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朋友一起
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內容簡介

◆適讀年齡:學齡前幼兒、小學低年級學童,有附注音! 「一個人做夢,就只是夢; 一群人一起做夢,美夢就能成真。」 ——約翰藍儂 每個人都需要朋友,卻不一定都懂得合群, 合群是得到快樂的品德、更是成功的能力。 這本書讓孩子喜歡交朋友, 給予孩子重要的合群力。 月熊一個人堆骨牌堆得好慢;風箏卡在樹上,獅子一個人拿不下來;貓熊一個人力氣太小,划不動船;大象一個人會怕黑;馬來貘一個人冷得發抖;棕熊一個人好無聊;老虎一個人旅行,時間過得好慢;企鵝一個人吃冰淇淋;月熊一個人做夢…… 這一切,因為和朋友一起,都變得不一樣了,朋友讓慢,變得快;讓冷,變溫暖。讓低,變得高;讓害怕,變勇敢。讓一個人的開心,變得更開心;讓做的夢,可以美夢成真! 動物們和朋友一起發生了什麼事?月熊的夢是什麼?他怎麼和朋友一起夢想成真? 【本書特色】 ★故事文字簡潔,概念深刻。除了讓幼兒認識對比的概念,一次次的對比,更道盡「朋友一起」的強大力量、茁壯孩子的合群力。 ★新銳插畫家米列娜創造十個可愛又別具特色的動物朋友,以鮮明的色彩、特殊的視角和生動的表情傳遞情緒、感染孩子,讓孩子體會置身群體中、和朋友在一起的快樂。 ★圖畫暗藏用心的細節,等著孩子發覺:在正文開始前預告了什麼可能是月熊的夢想?哪個小動物沒有獨自一個人,總是默默陪伴大家?除了十個動物朋友,還有誰也加入了他們的行列?在每個「朋友一起」的畫面裡,你有什麼發現?

導讀

朋友一起的強大力量,把夢想變成真實
      學齡前孩子在同儕間的人際經驗相對較少,融入團體生活、交朋友也成了孩子上學後的挑戰,《朋友一起》用孩子能理解的生活經驗,透過一次又一次的對比,和可愛的動物夥伴一起感受和朋友在一起的美好與力量,給孩子一顆喜歡社交,願意交朋友的心。      在書的封面,月熊拿著鼓棒,用桶子和蓋子練習打鼓,打鼓的聲音吸引了棕熊、北極熊和貓熊的注意,隔著牆探出頭來。接著,月熊一個人在小書名頁推著桶子,究竟要去哪裡呢?到了大書名頁,玩耍路過的土撥鼠和企鵝,好奇的停下來,看見月熊正在組裝桶子……在故事開始前,沒有用一個字,就激起讀者十足的好奇心,也預告故事的發展:月熊總是帶著「桶子鼓」,他的夢想是什麼呢?棕熊、北極熊和貓熊,還有土撥鼠和企鵝,和月熊又有什麼關係呢?      故事不急著為讀者提供解答,而是一一透過對比,讓孩子逐漸看到故事的全貌。月熊一個人堆骨牌堆得好慢、好無力,不過當一群朋友一起堆,無顏六色的漂亮城堡就快完成了;風箏卡在樹上,獅子一個人太低,跳呀跳都碰不到,但朋友們爬到彼此背上,馬上就夠高了,合力拿到樹上的風箏;馬來貘一個人冷得直發抖、流鼻水,一群人睡在大床上就好溫暖,馬上舒服的進入夢鄉;貓熊一個人力氣太小、划不動船,當所有朋友一起幫忙,力量變好大,可以讓龍舟威風前進……原來動物們是一群好朋友,朋友在一起,會讓慢變得快、低變得高、冷變得溫暖、小變得大。      這些對比的概念,甚至更進一步:企鵝開心的拿著有六球的大冰淇淋,當朋友一起分享時,雖然一個人吃得變少,卻更開心了,動物們開心吃冰淇淋的樣子,讓孩子一眼體會分享的快樂。隨著故事進行,逐漸進入抽象概念的對比:大象一個人很怕黑,不過有朋友提著燈籠探路,一個「牽著」一個前進,就變得勇敢;棕熊一個人踢球好無聊,一群朋友一起,有人搶球、防守,有人射門,變得好刺激有趣;老虎一個人搭火車旅行,時間過得好慢,朋友一起騎車旅行,時間變得好快,快樂得讓人不想結束。動物生動的動作表情,讓孩子身歷其境,對這些抽象的對比有所概念,更深刻了解朋友一起的美好。      故事的尾聲,月熊再度成為事件的主角,一個人在月光下聽音樂,隨後棕熊、北極熊和貓熊也出現了,他們肩並肩走著,最後,四隻熊共組樂團在舞台上快樂的表演,台下的朋友為他們開心歡呼。圖畫搭配故事最後的文字:「一個人做夢,就只是夢,朋友一起……夢想就能成真!」,和封面、大小書名頁相呼應,讀者的好奇也得到解答:月熊擁有了一組貨真價實的爵士鼓,和朋友一起達成夢想、在台上發光發熱!原來,朋友一起,除了能讓我們快樂,更能讓我們變得更好、更有力量,讓夢想成真。      故事的文字簡潔,圖畫則用具體經驗呈現對比的內涵,特殊的構圖視角,強化角色情緒和張力,圖畫裡更藏了許多可愛的小細節,讓孩子享受細細「閱讀」圖畫的樂趣:堆骨牌的時候,誰一不小心弄掉了骨牌?大家賣力在划龍舟時,誰在船尾舒服的睡著了?大象害怕的「怪獸」,看起來是不是很像誰的影子?誰偷偷搭上動物的摩托車,還戴了很酷的護目鏡?大家在替台上的四隻熊歡呼時,是誰在台下自拍?哪個小動物總在團體中默默幫助大家,沒有一個人的戲份?最後的版權頁,則有一副好像可以真的拿起來的大鼓棒,呼應了月熊的美夢成真,彷彿在鼓勵孩子也去找尋自己的夢想、抓緊找到的「鼓棒」,並動身去交朋友,讓朋友一起的強大力量,把夢想變成真實!

作者資料

郝廣才(K. T. Hao)

郝廣才不但是台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物,用韻文說故事的風格更讓他的作品獨樹一格。他巧妙的將口語傳播的傳統技巧融入現代故事中,讓劇情琅琅上口且充滿韻律,在想像力豐富的情節中,輕鬆引導孩子認識人生的各種面貌。他最擅長用說故事的方式,探討人生中的重要議題,內容深刻而饒富趣味。 美國《出版人週刊》稱郝廣才為「台灣與國際繪本界接軌的推手」,他推陳出新的創意、傑出的編輯企劃整合能力,以及對品質的高標準,受到國內外多項大獎的肯定,更曾以歷屆最年輕的紀錄,榮膺波隆那國際童書插畫展第一位亞洲評審。他引進世界各國的繪本,不僅讓台灣兒童提升國際視野和美學鑑賞;更將台灣繪本的版權銷售至美、法、英、加、德、日、韓……等國,讓世界看到台灣精緻繪本的輸出能力。 郝廣才認為「閱讀是最好的遊戲,繪本是最好的玩具。」他堅持每一本繪本都要用心製作,要帶給孩子最好的童年。 作品包括《媽媽的一碗湯》、《蝴蝶遇見公主》、《餃子》、《爸爸的鬍子想我嗎?》、《一片披薩一塊錢》等無數膾炙人口的繪本,以及帶領大小讀者一起深入認識繪本藝術的《好繪本如何好》、記錄每天真實故事的《今天:366天,每天打開一道門》、《有一天》,還有傳授孩子寫作心法的《寫作教練在你家》。

基本資料

作者:郝廣才(K. T. Hao) 繪者:米列娜(Milena Jahier) 出版社:格林文化 書系:格林名家繪本館 出版日期:2017-08-28 ISBN:9789861898124 城邦書號:GD0487C 規格:精裝 / 全彩 / 40頁 / 21cm×28cm
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