-
心理學的40堂公開課:探索複雜的人性隱微,解密人類行為模式與思維形塑的科學之路
-
如何好好告別生命:《斷食善終》3,一百九十個台灣個案接觸經驗、十八個故事分享,斷食自然往生的執行步驟與觀念釐清,臨終者最需要的善終指引
-
正念自律:在讓人分心的時代,專注於長期目標,連結內在力量提升自我實現,活出生命的意義
-
向人生提問的藝術
-
多巴胺國度實踐篇:在縱慾年代找到身心平衡的實務指南
-
大多數的「在意」都是多餘的 立刻停止內耗擺脫過度焦慮的56種日常練習
-
健全的社會:佛洛姆從人本主義出發,勾勒人類真正的理想生活
-
黃金年華:面對銀髮族需要重新定義的時代
-
拿起筆開始寫,你的人生就會改變 (暢銷改版)
-
我被森林療癒了:一位憂鬱重症者的自我練習,用365天與大自然建立連結,掙脫25年來的情緒泥沼
內容簡介
目錄
序跋
內文試閱
作者資料
艾利森.高普尼克(ALISON GOPNIK)
加州大學柏克萊分校心理學系教授及哲學系客座教授,首位以發展心理學角度探討傳統哲學議題的認知科學家,也是「心智理論」(Theory of Mind)的創始人之一。高普尼克提出「理論的理論」(Theory Theory),說明幼童解釋並預測他人行為的能力具有科學理性,此與科學家透過實驗驗證的結果一致。 除了這本膾炙人口的《寶寶也是哲學家》引起讀者廣大迴響,高普尼克也與聽語科學專家Patricia Kuhl和兒童心理學家Andrew Meltzoff合著過另一本暢銷書《搖籃裡的科學家:心智、大腦與兒童學習》(The Scientist in the Crib: Minds, Brains, and How Children Learn),被譯成二十餘種語言。她的文章和評論常見於《紐約時報》、《衛報》、《科學人》等各大報章媒體,也在美國科學促進會(American Association for the Advancement of Science)、美國心理協會(American Psychological Association)、美國哲學學會(American Philosophical Association)及諸多兒福機構發表過兒童心智理論的相關演說。 目前居於柏克萊,育有三子。
基本資料
- 若有任何購書問題,請參考 FAQ