共5冊 《原子世界大探索》、《光的祕密大公開》、《粒子世界大發現》、《原子能大進展》、《量子科技誕生》 家長口碑強推！學生熱烈好評！ 中小學生讀物選介優良讀物 讓AI運作的晶片、方便的手機和平板、掃條碼的雷射…… 原來都與量子力學有關！ 物理、化學、生物課最佳延伸閱讀書，輕鬆接軌國、高中課程 韓國兒童教育研究院首選書 韓國教保文庫書店讀者評分9分以上評價 系列銷售超過40,000本 ●「科學漫畫」輕鬆理解科學原理 ●「一起動動腦」鍛鍊思考力與邏輯力 ●「科學家角色卡」趣味卡牌遊戲學科學 好讀又好玩的科普漫畫，快來開始奇妙的量子力學時空之旅吧！ ▋本書特色▋ ◆連結學校課程內容、提供延伸學習：包含物理、化學、生物課程內容，銜接國小高年級自然、國高中物理化學課程，為自然科最佳延伸閱讀書單。 ◆圖像解說，輕鬆學習：趣味漫畫說明科學原理，打造特別的圖像閱讀學習體驗。 ◆接觸科學新發展、擴展視野：提供最新科學知識，奠定未來學習基礎，激發不一樣的科學頭腦，開啟對科學的好奇心。 ◆特別企畫「一起動動腦」單元：趣味解謎遊戲，鍛鍊思考、邏輯推理能力，了解學習成果。 ◆附贈「科學家角色卡」：趣味卡牌遊戲，邊玩邊學習，加深學習印象。 適讀年齡：10歲以上 關鍵字：科學漫畫、物理、化學、原子、量子力學 學習領域：自然與生活科技、物理、化學、生物、地科 ▋內容簡介▋ 共5冊 1.《原子世界大探索：物質最小單位長什麼樣子？穿越時空，與大科學家探索原子的真面貌》 審定 簡麗賢／北一女中物理教師　 鄭重推薦 林宣安／臺中長億高中教師 黃偉誠／新北市海山國小自然科老師 盧俊良／「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主、岳明國中小自然老師 原子是什麼？長什麼樣子？和元素有什麼不同？週期表是什麼？ 與諾貝爾獎得主湯姆森、著名科學家牛頓、道耳頓……一同展開原子探索之旅。 幸運抽中「歐洲核子研究組織」旅行的鄭多允，竟然和家裡的小狗Mix一起獲得了穿越時空的機會！從四元素說到原子模型的誕生，他們親自與從古希臘到現代的優秀科學家面對面，展開原子世界與量子力學的學習之旅，意外發現研究原子世界而誕生的LED燈、半導體、核能發電都是生活中的一部分。而多允和Mix是不是也能夠發現時空旅行的祕密呢？ 多允遇到的科學家有： 1. 德謨克利特：「原子論」提出者。 2. 波以耳：推翻「四元素說」，發現「波以耳定律」。 3. 拉瓦節：現代化學之父、「質量守恆定律」發現者。 4. 道耳頓：提出「原子說」。 5. 門得列夫：元素週期表發明者。 6. 牛頓：提出萬有引力與三大運動定律。 7. 巴耳末：發現光譜「巴耳末系」。 8. 來曼：發現光譜「來曼系」。 9. 湯姆森：提出「葡萄乾布丁原子模型」。 10. 拉塞福：提出「太陽系原子模型」。 11. 波耳：提出新原子模型、建立量子力學的框架。 2.《光的祕密大公開：光是波動還是粒子？看愛因斯坦等大科學家，如何以光開啟量子的世界》 審定 簡麗賢／北一女中物理教師 鄭重推薦 林宣安／臺中長億高中教師 黃偉誠／新北市海山國小自然科老師 盧俊良／「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主、岳明國中小自然老師 認識愛因斯坦、普朗克、湯川秀樹等大科學家的趣味漫畫。 為什麼蘋果看起來是紅色的？月光其實是太陽光？有些光我們看不到？ 時空冒險繼續中：一起認識光的散射、電磁波、核分裂…… 鄭多允與家中小狗Mix意外獲得時空移動能力，卻不知何時可以穿越時空：上課時突然跑去和康普頓研究光、上廁所上到一半向愛因斯坦學習相對論、拜訪發現中子的查兌克，以及諾貝爾獎得主湯川秀樹……在其中了解了光的特性、光與量子世界的關聯，也學習到數位相機與原子彈原理。但是多允依舊找不到如何開啟時空旅行，以及回到現實的線索。而他的祕密似乎快被同班同學金敏瑞發現…… 多允和Mix這集遇到的科學家有： 1. 普朗克：提出「量子」概念。 2. 愛因斯坦： 提出「光量子論」及「狹義相對論」。 3. 斯特拉特：提出「瑞利散射」，解釋天空為什麼是藍的？ 4. 康普頓：主張光是由粒子組成。 5. 楊格：主張光是波動。 6. 查兌克：發現「中子」。 7. 湯川秀樹：預測原子核中「介子」的存在。 8. 費米：發現核分裂現象，以此原理設計出原子彈。 3.《粒子世界大發現：電子的運動、薛丁格的貓、反物質……現代物理學誕生啦！》 審定 簡麗賢／北一女中物理教師 鄭重推薦 秦一男／淡江大學物理系助理教授 陳文屏／中央大學天文所講座教授 曾明騰／全國SUPER教師獎、台中市爽文國中理化老師 盧俊良／「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主、岳明國中小自然老師 小小的氫原子竟能產生巨大能量？薛丁格不養貓，薛丁格的貓實驗又是怎麼回事？科學家為了電子的狀態吵得不可開交？ 鄭多允終於懂得如何控制時空移動，同學敏瑞發現這個祕密後，成為了多允的新夥伴。他們一同回到過去，邊吃年糕邊聽薛丁格說明電子運動、看狄拉克怎麼推測出反物質，還與愛因斯坦、瑪里‧居禮等多位諾貝爾獎得主開會討論量子力學……從中學習到現代物理重要的不相容原理、測不準原理、物質波等。這時卻出現了可疑人物偷偷觀察著他們，究竟是誰呢……？ 多允、Mix和敏瑞這集遇到的科學家有： 1. 費米：發現核分裂現象，以此原理設計出原子彈。 2. 包立：提出「不相容原理」。 3. 海森堡：提出「測不準原理」。 4. 狄拉克：創立狄拉克方程式，預測「反物質」的存在。 5. 薛丁格：以薛丁格波動方程式解開電子狀態、提出薛丁格的貓假想實驗。 6. 德布羅意：認為電子和光一樣，也具有波動性質。 7. 玻恩：認為電子的位置與能量只能用機率來分析。 8. 波耳：認為粒子和波動性質不會同時出現。 9. 瑪里‧居禮：發現放射性元素「釙」和「鐳」，是首位獲得諾貝爾獎的女性。 10. 愛因斯坦：提出「光量子論」及「狹義相對論」。 11. 康普頓：主張光是由粒子組成。 12. 普朗克：提出「量子」概念。 4.《原子能大進展：歐本海默、波耳怎麼發明原子彈？核分裂、原子爐如何產生巨大能量……看見核能發展的關鍵時刻》 審定 秦一男／淡江大學物理系助理教授 鄭重推薦 盧俊良／「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主、岳明國中小自然老師 從趣味科普漫畫認識「現代科學之父」伽利略、「原子彈之父」歐本海默、「原子能之父」費米的重大發現。 伽利略為什麼要從比薩斜塔頂丟下鐵球？原子彈成功的關鍵和鉛筆芯有關？核能發電的原理和原子彈很像？認識放射性元素、原子爐……奠定國、高中自然科學習基礎！ 多允和敏瑞回到過去學習更多原子的奧祕，可疑的墨鏡男竟也獲得時空移動的能力。當「原子彈之父」歐本海默討論原子彈、「原子能之父」費米說明如何應用原子能發電……等關鍵時刻，墨鏡男都尾隨在後，試圖阻礙量子力學的發展，多允和敏瑞該怎麼辦呢……？ 多允、Mix和敏瑞這集遇到的科學家有： 1. 伽利略：現代科學之父，主張地動說，因此被送上宗教法庭。 2. 埃倫費斯特：提出「絕熱不變量」理論，提供波耳新原子模型的關鍵線索。 3. 加莫夫：以「量子穿隧效應」說明元素的α衰變。 4. 普朗克：發展「量子」概念過程中，提出「量子跳躍」一詞。 5. 邁特納：以理論分析鈾的核分裂現象，預測核分裂時，會產生大量能量。 6. 歐本海默：原子彈之父，曼哈頓計畫負責人，帶領團隊成功製作出原子彈。 7. 泰勒：氫彈之父，主導氫彈的開發。 8. 費米：發現可用石墨作為減速劑，為原子彈成功的關鍵之一。 9. 朝永振一郎：量子電動力學奠定人之一，因此成就獲得諾貝爾物理獎。 5.《量子科技誕生：雷射、奈米機器人、量子電腦的祕密，與費曼、霍金等大科學家一起認識原子研究的新發展》 審定 秦一男／淡江大學物理系助理教授 鄭重推薦 盧俊良／「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主、岳明國中小自然老師 電影裡的瞬間移動，未來可能成真？原子大小的機器人能直接進到人體內治療？奈米汽車撞壞會自己修復？從趣味漫畫認識霍金、費曼等近代科學家，以及最新科技發展 多允和敏瑞發現墨鏡男打算消滅對物理學有重大貢獻的科學家。為了保護科學家，他們造訪繼愛因斯坦後，最傑出的物理學家霍金、諾貝爾獎得主蓋爾曼，以及最多人知道的科普作家、科學頑童費曼……他們可以成功擊退墨鏡男嗎？ 多允、Mix和敏瑞這集遇到的科學家有： 1. 費曼：提出將電子與光子的相互作用以圖呈現的「費曼圖」，為首位提出量子電腦概念的人。 2. 蓋爾曼：主張有更基本的粒子「夸克」。依據夸克的電荷、自旋、奇異數三種性質排列的「八正道」預測新粒子的存在。 3. 本內特：應用「量子疊加」理論提出不可能被複製與竊聽的量子密碼。 4. 霍金：提出黑洞會釋出輻射能量，緩緩蒸發的「霍金輻射理論」。 5. 克洛斯：撰寫科普書籍《反物質》，對於讓大眾理解反物質貢獻極大。 6. 梅曼：應用「受激發射」理論，做出雷射。 7. 德雷克斯勒：奈米科學的創始者，出版《創造引擎》闡述奈米科學為世界帶來的變化。 8. 塞林格：首位應用「量子糾纏」理論，成功實驗了「量子遙傳」。 ▋讀者好評▋ 以漫畫的方式讓小孩也能簡單理解量子力學，孩子讀了後覺得很有趣，要求我繼續買續集，期望能引起孩子對科學的興趣，成為願意持續看相關書籍的基石。——韓國讀者 國小生必讀！孩子對科學類書籍毫無興趣，但抱著可能會喜歡的念頭買了，沒想到孩子反覆看了好幾次，真不知道是施了什麼魔法，近來完全沉迷在量子力學之中，真的很神奇。——韓國讀者 科學理論是邊讀邊冒出來的，可以與學校物理化學科目連結，知識量大，不過也容易理解。我是一個覺得科學很難的人，能夠透過科學漫畫來學習科學是件好事。——韓國教保文庫讀者 光是量子力學的題材就讓孩子充滿好奇心。孩子看得很入迷，每一本都相當喜歡。明明是連大人都會覺得困難的內容，卻可以簡單的說明，加上漫畫的形式，感覺真的很棒。——韓國讀者 本來認為小學生學習量子力學的概念還為時過早。然而，在當今追求創意融合型人才培養的時代，體驗各個領域也很不錯。量子力學其實是我們在生活中經常遇到的一個概念，在生活中發現它時十分有趣。——韓國yes24讀者 國小二年級的孩子看得津津有味，雖然是漫畫形式，但幾乎沒有什麼不當用語，整體內容都能協助孩子理解量子力學，孩子至今也不斷反覆的閱讀。將艱澀的內容用漫畫的方式呈現很棒。——韓國讀者 整體敘事方式可以引發小學生的好奇心，加上適度與內容相關的幽默劇情。本來有點在意是漫畫，但科學內容以漫畫方式說明反而更有益於理解。是引起國小低年級孩子好奇心的一套好書。——韓國讀者 孩子讀得很開心。非常適合對科學有興趣的孩子。——韓國教保文庫讀者

1.《原子世界大探索》 第1章 奇蹟般的中獎了——古希臘時代就出現的「原子」 第2章 帶著原子論跑的法國高速列車——實驗推翻「四元素說」 第3章 翻越海峽，翻越！——色盲研究；「原子說」正式登場 第4章 酸酸甜甜的蜂蜜芥末醬拌飯？——元素週期表的誕生 第5章 彩虹彼岸的她——光譜的發現 一起動動腦：弄清事情真面目！方塊方塊邏輯！ 第6章 心動春日的開始？——電路大挑戰；第一個原子模型出現 第7章 畫作中的心思——發現「原子核」 第8章 原子核愛的公式——從光譜誕生的新原子模型 第9章 與牛頓一起度過的假日——第一個奇蹟之年：萬有引力、三大運動定律 一起動動腦：問答大挑戰 2.《光的祕密大公開》 第1章 又冷又亮的光——電磁波與輻射 第2章 煙火之夜——神奇的黑體輻射 第3章 馬鈴薯與光都是一粒粒——愛因斯坦的光量子論 第4章 回到洗手間的時間？——現代物理學的支柱：相對論和量子力學 一起動動腦：愛因斯坦的OX問答 第5章 兩道彩虹的山丘——光的特性：折射與散射 第6章 跨越百年的姻緣—— 光是波，也是粒子 第7章 與外表不同的內在——終於發現中子 第8章 延續心意的力量——捆住原子核的力 第9章 慢慢展現的真相——核分裂的發現 一起動動腦：到底躲在哪裡？找出科學家！ 3.《粒子世界大發現》 第1章 玫瑰與大波斯菊——太陽的核融合 第2章 同伴增加了！——包立的「不相容原理」 第3章 不確定的世界——海森堡的「測不準原理」 第4章 哲基爾博士與海德先生——推論出「反物質」 第5章 陰謀的影子——電子的運動 第6章 是生還是死，那正是問題——薛丁格的貓假想實驗 一起動動腦：喵喵～認真填空喵！ 第7章 除夕的鐘聲——新的想法：物質波 第8章 冰雪王國？——只能靠機率分析的電子 第9章 承載著愛的腳踏車——粒子性和波動性不會同時出現 第10章 爭論是科學的核心！——量子力學界的大辯論 一起動動腦：索爾維會議。這是誰的主張？ 4.《原子能大進展》 第1章 伽利略的自由落體實驗——牛頓三大運動定律 第2章 不挑食，全部都吃——量子力學與古典力學的不同 第3章 四月一日是什麼日子？——原子的α衰變 第4章 南山祕密研究所大公開——跨越屏障的量子穿隧效應 第5章 壞人時空移動成功？——成為經濟學用語的量子跳躍 一起動動腦：是古典力學還是量子力學，這才是問題！ 第6章 核分裂的發現——中子撞擊鈾原子核的難解之謎 第7章 曼哈頓計畫——二戰時的原子彈研發 第8章 核融合與氫彈——運用核融合與核分裂原理的氫彈 第9章 費米的原子爐——讓中子減速的方法 第10章 伍爾索普留下的線索——量子電動力學的發展 一起動動腦：不斷冒出的問題！邁特納的○X問答 5.《量子科技誕生》 第1章 愉悅的天才科學家費曼——呈現電子與光子關係的費曼圖 第2章 基本粒子世界的上上下下——組成粒子的夸克 第3章 衝擊！昏倒的多允——量子電腦的開始 第4章 量子密碼，竊聽到此為止！——無法解讀的量子密碼 第5章 就算是黑洞也能逃出！——奇異點和事件視界 第6章 1克要價62兆美金？反物質的祕密——發現反物質「正電子」 一起動動腦：從費曼圖迷宮逃出！ 第7章 可以阻擋反物質槍的武器——雷射是什麼？ 第8章 敏瑞的反擊——量子力學的應用：奈米科學 第9章 壞人最後的時空移動——可以瞬間移動的量子遙傳 第10章 量子力學繼續前進——說明原子世界必要的量子力學 一起動動腦：特別命令！製造雷射

出版社：小麥田 書系：知識館 出版日期：2026-07-30 ISBN：9786267808412 城邦書號：RS6028S 規格：膠裝 / 全彩 / 1040頁 / 19cm×26cm