◎文／新北市成州國小校長王淑玲 　　 　　燕兒啾啾輕拍翅 　　子親新燕啄春泥 　　回飛原巢幸運鳥 　　家育親雛世代情 　　 　　《燕子回家》帶我們認識屋簷下的燕子，觀察親雛鳥細膩的情感，關懷周遭自然的環境，感動大伙兒堅強的生命力，探索世界美好的事物。跟著玉玲老師的繪本，一起為孩子說一個從燕子的視角，屋簷下的建築師，如何為下一代，準備一個良好的蘊育生命場域。作者將知識性的內容，隨著雛鳥生長的時序融入生動的情節中，搭配每一頁的文字，如掩身成為燕子親雛間真切的對話，再輔以細膩繽紛色彩又栩栩如生的插畫，一頁頁吸引讀者進入探索燕子一生經歷的誘導中。 　　 　　許多自然界生態知識融入生命的情感，先從觀察，再進到成為生活中的一部分，然後一天天隨著增長，知識智慧與時俱進，那曾經的經歷與記憶，就會成為日後對萬物的一份感情，當接觸到自然生命，會不由自主的心生欣喜、尊敬與讚歎，進而體認到彼此的休戚與共。 　　 　　 ◎文／新北市二重國小退休校長鄭玉疊 　　 　　玉玲老師是一位具有行動力與教學理念的老師，更喜愛閱讀教學與繪本創作，她利用自己對動植物、鳥類、河口生態的興趣與細膩觀察，以及持續研究，轉化成為教學與創作的養分。 　　 　　玉玲老師的教學是跨領域生態觀，有縱橫面的深度敘述。除了引領親師生透過對燕子與河口生態的整體觀察，更喜愛引導閱讀者對單一鳥類生態的深度剖析，感受其生存的文化與特性，這本《燕子回家》正是這樣的創作。 　　 　　燕子屬於季節性候鳥，每年固定時間的南北遷移避冬，文中說出燕子親鳥如何利用避冬的空檔孵卵育雛與訓練雛鳥的飛翔能力；以及燕群成長過程中對避冬遷移的準備、疑惑、遭遇的種種險境突圍，最終能安然的到南方避冬。 　　 　　母愛天性，動物跟人一樣，常為了保護幼子，親鳥甚至不惜犧牲性命，陪伴雛鳥完成生命中的第一趟長途飛行，完成遷移與獨立生活的訓練。 　　 　　這本深具意義的繪本創作，說明燕子生命成長的歷程，極具生命教育的啟示，很值得推薦給大家分享閱讀。