目前位置: > >
認識杜威入門必讀套書(明日學校+我們如何思考)
left
right
  • 庫存 = 6
  • 放入購物車放入購物車
    直接結帳直接結帳
  • 放入下次購買清單放入下次購買清單
  • 認識杜威入門必讀套書(明日學校+我們如何思考)

  • 作者:約翰.杜威(John Dewey)
  • 出版社:商周出版
  • 出版日期:2018-11-29
  • 定價:670元
  • 優惠價:79折 529元

內容簡介

明日學校 書中闡述杜威最重要的兩個教育思想:讓孩子「自然發展」以及「做中學」。 讓孩子在長大成人之前,就是孩子。 教育者要如何協助孩子自然發展並學會生活與獨立思考? 杜威記錄多所實驗教育學校的概況,描繪其課程內容與學習方法, 不僅明確闡述他的教育理念,也提出讓孩子自然發展和做中學的實際應用方法。 我們如何思考 運用科學訓練方法以強化思辨能力。 影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家杜威, 提出近百年仍適用於當代的「思考」五大邏輯步驟: 1. 發現困難情境 2. 找出問題所在 3. 提出解決問題的假設 4. 推論各假設的結果,探明哪種假設可以解決問題 5. 驗證假設 以科學態度養成思考習慣,各種問題迎刃而解! 中國知名學者胡適,教育家蔣夢麟、陶行知、郭秉文、張伯苓, 報業家史量才等人都曾是杜威在美國哥倫比亞大學任教時的學生。 胡適終生服膺杜威的實用主義哲學;陶行知深受杜威的「教育即生活, 學校即社會」觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思考為目的。 本書就是針對當時美國教育在培養學生思考上存在的問題而撰寫的, 杜威在書中運用了大量日常生活中的案例,詳細闡述了我們進行思考時的不同過程。 全書共三大部,第一部訓練思考的問題,說明什麼是思考、訓練思考的必要性、 思考訓練的自然資源、學校環境和思考訓練、心理訓練的方法和目標。 第二部合乎邏輯的考量,說明完整思考行為的分析、系統性的推論、判斷、 概念和理解、具體和抽象的思考、實證和科學思考。 第三部思考的訓練,說明活動和思考訓練、語言和思考訓練、 心智訓練的觀察和資訊、複述課程和思考訓練。 【好評推薦】 教育的目的不是給學生更多的知識,而是教導孩子學會明智的生活, 要求孩子對事物要有自身的見解,才能喚醒和激起兒童身體和精神上的獨立自主過程, 促進孩子自我教導。 ——呂金燮/國立臺北教育大學特殊教育學系教授 強摘的果實不甜。喜歡探索、充滿好奇的童年,被迫待在狹小的教室, 閱讀脫離經驗的教科書,練習沒有體悟的寫作。現在的教育,讓孩子討厭學校, 卻反過來責怪孩子過動。杜威強調自然教育,但要如何實踐,是不少人的困惑, 此書以實例闡述,好懂。自然教學需要因地、因時制宜,閱讀此書,教學靈感不斷, 讓人很想在自己的課堂實驗。本書的導讀也讓人心有戚戚。 深深覺得,明日學校的校訓「學會生活」應該成為全民素養。 ——邱淑惠/國立臺中教育大學幼兒教育學系教授 杜威對我影響至深的兩個重要理論基礎:「尊重個體發展」的意圖 以及「塑造社會性終身學習生態」的啟發。 我不是教育專業背景,認識杜威也是因為在做雜學校這個社會創新行動過程中的機會效應, 然而令人興奮的是,在此時此刻持續探索改變教育的同時能有這本書的中譯版出現, 給了我更多的印證與啟發。 ——蘇仰志/雜學校創辦人 翻看《明日學校》的內容時,杜威所提倡的「教育即生活」是大多數教育者耳熟能詳的名詞。 書中提及許多學校教學模式,詳細的說明了如何在學校教育裡,實踐「教育即生活」的理念, 其中提及了許多教育一直存在的錯誤目的,至今也未曾消失。 站在2018年的此刻,在翻看百年前教育理念的同時,突然連結起1915年此書的出版, 正值第一次世界大戰的混亂年代,在硝煙四起的戰亂時代裡,在百年前的生存模式下, 杜威對教育的見解和分析,足以稱之為「先知」。 ——蘇偉馨/諾瓦中小學暨幼兒園創辦人兼董事長

作者資料

約翰.杜威(John Dewey)

二十世紀最重要的哲學家、教育學家之一,他的思想涵蓋理則學、認識論、心理學、教育學、社會哲學、美術和宗教,深刻影響了二十世紀美國的教育思維,因此被認為是美國思想史上最具影響力的學者。美國還曾於1968年發行杜威紀念郵票。 杜威出生於佛蒙特州伯靈頓市,家中經營一家小雜貨店。1875年,杜威進入佛蒙特大學就讀,開始接觸到進化論。大學畢業後,杜威先後在兩所中學任教,這時期他閱讀了大量與哲學有關的書籍,深受美國聖路易黑格爾學派刊物《思辨哲學雜誌》影響。1884年,杜威取得約翰.霍普金斯哲學博士學位後,執教於密西根大學,開始關注教育課題。 杜威一生學術著作豐富,主要代表作有:《我們如何思考》、《民主與教育》、《哲學的改造》、《人類本性及行為》、《經驗與自然》、《確定性的追求》、《藝術即經驗》、《邏輯:探求的理論》、《公眾及其問題》、《人的問題》等等。 相關著作:《明日學校:杜威論學校教育(唯一繁體中文版)》《我們如何思考:杜威論邏輯思維》

基本資料

作者:約翰.杜威(John Dewey) 譯者:吳毓瑩呂金燮章瑋 出版社:商周出版 書系:商周教育館 出版日期:2018-11-29 ISBN:4717702905163 城邦書號:BUE018S 規格:膠裝 / 單色 / 576頁 / 15cm×21cm
注意事項
  • 若有任何購書問題,請參考 FAQ