【專文導讀】 好按鈕，不按嗎？／海狗房東 我曾在某個有如美術館的親子場館短暫工作一段期間，那裡空間大器光潔，對設計、色彩無不講究，所用之物極具質感，完全符合「高尚」二字給人的印象。寬闊的廊道常有展覽，展出的藝術品自然不可觸碰，但故事屋兼遊戲間裡有兩面牆，牆上有取材自古早木門、窗框創作的大型裝置，一面牆上是一棵由舊木材拼接重生的樹，另一面牆則像一座童話木偶城，最特別的是多處配有把手、旋鈕，可以啟動機關，讓各種配件動起來。然而，這兩件大型的互動裝置同樣禁止觸碰。 近在眼前的把手、旋鈕，對兒童來說無疑是熱情的邀請，但經營者設下不可妥協的規則，讓童心滿滿的裝置與帶著天然童心而來的小玩家之間，有著最遙遠的距離，甚是可惜。 不少繪本創作者深諳孩子的心理，讓不插電且沒有機關設計的書籍也具備高度的互動性，最經典的莫過於赫威．托雷的《小黃點》；有趣的是，像《真的不能按嗎？》這樣的作品，故事角色既不刻意邀請小讀者加入，情節推進也無需小讀者伸手加入，然而，互動性卻一點也不減，光是看著一幫動物圍著一顆神祕按鈕，想按又不敢按的模樣，即使不被要求以動作加入，心理也早就有十足的參與感。甚至，我相信幼齡的小讀者在動物們七嘴八舌辯論要按或不按時，小手伸出去按的機率非常高。 一旦孩子伸手去按，先不論這本書的內容如何，已達成艾瑞．卡爾認定的幼兒讀物佳作標準──既是可以玩的書，也是可以讀的玩具。 當然，一本佳作也不能只引誘孩子互動，卻沒有好的內容，否則就只是單純的玩具。《真的不能按嗎？》中的動物分為兩派，一是探索派，主張不按看看怎麼知道會如何，另一方的則是保守派，認為按下功能不明的按鈕可能帶來災難。看牠們從討論到激辯的過程，加上想像出來的種種荒謬到令人發笑的後果，實在非常有趣，若共讀的大人一邊說故事一邊與孩子對話，必定還能引出孩子說出更多狂想，鍛鍊想像力的「肌肉」，書裡書外同樣熱鬧。 故事最後，究竟是哪一派勝出呢？勝出的手段很實際卻也很可議，又是一個值得展開思考與對話的契機，正當讀者以為故事戛然而止，按鈕的真實功能揭曉，著實爆笑，而尾聲又再出現一個童心十足的轉折，留下開放的結局，即使故事說完，已然滋長的想像力也不會走到終點。