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森林裡的小狐狸
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內容簡介

安靜卻充滿力量的無字繪本 悄悄傳遞分享的快樂與感動 ——這一次,換孩子自己說故事!—— ★情節觸動心底,細節耐人尋味 ★入選紐約公共圖書館年度推薦書單 ★榮獲Capitol Choices 重點關注童書獎 【故事簡介】 小女孩有個心愛的狐狸布偶。 有一天,小女孩帶著狐狸布偶到了公園, 但是,狐狸布偶突然不見了! 小女孩來到動物森林裡找呀找, 卻發現…… 一場可愛迷人的尋找旅程 一個讓人從心裡綻放微笑的溫暖故事 作者巧妙運用色彩對比和電影般運鏡的說故事手法,將兩個世界不著痕跡的串聯起來,並將豐富細節安於各頁面中,精巧的讓書本處處充滿驚喜,讀來更令人深入其境!畫面隱藏許多巧思設計,增添反覆閱讀和探索的樂趣。 【專家名人專文導讀】 游珮芸|國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃筱茵|童書翻譯評論工作者 【繪本界好溫柔推薦】(依姓名筆劃排列) 汪仁雅|繪本小情歌 柯倩華│兒童文學評論家 蔡幸珍│新樹幼兒圖書館館長 蔡淑媖│中華民國兒童文學學會秘書長 ◆無字書更能襯托出故事獨有的節奏,透過圖像的切分格,主掌你我心跳的脈動、牽引情緒的靜流汩湧。在看似靜默無聲裡,時間與氛圍輕巧躍動,關於友情、擁有與分享的甜甜故事,一份無可取代的美好。 ——汪仁雅|繪本小情歌 ◆故事「講」得巧妙,無聲卻很有力量,非常貼近小孩的生活和情感世界。 ——柯倩華|童書工作者 ◆這是一本無字圖畫書,正因為沒有文字,反倒給予讀者更廣闊的說故事空間。每次的閱讀,都是一趟獨特的發現之旅,偶爾是編劇,偶爾客串偵探,在森林裡,為小女孩、小男孩與狐狸如何串出美好友誼寫下 101 個故事。 ——蔡幸珍|新樹幼兒圖書館館長 ◆森林是小孩的另一個世界,是大人無法介入參與的專屬空間。讀這本書,隨著小女孩去窺視那個神秘國度,啊!好溫馨! ——蔡淑媖│中華民國兒童文學學會秘書長 【國際媒體讚譽】    ◆可愛迷人的繪本,作者精湛又具魅力的插畫,讓人彷彿身歷其境。 ——《出版人週刊》    ◆一段純真的冒險旅程,故事情節溫馨且充滿童趣。 ——《書單雜誌》    ◆ 令人驚豔的美麗插畫,充滿細節和線索。藏在頁面裡的可愛祕密,你都發現了嗎? ——Kirkus 書評

導讀

三「看」無字繪本 : 找找看、編編看、說說看
   ◎文/游珮芸(國立臺東大學兒童文學研究所教授)       繪本的封面,具象地描繪出書名《森林裡的小狐狸》中的角色與場景:鬱鬱蔥蔥的森林裡,有一隻小狐狸,帶著一絲笑意,抱著一隻狐狸布偶,奔跑而去;路上小花小草繽紛美麗,預告了一個童話般的開場。小狐狸要跑去哪裡呢?為什麼有隻小兔子在樹的背後?為什麼稍遠處的樹林裡,還有一隻戴帽子的動物,不懷好意的窺看著小狐狸?      當讀者迫不及待想知道森林小狐狸的故事,翻開封面,蝴蝶頁上出現了狐狸布偶排放在書架上,莫非這是森林小狐狸的房間?喔,不!下一頁的書名頁,我們發現這是小女孩的房間!怎麼回事?! 再翻開書名頁,我們被邀請進入了一位人類小女孩的生活。這是一本無字繪本,畫家用漫畫與圖像小說分格的手法,敘說故事的情節;也用繪本跨頁時空流轉的技法,切割、連接、轉場,為故事帶來懸念與驚喜。閱讀無字繪本時,共讀的大人小孩可以一起幫角色命名,根據畫面的情節提示、角色的境遇,想像角色當下的情緒,幫角色加入台詞,享受一面看圖,一面編織故事的樂趣。《森林裡的小狐狸》中畫家精心安排了很多連戲的細節,舖造了很多尋找劇情與意義詮釋的「哏」,除了故事主線情節中的主要角色例如:小狐狸、小女孩、小女孩的同學好友、熊、黃鼠狼、狐狸布偶、獨角獸布偶之外,也有貫穿全局的「次要角色」,譬如那隻色彩鮮麗的小鳥。第一次看故事,我們很容易從小女孩的視角來經歷故事。再次共讀的時候,也可以試著用小狐狸的立場來講故事。或者,當小鳥是整個故事的敘述者,從小鳥視角看到的,又會是一個什麼樣的故事呢?      除了繽紛森林中多采多姿的動物角色之外,畫家在背景道具上也下了很大的工夫。光是封面後與封底前的蝴蝶頁上的變化,就暗示了不少事件的細節。大部分的讀者一眼就會看到狐狸布偶換成了獨角獸布偶。但再仔細讀圖,會發現封底的蝴蝶頁上,書架上多了森林裡的橡果子、樹葉,《魔法獨角獸》的書上多了書籤,《如何畫動物》的書上插了一張畫著熊的小卡片,《野花圖鑑》上也夾著葉子。畫家這些設計,暗示了經歷過這趟奇遇之後,小女孩在繪本畫面之外所做的事:閱讀、畫畫、學習新知……。如果讀者再進一步發揮名偵探柯南辦案的精神,重新閱讀圖像中的細節,還會發現小女孩書架上其他書籍的書名以及女孩房間裡的照片、牆上貼的畫作,已經預告了這個故事會出現的角色與場景!用這般明察秋毫的精神,讓我們再看看小狐狸的房間:小狐狸的房間裡,也貼了一張「兩隻狐狸」的畫作……。小狐狸為什麼會那麼想要擁有一個狐狸布偶呢?或許這張畫,可以提供我們一些線索。至於,畫家為什麼用彩色和單色調來區分兩個世界,讀者也可以自由詮釋囉。      當然,除了多重讀圖、解讀的樂趣,這本美麗的無字繪本主題溫馨,講述了友情與贈與的美好,也藉由真實與幻想世界的穿越與交融,豐饒了每一位讀者的童年想像。

延伸內容

【推薦文】◆令人驚奇的尋訪旅程
   ◎文/黃筱茵(童書翻譯評論工作者)        《森林裡的小狐狸》是一則溫暖又讓人驚奇的故事。小女孩遺失了心愛的小狐狸娃娃,她和好朋友焦急的循線尋找,沒想到因此踏進一個奇幻世界,最後,她雖然沒有把小狐狸娃娃帶回來,卻得到更珍貴的禮物……女孩的經歷有如夢境般奇異曲折,情感卻又像蘸了蜂蜜似的純真甜蜜。讀者們看完故事,豐沛的感受還久久在腦際盤桓繚繞。      最有趣的,是整本書並沒有任何文字。作者用貼近人心的一幅接一幅畫面,帶我們看到小女孩究竟為什麼經驗了這段失落——尋找——交流的過程。故事從蝴蝶頁已然揭始,架上端坐著女孩最愛的娃娃、她喜愛的書還有與好友的合照。陽光灑進房裡,女孩換好衣服,把夜裡抱在懷中的小狐狸放回架上,出發去上學。放學前,老師要每個人隔天帶一件自己珍惜的舊東西上台分享,女孩很快就決定要帶小狐狸娃娃去與大家分享。一張張照片啊,記錄了她從小寶寶時期一直到現在,與小狐狸共度的所有美麗時光。      本書的色彩運用非常別緻,靜靜邀請讀者們思考與感受在我們的日常生活世界外,是否存在我們不確知的繽紛想像國度。分享時間結束後,女孩在回家前玩了一下盪鞦韆,把小狐狸娃娃放在一旁。這時,原來僅用單色描繪的故事出現了一抹跳躍的橘,森林裡的小狐狸躲在樹叢後偷看,然後,他一溜煙的從樹叢後竄出來,拿走了女孩的小狐狸娃娃!故事從這裡開始,很明顯的出現了色彩的對照:女孩與男孩生活的人類世界是無色彩的,所有一路上看見這場追查記的小動物們都是彩色的……女孩和好友最後追到小狐狸生活的森林,踏進森林後所有的一切,都洋溢著鮮明和煦的色彩!      這個可愛的偵探故事裡有許多有趣的角色:穿著外套、戴著帽子、目光銳利的黃鼠狼偵探、自覺伸張正義的大熊,還有許許多多年齡與穿著各異、女孩與男孩一路詢問的「路人」森林居民……一把搶走小女孩狐狸娃娃的小狐狸其實很惹人疼愛,看他抱著狐狸娃娃時,在腦海裡幻想他要跟娃娃玩些什麼遊戲,還有最後女孩追到家裡來時,他把娃娃還給女孩後,難過的躲在床上傷心,都讓讀者很能同理他的心情。      故事的結局實在窩心又奇妙無比。看到小狐狸那麼難過,小女孩決定把娃娃送給他!驚喜的小狐狸,把自己的獨角獸娃娃送給女孩當作回禮。從此以後,女孩的架子上多了一隻粉紫色的獨角獸娃娃。這件來自森林朋友的贈禮呀,也牽起兩個世界的友誼。讀完這則故事,你又怎能不相信這個綺麗奇幻的世界裡,始終存在著滿滿的愛與魔法呢?!

作者資料

史蒂芬妮.葛雷琴(Stephanie Graegin)

知名繪本插畫家。出生於美國芝加哥一場暴風雪中。畢業於馬里蘭藝術學院,並擁有版畫藝術碩士學位。《森林裡的小狐狸》是她第一本獨自創作的繪本,在這之前,她曾與許多知名作者合作,並且得到讀者好評。 史蒂芬妮目前住在紐約布魯克林區,持續努力創作更多迷人的繪本。想了解更多可以拜訪她的網站:graegin.com相關繪作:《The lost Gift》、《Water in the Park》、《Peace Id an Offering》和《How to Share with a Bear》。

基本資料

作者:史蒂芬妮.葛雷琴(Stephanie Graegin) 出版社:水滴文化 書系:繪本滴 出版日期:2018-07-03 ISBN:9789869634069 城邦書號:3DP058C 規格:精裝 / 40頁 / 26.3cm×23.4cm
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