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內容簡介
目錄
2.上學:該不該延後入學年齡
3.準備上學
4.讓孩子喜愛閱讀(與寫作)
5.菁英學校
6.男女分校與男女合校
7.選學校 、換學校
8.指導孩子參加入學考試與性向測驗
9.課業輔導
10.回家作業
11.課外活動(包括打工)
12.幫助孩子發展學習動機
13.幫助孩子面對挫折,迎接挑戰,調適壓力
14.滿足男生和女生學習上的需要
15.幫助孩子準備重大考試、檢定,及表演場合
16.選修學科
17.選擇職業
18.畢業後的進修教育與職訓
19.孩子沒考上大學或特定科系該怎麼辦
20.休勤年
作者資料
安德魯.馬丁(Andrew Martin)
安德魯.馬丁(Andrew Martin)博士是一位心理學家,也是一位專精教育心理學的研究學者。 他在二○○三年被期訊期刊(The Bulletin)列為「澳洲百大聰明人士」,同時也在教育領域名列前十名。他的博士論文在二零零二年被美國心理學會(American Psychological Association)評鑑為世界最傑出教育心理學博士論文獎。在此之前,他的論文也被澳洲教育研究學會(Australian Association for Research in Education)遴選為澳洲最傑出教育學博士論文。 馬丁博士經常受邀到各大學術研討會發表重要演說,舉行學生研習會、教師在職進修、家長座談,也在各大學教育學系發表演說。目的在於提升學生的學習動機、參與學習、與學業成績。他的研究成果也在電視、電台,及各大報章雜誌上發表。 他對學生的學習動機、學習過程、學習成果有深入的研究,他的研究同時觸及男童教育、資優兒童、學習漫不經心、學習韌性、有效教導、家長教養、師生關係、以及原住民教育等議題。研究成果則發表於許多世界頂尖的學術期刊,以及國際性的學術研討會。 他的第一本書《激勵孩子,快樂學習》(’How to Motivate Your Child for School and Beyond’)(邦堂出版-Bantam, 2003;中文譯本由新手父母出版)受到全澳洲各學校及眾多家長的熱烈歡迎。
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