賈伯斯一生中都在追求的人格特質，唯有包容與我們不同的人，未來才會更加的寬廣。 第三堂 寬容。拋開怨懟另闢一扇窗－30位寬待他人，用愛貫徹的真實人物 深度採訪知名學者 視關懷為天職的李家同 李教授說：｢對於誤解我的人，我會先檢討自己，看看自己有沒有做錯的地方，如果沒有，再希望別人能接受我的意見，如果不能，也只能抱著寬容的心放下。」 你能為了公義的理想而努力，放下過程中的挫折與磨難，不記仇恨嗎？你能在不順遂時不怨天尤人，丟棄自憐的念頭，奮力向前嗎？ 讓我們從曼德拉身上學到｢和解｣、李家同身上學到｢轉念｣、劉俠身上學到｢不抱怨｣。 其實，只要能放下一切埋怨的念頭，盡自己最大的努力改變，生活一定能過得更多彩。 30位善待他人的代表人物，帶你了解關於｢寬容｣的真諦。 這是一套能指引年輕人正確方向的好書，看了書中的人物故事，你會發現，逆境不僅是挑戰自己的意志，更是打開人生另一扇窗的機會。 教育部部長 吳清基 孔子所謂的寬容，是除了自省做一位坦蕩無隱的君子之外，更希望人人都能以無私的心助人、愛人，有教無類的面對身邊所有人。 暢銷作家保羅‧柯林斯的寬容，是當醫生診斷他的孩子有嚴重的自閉症時，他開始以自己的專長，重新拼貼出一個更接近自閉症者的樣貌。 南非總統曼德拉的寬容，是當他走出囚房時告訴自己：「若不能把悲傷和怨恨留在身後，那麼我其實仍被關在監獄中。」 童話之父安徒生的寬容，是在作品的字裡行間中，充滿著對人性光輝與良善本質的傳達。 陽光基金會創始人陳明里的寬容，是即使全身被三度灼傷，仍能充滿熱情與行動的能量，為顏面傷殘者爭取福利。 馬偕醫院創建人馬偕的寬容，是即使面對宗教、文化都不同的台灣人，仍然願意提供「醫療照顧」，並耐心的化解敵意。 美國前副總統高爾的寬容，是除了祝福競選對手勝選外，更淡出政壇，開始投入環保工作，並喚起世界對天氣變化所帶來的危機意識。 【名家推薦】 教育部部長 吳清基支持推薦 人格養成必備選書 方文山、李家同、李晶玉、林義傑等14位專家學者大力推薦，學會人生必修的成長課，你將清楚的知道：｢我想成為什麼樣的人！｣ 【好評推薦】 音樂創作人 方文山、靜宜‧曁南‧清華大學榮譽教授 李家同、知名主播‧主持人 李晶玉、政大教育系教授．教改總體檢論壇執行秘書 周祝瑛、教育部部長 吳清基、國立台北教育大學校長 林新發、極地冒險運動家 林義傑、國家文化總會副會長．品格教育推展行動聯盟發行人 林澄枝、台灣觀光學院董事長 柴松林、淡江大學校長 張家宜、全球和平聯盟台灣總會理事長‧世界和平婦女會台灣總會榮譽理事長 張博雅、、亞洲大學外文系副教授．學習暨生涯輔導中心主任 張湘君、奇哥股份有限公司董事長 陶傳正、板橋地方法院少年保護官 盧蘇偉等14位專家學者大力推薦（以上推薦者依姓氏筆劃排列）

◎PART1.　包容善待，賞識他人的優點
‧1.有教無類寬容待人的孔子
‧2. 三千食客一視同仁的孟嘗君
‧3. 先天下之憂而憂的范仲淹
‧4. 提拔人才不計較過往的鮑叔牙
‧5. 與兒子攜手度過毒癮困境的大衛．薛夫
‧6. 與自閉症孩子共同成長的保羅‧柯林斯

◎PART2.　不讓冤屈磨損心志，重新出發
‧1. 反對種族隔離的曼德拉
‧2. 從寬恕中謀求未來的德瑞克．杜圖
‧3. 走出羞辱的慕哈妲‧梅伊
‧4. 用童話訴說包容之心的安徒生
‧5. 放下仇恨重拾愛人能力的謝炳富
‧6. 迎向陽光的陳明里

◎PART3.　坦然接受自己與他人的不同
‧1. 不受殘疾禁錮的美國總統羅斯福
‧2. 幫助受虐兒邁向陽光的戴夫‧佩澤
‧3. 五體不滿足卻樂觀自足的乙武洋匡
‧4. 照亮生命之光的周大觀
‧5. 接受生命不氣餒的劉俠

◎PART4.　將心比心，不強迫他人接受自己
‧1. 化干戈為玉帛的藺相如與廉頗
‧2. 破除異國歧見寬大為懷的馬偕
‧3. 以愛超脫疾病黑洞的霍金夫婦
‧4. 面對真相拯救暖化危機的高爾
‧5. 從改變世界到改變自己的史帝夫‧賈伯斯
‧6. 從認同危機陰影中掙脫的艾瑞克森

◎PART5.　寬大心胸，不為己私無悔為人
‧1. 以仁行醫的文學家賴和
‧2.回饋鄉里的徐傍興
‧3. 善待乞丐改變困境的施乾
‧4. 用愛療癒世人的德蕾莎修女
‧5. 苦中作樂從灰燼中站起的法蘭克‧麥考特
‧6. 無私奉獻於科學研究的居里夫人
‧7. 期望達成無貧社會的銀行家尤努斯

走出羞辱的慕哈妲‧梅伊

　　慕哈妲‧梅伊是2004年《Time》雜誌年度亞洲英雄、2005年《Glamour》雜誌年度魅力女性、第一屆全國婦女人權獎得主，她的事蹟受到BBC、CNN、ABC、Time、紐約時報等媒體注目，但其實，她現今的獲得是建立在過往的痛苦上。

　　由於在她弟弟12歲時，被指控與另一氏族的女人說話，在巴基斯坦重男輕女的法律審判下，對方酋長下令要以四個男人輪暴她的方式討回榮譽，她被拖進小畜欄執行私刑，之後，在父親和村人的注視之下，衣衫不整被丟出來。她曾經請求母親幫她自殺，在家人阻止之下，她活了下來，幾日淚流之後，一股憤怒湧上心頭，她決定即使要死，也不要在恥辱中死去，她要在法庭上為自己和家人討回公義。最後，梅伊不但成功的幫自己平反，還推動了巴基斯坦《保護婦女法案》(Women's Protection Bill)的立法。

男尊女卑的屈辱，讓自我意識抬頭

　　慕哈妲‧梅伊，原名慕哈妲‧畢畢（Mukhtaran Bibi），1972年生於巴基斯坦東部的米瓦拉村，她的家族是谷賈人，屬於低下的農民階層。依照偏僻省份的傳統，女孩從小跟母親學做麵餅、洗衣服、泡茶、收割，然後結婚生子。她們從來不需要識字，也不參與公眾事務，因為那被認為是男人該做的事。母親們會高聲討論：「妳看，某某人跟男人說話，她名譽掃地了。」、「你知道嗎？某某人沒聽丈夫的話，服侍他時手腳不俐落。」母親總是用這種方式教她們忘記自己，順從丈夫。

　　梅伊依父母的安排有過一次婚姻，她的前夫遊手好閒，不願工作，在她父親的堅持之下，前夫同意休了梅伊（巴基斯坦的婦女請求離婚會遭到報復，只有丈夫可以休妻）。梅伊回到娘家，靠口授的方式學習《古蘭經》，她義務教村裡的小孩讀經，教地方婦女她最擅長的刺繡，因為她可以背誦全本《古蘭經》，所以受到村人敬重，這也是後來她被選去瑪斯托伊氏族道歉的原因。

　　瑪斯托伊氏族是較有勢力的地主階級，他們不願谷賈人買農地，所以構陷庫夏跟他們的女人說話，並偷了他們農田的甘蔗。12歲的庫夏在麥田失踪之後，被監禁起來毒打凌辱，梅伊則是遭到四個男人輪暴。在巴基斯坦，男人們如果受辱，就強暴對方的妻女做為報復，視為討回榮譽的手段，大家默默接受這種行之日久的傳統，男人們知道，強暴的指控在法庭難以成立，頂多被拘留幾個小時，就會無罪釋放，所以婦女受暴在巴國是常有的事。

　　但是，梅伊的故事被一個當地記者報導而揭發出來，所以警察不得不找她去做筆錄。她說了很多，警察只寫了三行，最後，要她在一張空白的紙上蓋手印，其它全由他們填寫。在遭受私刑強暴之後，她心裡有強烈的不信任感，當時她想：｢如果自己識字就好了。｣

從蒙羞之人變成「可敬的大姐」

　　很快的，她的案件受到國際煤體和人權組織的關注，巴基斯坦政府認為這已經是國家事務，特別為她開反恐法庭（否則強暴案需有四名男性的目擊證人才能成立）。宣判之後，梅伊得到政府50萬盧比的傷害補償，她害怕那是收買，把支票丟在地上，脫口說出：「我不需要支票，我要學校。」

　　蓋一間學校的念頭，像真主的暗示一樣出現在她的腦海裡。她知道自己很幸運，得到家人、許多團體的支持而走上法律訴訟的路，但在巴基斯坦，像她一樣被當作物品，或報復工具的婦女有多少？她們被遺棄、失去名譽或生命，是如此容易的事。她想蓋一間學校，教女孩們識字，讓她們有勇氣學習傳統教條以外的事，要為自己爭取應有的人權，尊重自己的女人身分。

　　她用50萬盧比在村莊買了二塊地，在政府的協助之下蓋了她的第一所學校。剛開始，她只有45名女學生，她們在樹下上課，每天看她們拿鉛筆、書本來唸書，梅伊感到無比幸福，她自己也學習認字，再也不想在空白紙上蓋手印。一直到2007年，她的學校已增至三所，建了校舍，還有一間乳牛牧場為學校提供自主資金。學校收了近700名男女學生，完全免費。小學生們幫她取了「慕哈妲‧梅伊」的綽號，意思是「可敬的大姐」，從此，她便以此為名。

以興學、立法爭取平等地位

　　梅伊說：「被暴風雨壓彎的麥穗可以再度抬頭挺胸，或就此腐爛。」她將自己的悲劇轉化成力量，為巴基斯坦的農村女孩爭取受教權。她明白，女性要受到尊重，男性、女性需要一起被教育，所以她的學校也招收男孩。她不因為曾經遭受男性的迫害而仇視對方，反而認為這些觀念都源自於傳統的誤解，她相信只要每位孩子從小受到「平等」的教育，所有扭曲的觀念一定會被改變。

　　除了辦學校，用教育改變下一代，梅伊也運用自己的知名度，推動《保護婦女法案》(Women's Protection Bill) 的立法，此法在2006年，由總統穆沙拉夫簽署通過，此後在處理強暴行為時，改變了強暴受害者與強暴犯一同懲罰的不公平做法。透過興學和立法，她希望巴基斯坦的新生代女孩可以獲得新的地位。

　　雖然梅伊的成就可以說是用她悲慘的人生換來的，但她在悲憤之餘仍舊願意將所受屈辱公開，並大聲疾呼，改變更多與她擁有一樣處境的女孩，讓長久以來的錯誤終於中斷。

反思小語：
在受辱經驗中，我能化憤怒為力量，去爭取公義，而不盲目的暴力復仇嗎？

作者：曾昭旭、游嘉惠、曾文瑩 出版社：春光出版 書系：心理勵志 出版日期：2010-07-01 ISBN：9789866572739 城邦書號：OK0054 規格：膠裝 / 單色 / 240頁 / 14.8cm×21cm