｜認知｜互動｜分享｜ 在這本充滿 幽默有趣與動感的繪本中， 你將會學到成為一名真正的收藏家 所需要的全部知識。 這本書是 所有喜愛撿東西回家、 收集東西的孩子最佳選擇！ ◇◆◇◆ 嘿！聽說你想成為一名收藏家， 那你可來對地方了！ 不過你知道「尖銳的物品」跟「帶刺的物品」 這兩種收藏品有什麼不一樣嗎？ 你有辦法在一堆「臭烘烘」的收藏品中， 找出最臭的東西嗎？ 還有，你知不知道有什麼笑話， 可以講給一堆覺得無聊的香蕉聽呢？ ◇◆◇◆ ───｜總編輯的話｜─── 孩子們大約從兩歲開始， 會在公園或是草地， 把葉子或樹枝、 以及很多不起眼， 甚至是奇奇怪怪的東西撿回家， 收集在自己的小寶盒裡面。 這本書可以幫助 喜愛收集物品，但不知如何 擺放與收藏的大人與小孩們， 學習如何分門別類收藏， 以及學習如何介紹自己心愛的寶物！ 想要詳細一點的話， 爸爸媽媽還可以幫孩子仔細寫出： 收藏的物品是在哪一天，哪個地方， 因為什麼情形或心情而收集起來， 做成一個簡單的物品小日記。 等孩子長大以後， 或許物品都已整理掉了， 但是收藏的這本物品收藏小日記， 在往後的日子裡一起回味， 可以特別增添親子情感與增進關係—— 原來我們一起做了這麼多好玩有趣的事情！ 這份親子互動的親暱感， 在未來日子裡， 都是特別值得收藏的珍貴回憶！ ◇◆◇◆ ───｜內容介紹｜─── 嘿！我聽說你想成為一名收藏家！ 那你就來對地方了！ 我會教你成為真正收藏家所需知道的一切。 不過我要提醒你，這可不是容易的事唷！ 現在開始吧！我們先打開電燈。 非常好，現在我們能看到 我的「小」收藏品了！ 很明顯的，在「小」收藏品旁邊 就是我的「大」收藏品。 哇！哇！哇！我覺得這些東西要爆出來了！ 快點！幫忙用手把它們壓回去！ 喔，對了！ 這些是我收集的「尖銳」收藏品…… 這是我收集的「帶刺」收藏品。 只有專業的收藏家， 才能分得出這兩種差別！ 看看這些蜘蛛網， 這可不是收藏品喔！ 你可以幫我把蜘蛛網吹掉嗎？ 哦～你看！ 那邊有一隻蜘蛛，快抓住牠！ 慢了一步，不過沒關係， 如果你下次看見牠， 記得把牠抓起來喔！ 準備好欣賞我最令人興奮的收藏吧！ 看！這就是我的石頭收藏！ 快捏住鼻子， 這些是我的「臭烘烘」收藏品！ 或許你可以幫我用力聞聞看， 告訴我哪一個東西最臭？ 收藏家可以收藏各式各樣的東西。 這些是我收藏的香蕉。 我每天都會說笑話給我的香蕉聽。 你有聽過什麼笑話嗎？ 現在呢， 要成為一名偉大的收藏家， 你必須自己去找東西收藏。 如果你去公園挖一挖， 一定會發現超多驚喜！ 你看！這是我昨天挖到的「小」寶藏。 我好想知道公園地底下還藏了哪些東西唷！ 你看這裡！ 這些是我的「隱形」收藏品。 這裡收藏了空氣、想法和夢境。 看這邊！這些是我的「搖搖晃晃」收藏品。 我平常是不隨便讓客人搖晃我的收藏品。 不過呢，我喜歡你， 所以我可以讓你搖一下，只能一下下喔！ 現在要小心一點， 這些是我的「容易碎掉」收藏品。 你能幫我把它們從小排到大嗎？ 要很輕很輕的放唷！   等等！我又看到那隻蜘蛛了！快去抓住牠！ 你抓到牠了！太棒了！我真佩服你！ 我們趕快把牠放進我的「超多隻腳」收藏品裡面。 噓！我的收藏品在睡覺了。 一直展示給大家看， 它們都累壞了！ 謝謝你今天幫我一起照顧它們！ 你一定也會成為一個超級棒的收藏家！ 現在最後一個任務就是把電燈關掉。 然後跟我的收藏物品互道一聲晚安！ 你有想過開始創造屬於自己的收藏嗎？ 收藏任何東西都可以！ 或許你可以看看你的口袋， 你的房間或是沙發後面。 ◇◆◇◆ ───｜本書特色｜─── ◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。 ◆這本書以趣味盎然的圖畫書形式，讚頌了孩子們對收藏的熱愛──這種熱愛往往從兩歲起就成為孩子們的興趣所在。 ◆內容使用互動式書籍能夠吸引幼兒的注意力，激發他們與生俱來的好奇心。 ◆鼓勵孩子發展重要的早期認知學習技能，例如聆聽、選擇、配對、對比和觀察，並透過互動主題一起遊戲，寓教於樂。 ◆故事鼓勵孩子與書互動，引導他們勇敢說出來，並思考他們生活中還可以收集什麼物品。 ◆貼近孩童日常生活與心理，適合親子共讀。

出版社：布克文化 書系：空想.雜貨舖 出版日期：2026-07-02 ISBN：9786264520942 城邦書號：1BV810 規格：方背硬皮精裝 / 全彩 / 40頁 / 23.5cm×27.6cm