【環境教育專家、講師．生態學校校長　一致推薦】 王順美｜國立臺灣師範大學 永續管理及環境教育研究所 退休副教授 江佳瑩｜桃園市環保局環教繪本推廣說演人員／環境部淨零綠生活種子講師／澗仔壢環教中心環教師 林勇成｜臺南市環境教育輔導團召集人、台南市虎山實小校長 邱雅莉｜台北市天母國小校長 陳嫦玫｜顯恩慈善基金會執行長 黃志平｜環境教育講師／淨零生活推廣者／社區營造實務工作者 詹麗足｜屏東縣環境教育輔導團顧問 廖宏彬｜雲林縣潮厝華德福實小校長 劉思岑｜臺北市立大學環境教育與資源碩士班副教授、劉其偉文化藝術基金會董事長 賴美娟｜桃園市社子國小校長 顧瑜君｜東華大學環境海洋學院特聘教授兼社會參與中心主任 （依姓氏筆畫排序） ◆這是一本活潑、動人、充滿色彩的繪本，散發出迷人的氛圍。雖在髒亂黑暗中，從一人心力開始，不放棄、持續打掃整理，終帶來環境的改觀，也引動鄰舍的良善及行動。不再無盼望，促發一系列的動手、創意、學習的歡樂，共同創造繽紛、充滿生機的永續社區。謝謝作者展現行動過程中的學理及know how，我們讀者亦可以跟隨這社區永續行動。──王順美｜國立臺灣師範大學 永續管理及環境教育研究所 退休副教授 ◆從微小的行動中長出改變的力量，以一位母親與孩子的行動出發，帶領讀者看見改變的可能。故事不僅呈現環境問題的真實樣貌，更細膩描繪人與人之間如何因共同目標而連結、合作，最終讓社區重獲新生。它不只是環境教育，更是一堂關於責任、行動與希望的生命課程。此繪本適合親子共讀，也值得每一位關心世界的人細細品味。──陳嫦玫｜顯恩慈善基金會執行長 ◆讓社區變美、讓環境變好的行動實踐者 這是一個關於「改變」的故事。一個人的決心，帶動一群人的改變，讓原本髒亂的社區重獲新生。書中不僅描繪環境翻轉的歷程，更傳遞垃圾減量、資源再利用與永續生活的核心價值，本書適合親子共讀與啟發行動的動人之作，它提醒我們：改變世界先從自己做起！──黃志平｜環境教育講師／淨零生活推廣者／社區營造實務工作者 ◆潮厝因在校園內外養蚯蚓、做零廚餘的草葉堆肥、發展碳匯、推廣無廢棄物永續循環工作獲得國家環境教育獎和環境部永久綠旗認證學校，如今看到蕾娜的社區故事，深感相見恨晚，原來遠在智利遙遠國度，他們老早已為全世界示範了這麼動人的改造最美麗社區計畫。──廖宏彬｜雲林縣潮厝華德福實小校長 ◆從一條髒亂的街道，到人人願意動手改變的美麗社區，本書用溫暖而有力量的故事，帶孩子看見「環境可以被改變」。這樣的情境，不只發生在國外，也正是臺灣各地社區營造、環境行動的縮影。無論是永續校園、資源回收，或地方創生，都能從中找到共鳴。誠摯推薦師長與家長共讀，陪伴孩子從理解走向行動，讓改變從撿起第一袋垃圾開始。──劉思岑｜臺北市立大學環境教育與資源碩士班副教授、劉其偉文化藝術基金會董事長 ◆這本繪本以溫潤細緻的畫面與真實故事，描繪社區由髒亂走向重生的歷程。從垃圾分類、堆肥到綠化行動，不僅傳遞環境教育理念，更生動刻畫個人行動如何帶動社區的轉變，兼具美感、知識與價值，令人回味，深具教育意義。──賴美娟｜桃園市社子國小校長 【編輯室的話】 倒垃圾、整理環境、回收分類、使用環保器具，你會不會心裡默默覺得這些事根本沒什麼了不起，只不過是從國小就開始教的老生常談，甚至有點無聊？ 但是，走在街上，我們仍經常看見地上有各種食物包裝、垃圾、菸蒂或檳榔等等。這些在公共環境中不是自己製造的垃圾，你願意動手清理嗎？蕾娜的行動，其實真的很不簡單！ 即使不談公共垃圾，在凡事講求便利快速的當今，在生活中堅持為環境盡一分力的行動也未必人人都會理解、認同，如同蕾娜剛開始打掃時，鄰居們都以奇異的眼光看她。但是她卻持續地這麼做，因為做這件事所帶來的單純快樂與滿足已遠抵過疲累和他人的眼光。 做這樣的事，改變不了整個地球持續被破壞的事實，也撼動不了每天垃圾在各處堆積成山的巨量，卻可以切實地改變自己的生活和環境，也許還能為周遭的人事物帶來意料之外的改變。 我想，蕾娜在決定開始打掃街道時，一定也沒想到，她的行動會讓社區在幾個月後成為一個這麼生機盎然，還讓街坊鄰居串起緊密連結的地方吧！這份行動所帶來最珍貴的結果，不只是社區的改頭換面，更是鄰居們建立起的凝聚與認同，以及嶄新的生活方式。 我們不一定需要像故事中的鄰居們做那麼多，才是決心改變。 改變，只要從一點點行動開始就好了！