◆隨書附贈：專注力持續加強版遊戲小別冊！ 48個教養新觀念與作法，20種專注力小遊戲， 只花5分鐘，就能讓孩子專心看、聽、讀、寫， 打好學習基礎，培養自信，激發未來無限潛能！ ◎學過的東西很容易就忘掉 ◎剛交代的事情一下子就忘了 ◎經常丟三落四，弄丟東西 ◎做事拖拖拉拉，沒有章法或沒有效率 ◎感覺老是在發呆或做白日夢 ◎很容易受外在刺激影響而分心 專注力，是完成事情或學習新事物的重要基礎。 專注力，大大影響著孩子的學習以及課業表現。 讓專業治療師協助您及時找出孩子不專心的原因； 並傳授您醫生沒時間教，老師沒透露的訓練訣竅。 【父母教養新觀念】 ◎一次只做一件事 一次只讓孩子做一件事，例如：「20分鐘內請你先把國語作業寫好，寫好之後，我再告訴你要做哪項功課。」 ◎找出適當的輔助道具 孩子可能看到老師的照片會變得更專心、或是看到備忘小紙條就會繼續專心寫功課，家長可以找出適合孩子的方法。 ◎培養他閱讀樂趣 讓孩子習慣經常閱讀，孩子習慣看到文字就想閱讀，就有助於專注力的改善。 ◎讓孩子偶爾認真「分心」 「分心」可以是一個休止符或轉換情緒的按鈕，當孩子已經心不在焉時，那就起來動一動，或是吃個小點心吧！ 【5分鐘專注力遊戲】 ◎找一找這是哪裡？ 請孩子一一比對相機拍到的畫面，是家裡的什麼地方？藉由觀察生活中的小細節，提高孩子的專注力。 ◎大家來找碴 用數位相機每3秒拍一次紅綠燈路口，就會有很多看似相同卻又不同的照片，請孩子從中找出不一樣，培養孩子專心看的習慣。 ◎影子遊戲 用雙手的影子以及一個檯燈，在牆上依序表演小鳥、小狗、螃蟹等，要求孩子依序說出，就可以增強孩子的瞬間記憶。 【本書特色】 ◎有趣、好玩：以遊戲為主幹，讓孩子在家就能「玩」出專注力。 ◎簡單、方便：提供簡易的居家檢測表，協助家長初步判斷。 ◎好用、有效：詳述專注力發展，與學習成效作聯結。 ◎解惑、實用：提出在家即可實行方式，為家長解決常見困擾。 ※超值加贈：專注力持續加強版遊戲小別冊！ ◎適用年齡：2歲－12歲的孩子都可以使用！ ◎使用小秘訣：一開始，不用急著要求孩子照著每一個遊戲的規則進行遊戲，可以讓孩子自由發揮，每天五分鐘的練習，只要孩子對遊戲產生興趣，注意力也就會開始跟著提昇。 ◎遊戲小別冊注意事項： 1.每天玩五分鐘 2.考量難易度 3.只注意「專注力」表現 【專業推薦】 ◎甘明又（kingnet國家網路醫院創辦人） ◎甘明士（kingnet國家網路醫院副總經理） ◎李大華（資深媒體人）　 ◎李慧玟（前台北市立和平醫院精神科主任） ◎胡應銘（台北市立仁愛國小校長） ◎陳昭蓉（台北市青少年暨兒童關懷福利協會理事長） ◎陳適卿（台北醫學大學附設醫院復健科主任） ◎陳駿瑛（台北市立仁愛國小輔導室主任） ◎趙自強（如果兒童劇團團長） ◎魏瑜雯（台北市私立復興小學諮商心理師） ◎龔宇聲（台北市職能治療師公會理事長）

◎第一章  導讀          
‧什麼是專注力？
‧專注力對孩子的重要性
‧專注力不夠集中的孩子有哪些症狀？
‧專注力不佳對孩子未來的影響
‧培養專注力十招
‧專注力不夠，需要就醫嗎？

◎第二章  視覺刺激與專注力
‧1. 什麼是視覺刺激？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的視覺刺激養成觀念有哪些？

◎第三章  大動作發展與專注力
‧1. 什麼是大動作發展？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的大動作發展養成觀念有哪些？

◎第四章  觀察力訓練與專注力
‧1. 什麼是觀察力訓練？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的觀察力訓練養成觀念有哪些？

◎第五章  閱讀習慣建立與專注力
‧1. 什麼是閱讀習慣建立？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的閱讀習慣建立觀念有哪些？

◎第六章  專心習慣的養成與專注力
‧1. 什麼是專心習慣的養成？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3. 案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的專心習慣的養成觀念有哪些？

◎第七章  視知覺的建立與專注力
‧1. 什麼是視知覺的建立？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的視知覺的建立觀念有哪些？

◎第八章  培養書寫時的專注力
‧1. 什麼是培養書寫時的專注力？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒
‧6.家長應建立的培養書寫時的專注力觀念有哪些？

◎第九章  建立課業學習時需要的專注力
‧1. 什麼是建立課業學習的專注力？與專注力間的關聯性為何？
‧2. 檢驗DIY 孩子是否不專心？如何判定孩子正不正常？是否需就醫？
‧3.案例Q&A
‧4.專注力培養重點&專注力小遊戲
‧5.專注力小提醒6.家長應建立建立課業學習的專注力觀念有哪些？

◎第十章  附錄：3～12歲幼兒專注力發展歷程
‧0～6歲專注力發展歷程

作者：張旭鎧 出版社：新手父母 書系：好家教 出版日期：2009-07-30 ISBN：9789866616303 城邦書號：SH0067 規格：膠裝 / 雙色 / 304頁 / 14.8cm×21cm