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內容簡介
從追蝶少年到說故事的人,超過20年的野外觀察與知識探索。
這份熱愛,未完待續......
國立臺灣師範大學生命科學系教授徐堉峰 審訂
私立大葉大學藥用植物與食品保健學系助理教授徐歷鵬 推薦
我開始記錄蝴蝶,不只是想留下牠們美麗的身影,也想知道,牠們如何變成今天的模樣。
從葉背上的一顆卵開始,到毛毛蟲不停啃食、一次次蛻皮,再到蝶蛹裡安靜漫長的變化,每個階段,都像是時間和環境慢慢磨出的痕跡。
那些色彩、花紋與各種行為,其實都不是偶然。
而是經過一代又一代的摸索與適應,最後留下來的答案。
目錄
推薦 從追蝶少年到說故事的人 徐堉峰
推薦 追蝶男孩 徐歷鵬
前言
第一章 從柑橘樹到鱗翅目:一個昆蟲迷的蝴蝶追尋
第二章 沒毛才是蝶?探索鱗翅目的形態與生存真相
第三章 蝴蝶的身體組成:頭、胸和腹部
第四章 華麗的翅膀:飛行、演化與適應
第五章 蝴蝶在哪裡?不是養植物,牠們就會來
第六章 攸關存亡的決策系統:產卵行為
第七章 蝶卵的多樣性:形狀、產卵方式與結構差異
第八章 毛蟲愛搞怪:常見卻不簡單
第九章 「蛹」遠找不到?靜止中的奇蹟
第十章 蝴蝶模仿秀
後記
致謝
內文試閱
還在上幼稚園的某一天,我和媽媽站在三合院前,看著庭院裡一盆茂盛的柑橘樹。我們在葉片上發現了幾隻奇怪的生物,牠們醜醜的,黑褐色的身體還帶著一些白色斑點,看起來就像鳥糞。我好奇地問媽媽:「這是什麼啊?」
媽媽微笑著告訴我:「這是蝴蝶的毛毛蟲哦。」
「蝴蝶?」當時的我對蝴蝶毫無概念,只知道這些生物正在柑橘樹上爬來爬去,似乎在尋找食物。我滿腹疑問,卻又對這些奇特的小生命感到無比好奇。
從那天起,我每天早晨一起床的第一件事,就是跑到柑橘樹前看看牠們是否還在。日復一日,我發現這些醜醜的「鳥糞」竟然有了變化。
有一天,我看到其中一隻毛毛蟲不知何時脫掉了舊皮,變成了一隻綠色的幼蟲!仔細一看,身上竟然還有幾個大大的「假眼」,活像是一條迷你小蛇。我驚訝地叫著:「媽媽!牠變了!」
媽媽笑著點點頭:「是啊,牠們正在成長呢!」
我開始更加用心地觀察這些小生物,記錄牠們的變化。幾天後,牠們一隻接著一隻消失了。我焦急地問媽媽:「牠們去哪裡了?」
媽媽溫柔地摸著我的頭說:「應該是去找地方化蛹了。」
「化蛹?」又是一個陌生的詞。
媽媽解釋:「這是牠們變成蝴蝶前的最後階段。」
聽到這個答案,我不禁對「蛹」充滿了好奇。我拉著媽媽的手,在庭院的各個角落尋找牠們的蹤跡。我們仔細地翻找著葉片,檢查著牆角和石縫。終於,在水泥牆上發現了一顆小小的、褐色的蛹。
「牠怎麼不會動了?不用吃東西嗎?」
媽媽耐心地告訴我:「這是牠們變成蝴蝶前睡的最後一覺,在這段時間裡,牠們會慢慢改變自己的身體。」
我每天都跑去看這顆蛹,但不管過了幾天,牠都沒有任何變化。我開始擔心,忍不住問:「牠是不是死掉了?」
媽媽沒有直接回答,只是淡淡笑了一下說:「我們再多觀察幾天,好嗎?」
我抱持著疑問與一絲擔憂繼續等待。某天清晨,我發現水泥牆上多了一隻鮮豔的蝴蝶。牠的翅膀仍然濕潤,微微顫動,像是在適應這個嶄新的世界。我驚喜地喊道:「媽媽!牠變了!」
媽媽輕聲說:「是啊,這就是蝴蝶。」
我瞪大雙眼,看著牠在陽光下緩緩展翅,從可愛的毛毛蟲,到不動如死的蛹,最後竟變成了一隻美麗的蝴蝶。我腦海中充滿疑問:「怎麼會這樣?牠是怎麼做到的?所有蝴蝶都這樣嗎?其他蝴蝶的毛毛蟲長什麼樣子?牠們的蛹又長什麼樣子?」
那一天,我的世界被打開了一扇窗。對於大自然的奧祕,我的好奇心越來越重,我開始想知道生命的變化。
蝴蝶是蛾嗎?
一般而言,我們習慣以簡單的方式來區分蝴蝶與蛾,例如「早上活動的是蝴蝶,晚上活動的是蛾」、「停棲時翅膀合起來的是蝴蝶,展開的是蛾」、「觸角成棍棒狀的是蝴蝶,羽毛狀的是蛾」等等。這些方法雖然淺顯易懂,也適用於多數情況,但深入了解後,就會發現這些標準並不總是成立。
早期的分類研究主要依賴形態學(Morphology)和行為特徵來劃分物種,然而,隨著科技進步,我們開始運用DNA鑑定等遺傳學(Genetics)技術,能夠從基因層面更精確地探討生物之間的親緣關係(Phylogenetics)。形態學分類雖然提供了初步的依據,但不可避免地會產生誤判與錯誤歸類,例如:過去曾因夜行性特徵而被視為蛾類的絲角蝶科(Hedylidae),在遺傳學分析後,確認其實際上隸屬於鳳蝶總科(Papilionoidea),也就是蝴蝶的一員。
這些長年積累的研究成果,使得我們對蝴蝶與蛾的傳統認知逐漸被顛覆,也讓分類學朝著更精確的方向發展。當我們回顧過去的研究歷程,可以發現,隨著技術的進步,許多過去視為理所當然的分類標準被重新檢視,甚至推翻,這不僅讓我們對蝴蝶與蛾的認識更加深入,也提醒我們,科學是一門不斷修正與進步的學問。
如今,我們對蝴蝶與蛾的劃分標準已經相對明確——在鱗翅目(Lepidoptera)中,除了鳳蝶總科(Papilionoidea),其餘的全都歸類為蛾。甚至,有些專家主張,將鳳蝶總科視為蛾的一部分也沒有問題。這樣的觀點已逐漸成為多數鱗翅目學者的共識,顯示出蝴蝶與蛾並非兩個截然不同的類群,而是在演化樹上緊密相連的分支。
儘管如此,在日常生活與科普推廣中,蝴蝶與蛾的概念仍然被區分對待。這也是為什麼我依然選擇以「蝴蝶」作為這本書的主軸,因為我的主要討論對象仍是鳳蝶總科的成員。但在了解分類學的演變過程後,希望讀者能對蝴蝶與蛾的界線有更深入的理解,也能體會這群美麗昆蟲在演化歷程中的千變萬化與奧妙。
延伸內容
從追蝶少年到說故事的人
幾個月前,相識多年的蝶友翰羽君告訴我他正投入一本蝴蝶生態書的寫作,希望我在書稿完成後看看內容,由於翰羽君和我的「愛蝶之路」相似,都是童年便沉迷於千姿百態的蝶兒,立刻欣然應允。然而,我心裡卻好奇這會是怎樣的一本書?翰羽君是位充滿活力的行動派,為了追他心裡的夢中蝶,經常上高山穿密林,遠渡重洋訪異域,只求一睹蝶兒風采,這本書應當就是他的「尋蝶記」!
前不久書稿來了,果然沒讓人失望。是一本結合探險記與生物知識的好書,翰羽君娓娓訴說多年親赴國內外各地覓蝶的種種過程,並以生物學內容連貫,知識為經,趣味為緯,讓人沉浸在實境故事的同時獲得生態知識。
初識翰羽君時,他還只是位中學生,如今已成長為一流的自然觀察家與寫作者,我由衷感到欣慰。期盼所有醉心蝴蝶觀察與研究的朋友,都能細細品味這本別具一格的蝶書;也希望它能啟發更多「小翰羽君」,為臺灣的蝴蝶研究與自然書寫注入新力量。
(國立臺灣師範大學生命科學系教授 徐堉峰)
追蝶男孩
認識翰羽是在他高三的時候,那時我們與共同友人一起到中橫沿線看蟲拍照。看著他在高山櫟林間穿梭搜尋各種食草植物上的蟲跡,或是抬頭追尋每一隻蝶類的身影,休息時聽他說追蝶找蟲的經驗與樂趣,我還記得他眼中閃爍的光芒、對蝶類的痴狂,而他的神采奕奕,至今仍清晰可見。
翰羽是個會自己找尋機會成長,懂得吸收知識深化自我的人。在書中我們看到他將這幾年在國內外的探索成果,以圖片搭配專業知識和蝶類的生態、行為與習性,系統性地呈現給讀者,在臺灣的蝶類出版物上是少見卻值得讚許的,尤其有許多第一次被呈現出來的生態故事,更增添了本書的價值。
生物的探索同樣需要立足臺灣,放眼世界,願追蝶尋夢的少年,未來能將更多精采的故事與知識呈現給我們。
(私立大葉大學藥用植物與食品保健學系助理教授 徐歷鵬)
作者資料
林翰羽
自幼迷上蝴蝶。大學之後參與多項研究計畫,並長年深入山林進行蝶類野外調查。足跡遍及南橫西段、海岸山脈、太平山、蘭嶼、北橫、奧萬大、雪山西稜與北大武山等地,探訪各地生態奇境。 在持續的觀察與記錄中,他也發現多種尚未被完整破解的蝴蝶生活史,為臺灣蝶類仍待釐清的謎題留下重要線索。 近年亦前往日本、中國、馬來西亞、菲律賓、非洲、馬達加斯加、中美洲與澳洲進行觀察與記錄,透過文獻與田野互相印證,持續深化對蝶類與自然世界的理解。注意事項
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