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內容簡介
國小教科書選文推薦
如果你有神筆,你會畫什麼呢?
擁有超能力,你會幫助誰?是小村民,還是大皇帝?
擁有力量,只是成功的第一步,問題是,你會拿它做什麼?
洪汛濤是當代中國兒童文學的代表人物,他的創作《神筆馬良》如同許多有名的中國故事,在世界各地被閱讀。格林文化特別邀請「國際安徒生大獎」得主歐尼可夫,為這個故事繪製非中國傳統的國際版。
本書特色
國小教科書選文推薦,中國經典童話故事完整版呈現,給孩子精采絕倫的閱讀體驗。
混合東、西方元素設計,內頁獨特壓紋,搭配美感獨具的插畫,讓孩子從閱讀培養美學教育。
國際安徒生大獎插畫家──歐尼可夫揮灑畫筆,別具匠心的插畫、別具巧思的詮釋,為這篇故事增添新風采。
*本書有注音
內容簡介:
孤兒馬良靠著幫人打柴維生,喜愛圖畫的他想要學繪畫,卻被人嘲笑,因此決定自己學畫。他白天在沙地上學畫鳥,下午在河邊石上學畫魚,晚上回到居住的山洞,繼續把白天畫過的東西再畫過一遍。一天,神仙宋馬良一枝神筆,要他用神筆助人,沒想到貪心的財主和國王都想要搶奪神筆增加財富,馬良究竟會遇到怎樣的遭遇?
延伸內容
【編輯的話】
如果有超能力,你會做什麼?
從《阿拉丁》的神燈精靈,到這幾年主流的超級英雄電影,我們看完都不禁會想問:「如果有超能力,你會做什麼?」超能力逐漸融入我們的日常話題之中。但仔細思考,如果有了超能力能做什麼呢?又到底該做什麼選擇呢?
《神筆馬良》中的馬良,他的神奇能力不是天生,而是透過努力而獲得。神筆只是讓他有能力幫助他人。神筆有這麼多神奇用途,馬良並沒有獨占好處,而是選擇拿來幫助需要的人,他不為利益、為權力所動,也不因得到神筆而忘記初衷,實在難能可貴。可是馬良為什麼要選擇用神筆做好事呢?
選擇善良有什麼好處或後果?
對大人來說,選擇善、選擇美,是一件理所當然的好事;但對孩子來說,重點更多是要問他們:「為何要選擇善?」「為何要選擇美?」「這些跟我有什麼關係?」透過《神筆馬良》,孩子可以理解選擇助人帶給別人的好處,多過於將能力為自己所用,為自己圖利。
此外,孩子可以在故事中,看到馬良的選擇及機智。他不僅火來將擋、水來土淹,還有許多出乎意料的方法應對不同的困境。最重要的是,他從未忘記得到神筆的初心。馬良的善良告訴我們,分享比獨占好;利他比利己好,因為幫助他人、與人分享,我們得到的不單只是別人的感激,更多的是互助的良性循環。因為互助,我們得到的是歡笑、開闊的心、宏觀的視野,而不是如豆的目光,只看見眼前的短利。
這則經典的童話故事,蘊含人生的大智慧,更有令人不禁莞爾一笑的故事情節,因此收為國小教科書選文中,希望每個孩子都能從小理解分享互助的美好。就算是較大的讀者,到了不同年紀,也有不一樣的體會。此外,本書由國際安徒生大獎得主歐尼可夫繪製,他就像擁有神筆的馬良,將馬良的神情和畫中的各個元素畫得唯妙唯肖,又帶有他獨具特色、色彩揮灑的風格,讓書中的每一景都躍於紙上,彷彿馬良筆下的所有動物、景物。
作者資料
洪汛濤 被譽為「神筆馬良」之父的洪汛濤,自幼喜歡繪畫、篆刻、書法,尤其喜歡蒐集民間文學。畢生致力於兒童文學的創作與研究,熱心兒童文學的推廣,對中國兒童文學事業的繁榮與發展有傑出貢獻。 他在40年代中期開始兒童文學寫作,著述頗豐,作品結集出版的共有七十多種,主要是童話。代表作《神筆馬良》家喻戶曉,被編入國小教材,影響了幾代兒童的心靈,是兒童文學的瑰寶;此外,在世界各地也可見該故事的各種文字譯本,為中國兒童文學贏得了國際性聲譽,新加坡《聯合報》曾讚譽:「洪汛濤的名字足以和安徒生、格林等排列在一起。」
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