●　你也曾經因為「羨慕」，而想變成別人嗎？ 　　自童年時期、上學，再進入職場，時間推著我們不斷脫離前一個狀態，進入另一階段。為適應不同環境，總需要持續調整自我，歷經層層蛻變，形塑一個適合現狀的「我」。然而，此過程中，難免會因為比較而產生「羨慕他人」與「自我懷疑」的情緒。為了融入特定群體，也可能選擇抹滅、掩蓋自身特質，以符合他人價值觀與社會期待。部分幸運者或許得以找到歸屬感，卻也有人因此陷入「自我懷疑」與「自我否定」的漩渦，無法掙脫。 　　而孩子面對校園生活，調整「自我」的壓力與複雜程度，其實並不亞於成人世界。相對脆弱、敏感的兒童於同儕、團體間，一點點的與眾不同與不合時宜，皆可能被放大。缺乏自信的孩子在不知如何表現自我的情況下，可能遭冷落、排擠；適應能力較強的孩子為求生存，則可能透過偽裝與模仿，試圖融入群體。面對如此棘手的情況，容易被忽略與犧牲的，即是自身的天賦與能力，而這也正是建立自信的關鍵。 　　●　修復「自我懷疑」情緒　耐心探索「自我」可能性 　　《小狗阿疤想變羊》中，沒有朋友的小狗阿疤覺得自己沒有任何優點，他羨慕的望著和樂融融的羊群，夢想成為他們的一分子。「想變成羊」的阿疤進入「超級變身機」，成功變成羊，卻改變不了原本的叫聲，他只好隨身帶著錄音機，假裝能發出咩咩聲。與羊群一同快樂生活後的阿疤，發現自己其實能做好許多事。然而，當阿疤的真實身分不小心曝光後，感到受騙的羊兒卻不願意再跟他玩。阿疤只好傷心的離開羊群。最終，在羊兒受大野狼威脅時，阿疤發揮小狗天賦，挺身而出，「汪！汪！汪！」的狂吠趕走野狼，拯救羊群。原本以為要「變成羊」才會受到喜愛的阿疤，卻因為真實的小狗身分，重獲友情。 　　故事從「羨慕他人」的情緒出發，描繪主角如何透過「假扮」掩蓋自我，換得認同與喜愛。然而，經過「偽裝」得來的友情是脆弱的；而原本一直不滿意的「我」，卻擁有能真正幫助他人的特長，成為獲得情誼與信任的關鍵。和阿疤一樣，不是人人一開始即能了解自身的天賦，自信心的建立也非一蹴可及。「認識自我」是一趟不斷流動與發現的旅程，然無論身處哪個階段，若能珍惜所擁有的，接納缺乏的，盡力而為，善待他人，即使困難仍勇於前進，便已足夠。本書以一隻「不怎麼滿意自己」的可愛小狗，引導讀者珍惜自身特質，進而體認，有時候你所擁有的，說不定已是閃閃發光、等待挖掘的寶藏。