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五分鐘真的好久—才不會呢—真的久
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內容簡介

「拜託嘛,給我五分鐘就好?」 遊戲時,五分鐘很快,小孩很快樂;等待時,五分鐘像一輩子,小孩好難受。 本書讓孩子理解「時間」是相對的概念,會因為內在的想法,產生不一樣的情緒與感覺。 同一件事,有人能長時間堅持,有人連五分鐘都撐不住。 透過故事,孩子學到,保有正面態度,能順利度過任何時刻! 本書特色: ★ 主文是小孩的主觀感受;對話框中是大人對小孩說的話,雙線進行的敘事,適合所有於親子溝通時,因「時間認知」苦惱的爸媽,與愛說「再給我五分鐘」的孩子一同閱讀,探索時間的本質! ★ 本書探索情緒管理、耐心與時間流逝等主題,以小男孩的視角與口吻,呈現家庭與日常生活中,經驗各種「五分鐘」的內心戲。 ★ 一幕幕熟悉的場景與對比情境,呈現出大人與小孩各自對「時間長短」的認知,趣味中帶出「相對」與「多元觀點」的概念。 ★ 全書層次豐富的藍色調,搭配暖暖的鵝黃色,畫風乾淨柔和;主角圓圓的大眼睛,加上各種無奈、興奮、失落的神情,豐富的表情動作,可愛討喜,令人會心一笑。 ◆適讀對象:學齡前兒童、國小低年級學童,有附注音! 獲獎: 美國全國公共廣播電台年度票選好書(One of NPR’s Favorite Books of the Year) 美國兒童圖書中心期刊藍絲帶獎(A BCCB Blue Ribbon Book of the Year) 內容簡介: 五分鐘很快嗎?那可不一定。看牙醫的時候,五分鐘好漫長。五分鐘很久嗎?那也不一定。趕著要出門的時候,五分鐘根本不夠用;在廁所外排隊時,五分鐘感覺好久;坐雲霄飛車時,五分鐘又咻一下就過去,但是不舒服想下來時,五分鐘又有點久。而且,大人說的五分鐘有時候不是五分鐘,有時候根本超過。可是當爸爸念故事書給我聽的時候,五分鐘就剛剛好,不多也不少。五分鐘到底是長是短?讓我們透過小男孩的眼睛,一同「看見」時間!

延伸內容

【編輯的話】
  「五分鐘,五分鐘。又是五分鐘!」   我們一天中得經歷無數個「五分鐘」,可是五分鐘看不到,又摸不著,對兒童來說更是相對抽象的概念。為了定義時間,相關主題繪本多設定為工具書,教導孩子認識時針、分針、秒針,理解24小時、60分鐘等客觀知識。《五分鐘真的好久—才不會呢—真的久》特別之處在於,書中並無提供關於時間的標準答案,而是於一幕幕生活場景中,讓小男孩帶我們認識他眼中的「五分鐘」。   「相對」代替「絕對」   小男孩擁有豐富的表情和肢體語言,在郵局、牙醫診所、高速公路的車子上、雲霄飛車上、廁所外、洗澡時、念故事書時…,「五分鐘」可以悄悄溜走,有時卻怎麼也趕不走。他時而不耐煩、鬧彆扭;時而開心、滿足。他也發現,大人口中的五分鐘,有時候根本不是五分鐘,可能更短,或更長。主文為小孩的主觀感覺;對話框中有大人對小孩說的話,雙線進行的敘事,呈現出兩者對「時間長短」的認知差異,進而帶出時間本身「變動」與「曖昧」的特質。全書並無著重於「客觀」、「絕對」的時間知識,而是以「主觀」、「相對」的情緒變化為主軸,能引起共鳴外,也提供更大的詮釋空間,令人耳目一新!   專屬於你的「五分鐘」   誠如書名《五分鐘真的好久—才不會呢—真的久》所示,「五分鐘是白白浪費的五分鐘」、「五分鐘是一點也不夠用的五分鐘」、「但有時候例外,五分鐘剛剛好」,因為每個人有不同的感受,我們無法真正定義「五分鐘」到底有多長。而對世界仍保有好奇與不確定感的童年時期,心境更容易隨外在環境產生變化。因此,憑藉兒童的視角,我們能清楚看見時間的模糊地帶,重新發現時間的「相對性」。閱讀本書,能讓小讀者體會,時間可以是朋友,也可以是敵人。如果能稍微正視、調整情緒,快樂的時光或許可以延續,難過漫長時間也許能輕鬆克服,你的「五分鐘」可以由自己定義!

作者資料

莉茲史康隆(Liz Scanlon)

創作過許多廣受歡迎的繪本,包括獲得凱迪克大獎、《紐約時報》暢銷排行的All the World(2009),和Kate, Who Tamed the Wind(2018),及 Another Way to Climb a Tree(2017)。她於佛蒙特美術學院任教,也積極開設兒童工作坊與夏令營。莉茲寫作與教學外的時間,喜歡旅行、閱讀、和小狗一起奔跑,也努力在棋局中擊敗家人,現和家人居於德州奧斯汀。個人網站 ➤lizgartonscanlon.com

奧黛莉維尼克(Audrey Vernick)

於2019年獲得新澤西州藝術協會獎助金,出版超過20多本書,包括青少年小說與非虛構作品。也常至校園中和小朋友分享寫作及出版經驗。作品有評價極高的Brothers at Bat(2012)、First Grade Dropout(2015)及Take Your Octopus to School Day(2018)。奧黛莉現和家人、小黑狗居住於新澤西州海邊。個人網站 ➤audreyvernick.com

基本資料

作者:莉茲史康隆(Liz Scanlon)奧黛莉維尼克(Audrey Vernick) 譯者:何俊宏 繪者:奧利維達列克(Olivier Tallec) 出版社:格林文化 書系:格林成長認知繪本 出版日期:2021-01-01 ISBN:9789865576004 城邦書號:GD0581C 規格:精裝 / 彩色 / 40頁 / 24.1cm×24.1cm
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