目前位置: > > >
科學玩很大2:1週做1個生活實驗,煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦!
left
right
  • 庫存 > 10
  • 放入購物車放入購物車
    直接結帳直接結帳
  • 放入下次購買清單放入下次購買清單
  • 科學玩很大2:1週做1個生活實驗,煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦!

  • 作者:米村傳治郎
  • 出版社:新手父母
  • 出版日期:2017-09-26
  • 定價:350元
  • 優惠價:79折 277元
  • 書虫VIP價:277元 (成為VIP?)
  • 書虫VIP紅利價:263元
本書適用活動
感謝祭─2017城邦聯合書展
  • 城邦好書全年6折購書優惠,立即看優惠
  • VIP集合囉,精選好書3本74折

內容簡介

教出一位科學家很難,不如培養孩子的科學腦、當個科學人! 科學人會思考、質疑,動手做、找答案,進而能解決生活問題。 這就是一種科學探索的能力,也是帶得走、不被取代的能力。 【為什麼要鼓勵孩子做實驗?】 ◎實驗輕鬆上手,科學知識秒懂 ◎習慣動手做,大腦不會變懶惰 ◎強化邏輯力、理解力、組織力 ◎培養STEAM新素養與創客精神 【科學玩很大3大特色】 1趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現 2就近取材、邊玩邊學、數不盡的新創意 3營造無壓學習環境,奠定自然科的基礎 【整個家都是孩子的實驗室!】 全書「24組研究主題x51個科學遊戲」, 1週做1個生活實驗,不只在家不無聊, 本來對孩子而言陌生難親近的科學百科, 就能逐漸被理解,替自然學科奠定基礎。 ◎能夠想像嗎?一顆小碎冰讓水瞬間結凍!【過冷現象】 ◎有人發現嗎?穿襪子好滑,光腳丫又卡卡!【摩擦力】 ◎這是真的嗎?「水」也懂得團結力量大!【表面張力】 ◎曾經聽說嗎?所有磁鐵都是指南(北)針!【磁鐵的特性】…… (傳治郎老師有好多有趣的點子,等著大家一起來挑戰喔!) 【日常研究超展開!4步驟開啟新研究】 1決定研究的主題  一有想做點什麼的念頭興起時,就決定大概的方向,趕緊開始吧! 2隨意挑戰一個實驗  從最簡單最有趣的做起比較好。實驗都會有誤差,務必多試幾次。 3從第1個實驗找靈感  透過第1個實驗結果思考「為什麼」,並尋找第2個、第3個實驗的靈感。 4統整實驗的結果  歸納各實驗的結果,才能下結論。記得要用最清楚易懂的方式(如表格、圖畫、照片等)來呈現。 【聰明推薦】 (按姓氏筆畫數排序) Choyce(郭宜亭) 親職教養作家、「Choyce寫育兒、旅行與生活」版主 阿德蝸(Mr.蝸牛) 國小自然科教師、兒童文學暢銷作家 廖珮妤 「數感實驗室」創辦人 鄭永銘 前建國中學物理老師、「跟著鄭大師玩科學」版主 賴以威 師大電機工程學系助理教授 羅怡君 親職溝通作家

目錄

日常研究室1 把硬幣變得bling bling ●實驗1 用各種東西清潔硬幣 ●實驗2 酸性物質讓硬幣超閃亮 日常研究室2 為什麼會有彩虹呀? ●實驗1 當彩虹的製造者與觀察者 ●實驗2 用寶特瓶和手電筒製造彩虹 ▓「科學知多少?!」專欄①  關於彩虹的小知識:雙重彩虹 日常研究室3 不可思議的表面張力 ●實驗1 讓杯子的水「滿『不』出來」?! ●實驗2 用水以外的液體來嘗試吧! 日常研究室4 碰撞能量的傳遞方式 ●實驗1 用硬幣做更多的碰撞實驗 ●實驗2 用彈力球做更多的碰撞實驗 ▓「科學知多少?!」專欄② 運用碰撞能量原理的遊戲或玩具 日常研究室5 水中物體的浮浮沉沉 ●實驗1 水與鹽水中的浮沉情況不一樣?! ●實驗2 要加多少鹽,東西才會浮起來? ▓「科學知多少?!」專欄③ 海水中比較容易浮起來嗎?/在浴缸裡或游泳池會浮起來嗎?/用彈簧秤來測量浮力吧! 日常研究室6 靜電也算是一種電嗎? ●實驗1 電視螢幕的靜電能讓燈發亮嗎? ●實驗2 人體的靜電能讓燈發亮嗎? ●實驗3 靜電杯可以收集更多的電! 日常研究室7 摩擦力的調查 ●實驗1 這些材質的坡道夠滑嗎? ●實驗2 這些物品可以順利滑到終點嗎? 日常研究室8 味道是從哪裡感覺的呢? ●實驗1 只有舌頭能感覺食物滋味嗎? ●實驗2 用舌頭不同部位來品嘗不同滋味 日常研究室9 互不相容的「水」與「油」 ●實驗1 水與油真的無法融合在一起嗎? ●實驗2 把水潑在沾油的布上會……? ●實驗3 在水與油中加點洗碗精會如何? ●實驗4 把稀釋的洗碗精潑在油布上會如何? ▓「科學知多少?!」專欄④ 界面活性劑能洗淨油垢的原理 日常研究室10 光的行進路線大調查 ●實驗1 用橡膠管來調查光的行進 ●實驗2 自製針孔相機來看光的行進 日常研究室11 用空氣砲進行各種實驗 ●實驗1 實際驗證空氣砲的威力 ●實驗2 讓空氣彈現出原形 日常研究室12 銹的研究 ●實驗1 原來銹是這樣形成的啊! ●實驗2 比較不同金屬的生銹方式 日常研究室13 霉的研究 ●實驗1 哪裡是容易發霉的地方? ●實驗2 環境溫度與霉的巧妙關係 ▓「科學知多少?!」專欄⑤ 讓食物美味加分的發霉 日常研究室14 物體通電YES or NO ●實驗1 找出可以通電的物品 ●實驗2 連接兩個以上能通電物品,燈泡會亮嗎? ▓「科學知多少?!」專欄⑥ 電的單位 日常研究室15 充滿驚奇的結凍實驗 ●實驗1 冷凍各種液體的實驗 ●實驗2 瞬間冰凍的過冷(超冷凍)現象 日常研究室16 製造閃閃動人的結晶 ●實驗1 動手做明礬的結晶吧! ●實驗2 培養大型的明礬結晶 日常研究室17 冰塊為什麼會浮起來? ●實驗1 水與冰塊的超級比一比! ●實驗2 鹽水冰塊的融化方式 日常研究室18 白天限定的太陽光實驗 ●實驗1 用放大鏡收集太陽光 ●實驗2 陽光可以把蛋煮熟嗎? 日常研究室19 擺的研究 ●實驗1 不同條件下的擺動規則 ●實驗2 單擺共振的實驗 日常研究室20 石蕊試紙的變色實驗 ●實驗1 常見水溶液的酸鹼性 ●實驗2 石蕊試紙可以自己做?! ▓「科學知多少?!」專欄⑦ 猜猜看,是「酸」還是「鹼」! 日常研究室21 用磁鐵進行的實驗 ●實驗1 調查磁鐵的吸附方式 ●實驗2 加點鐵砂就能找到「磁力線」 日常研究室22 磁鐵都是指南(北)針?! ●實驗1 讓指南針指向出錯的物品 ●實驗2 用電流把鐵變成磁鐵吧! 日常研究室23 空氣膨脹的研究 ●實驗1 把空氣加熱或冷卻會如何呢? ●實驗2 空氣熱了,氣球就飛起來了! 日常研究室24 走出戶外的氣壓研究 ●實驗1 上山調查氣壓的變化 ●實驗2 下山調查氣壓的變化 附錄一 日常研究超展開! 附錄二 這本書的體例說明 附錄三 科學用語解說 結語 傳治郎老師的話 勇敢踏出日常研究第一步吧!

作者資料

米村傳治郎

一九五五年生於日本千葉縣。東京學藝大學研究生院理科教育專業畢業。 曾任自由學園講師、都立大學教師。一九九八年成立「米村傳治郎science Production」,以傳播科學樂趣為志業。 常受邀至科普相關節目擔任嘉賓,如日本NHK電視臺〈我是伽利略!?〉和日本電視臺〈探索近畿大放送〉等,活躍於媒體界,是個家喻戶曉、大小朋友都喜歡的科普藝人。 目前除了主持科學節目、策劃並開發科學實驗與著作外,仍積極參與相關研究,亦是各界演講、書報雜誌等爭相邀約的對象。著有《科學玩很大:輕鬆理解學校自然課,激發孩子創意滿滿的科展魂》。

基本資料

作者:米村傳治郎 譯者:林慧雯 出版社:新手父母 書系:好家教 出版日期:2017-09-26 ISBN:9789865752613 城邦書號:SG0027 規格:平裝 / 部分彩色 / 112頁 / 19cm×26cm
購書說明