 出版日期:2022-03-31 ISBN:9786269574735 城邦書號:QB1139X 規格:膠裝 / 單色 / 352頁 / 14.8cm×21cm
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