為什麼晚上天會黑？是因為宇宙在高速膨脹。 太陽從東邊昇起、西邊落下，是錯誤的觀察。 我們的觀察與見解，常常會錯誤得不可思議，原因是有太多的框架束縛著我們。 打破自我中心、偏見思維、科學迷思及狹隘意識框架，解開束縛，才有機會看清宇宙人生的真相。 融合科技與傳統文化，打破框架、打開心靈，重新審視宇宙人生 本書像一篇宇宙人生論文，打破框架觀察，看清問題本身；先提出認識問題的理論模型，再來實驗、判斷、證實理論模式是否正確，然後再將「故事」說明清楚，加強對問題的認知。 書中，作者運用近代物理及科技原理來解讀儒道釋經典，並舉出相通之道理。諸如《大學》與物聯網系統有一對一對應；《老子》開宗明義全在講量子力學；《心經》「色即是空，空即是色，受想行識，亦復如是」和量子力學的「粒子波動雙性說」不謀而合，基本上在講「量子力學及量子心理學」；《金剛經》所說「無我相，無所住」此一觀察準則，在物理學上就是大幅度地改變時、空的觀察位置及其參考點，也就是要「跳出問題本身」來觀察。 佛家《起世經》所說天界，很可能就是宇宙中暗能量、排斥力場之主體。此外對於人工智能的發展與老莊思想、維摩詰經「不二法門」理論與實驗表演的關連，在在體現出，當科技遇上人文，多元且迷人的真知奧妙，實在令人驚嘆不已。

〔序文〕 第1章　 我們的宇宙觀 　1-1　 我們生活的「世界」長得什麼樣子？ 　1-2 空間和時間並非固定不變 　1-3 為什麼晚上天會黑？——宇宙大爆炸理論 　1-4 玄妙的宇宙——重子物質、暗物質、暗能量 　1-5 《華嚴經》的宇宙觀——遍觀察一切世界海 　1-6 全像術／全息圖，神奇的一點——一切即一，一即一切？ 第2章　 打破自我中心的觀察框架 　2-1 觀察學習不知的事物——看那看不到的東西，聽那聽不到的聲音，知那不知的事物 　2-2 太陽從東方昇起西方落下？——錯誤觀察的結果 　2-3 《金剛經》闡明「科學觀察準則」 　2-4 如何才是正確的觀察？——「五眼」之物理意義及次第 第3章 明白人生道理 　3-1 讀書究竟為了什麼？——為了明理 　3-2 吾道一以貫之 　3-3 「福德」可數盡，「功德」數不盡 　3-4 禍福何以糾纏不休？ 　3-5 寵辱不驚的老子和呂蒙正 第4章 打破偏見的思維框架 　4-1 什麼是愛？愛也是數學函數 　4-2 什麼是「慧」？慧的實質意義 　4-3 什麼是「誠」？為什麼誠這麼重要？ 　4-4 當卡內基遇見布袋和尚 　4-5 莊子看算命之科學觀 　4-6 從《孫子兵法》到《心經》——破山中賊易，破心中賊難 　4-7 與張忠謀博士空中談佛法 第5章　 半導體科技業物換星移，幾度夕陽紅 　5-1 半導體產業模式轉移 　5-2 美式創新及環境 　5-3 半導體整體競爭力 　5-4 改變自己的思維 第6章　 傳統文化之物理 　6-1 《大學》之物理、心理、倫理、道理教育——「物聯網」契合儒家「大學之道」 　6-2 《中庸》取法自然之「中和之道」——與物理學及《金剛經》之觀察相通 　6-3 《老子》開宗明義全在講量子力學——近代量子力學觀念與之相應 　6-4 《莊子》之宇宙人生觀——「元宇宙」 　6-5 《心經》講的是量子物理及量子心理 　6-6 《金剛經》成佛之道，即是中道、和道 　6-7 《維摩詰經》表演大小不二之「不二法門」 　6-8 聖人何以「述而不作」？ 第7章 科、儒、道、釋本一家 　7-1 儒、道、釋：同心同德，心繫宇宙蒼生 　7-2 儒、道、釋：相輔相成，相得益彰，相互輝映——儒、道在中土取代了小乘，比肩大乘佛法，為何還要儒、道、釋並論？ 　7-3 科、儒、道、釋都是從「物理」起家——追求真、善、美、慧的生活 　7-4 什麼是道？科、儒、道、釋，各家之道相通相應 　7-5 一個誤解——誤以為紀律不利於創新 第8章　 打破科學迷思的科技框架 　8-1 從科技看什麼是「智、慧」 　8-2 電子顯微鏡與菩薩六度原理一一對應 　8-3 重力場幾何理論與天界時空關係如出一轍——佛家《起世經》所說「天界」可能是宇宙中「暗能量」排斥力場主體 　8-4 認識自己的「六根八識」 　8-5 「人工智能」將深入學習「六根八識」 　8-6 半導體科技「潛通佛智，暗合道妙」 •無塵室與念佛原理相同 •單晶體拉晶術類比於人文教育 •電子顯微鏡與菩薩六度原理步驟一模一樣 •量子力學是半導體物理基礎，而《心經》全在講量子物理及量子心理 •IC設計提升的信噪比（S/N ratio）好比「智慧」 •傳感器與人心之「靈敏度」 •人的「六根」就是最優良的傳感器 •AI、AIoT將使我們深入認識自己的六根八識 第9章　 心識生活模型 　9-1 　生生世世「心識」生活運作模型（Model） 　9-2　 心識生活運作圖解 •日常生活清醒時候 •我是誰？到底誰才是那個「我」？ •睡覺作夢 •死亡離世 •受胎出世 •靈魂出竅 •奪胎轉世／借身還魂 第10章　打破狹隘意識的靈魂框架 　10-1　打破人生最大的框架——轉識成智、回復自性 　10-2 「自性」長得什麼樣子？ 　10-3 宇宙人生的起源——道、佛說法一致 　10-4 成佛之後還會不會退轉成凡夫？ 　10-5 明白自我——意識我、神識我、真我 第11章　特別介紹淨土法門 第12章　大道至簡，萬法歸一 〔結語〕 〔附錄〕近代物理學科普概念 〔作者簡介〕

《當科技遇上人文‧序文》 宇宙的起源是個謎，而宇宙中最大謎團是人。宇宙怎麼產生的？所有的大科學家一起努力，至今也只能從現象的觀察，建立模型來探索可能性。現象上也多半是知其然，而不知其所以然，更弄不清楚宇宙起源及未來真相是如何。 人類的起源，人身的複雜精巧，人性的本質，人生的運行變化，哪一樣都不比宇宙來得簡單。宇宙人生，到底是怎麼回事？人生最平等的事，不論種族、貧富、貴賤、男女老少，都逃不了「死亡」這一關。人活一輩子，在某個時間點，至少在有點人生歷練的時候，在被迫時空轉換之前，或許應該留一點時間、精力來想想這個問題，以免空留遺憾在人間。 「讀書」、讀聖賢書，可以幫助我們明白「宇宙人生真相」，瞭解箇中物理、心理、倫理及道理。沒有宇宙，哪來人生？沒有人生，宇宙吹皺一池春水，干卿底事？「宇宙人生」是一體，不可分割的。框裡至框外，內心與環境，人生和宇宙，都是融合、熔合而分不開的。「宇宙人生」像近代物理學的「基本粒子」，非空、非有，而是「空中妙有」。 「窗裡」、「窗外」是兩個不同的世界，一個在屋內，一個在屋外，兩者基本上是隔著窗口來交流。而「框裡」與「框外」則是一體而相通，是處於同一個空間世界。我們內心世界和外面世界之間常常覺得有個框框存在，心理的框裡、框外，兩者相通、相聯，卻像是完全不同的兩個世界。一旦打破框架，再看到的世界將會很不一樣。 科技和人文的隔閡，因為文、理教育的分離，鴻溝愈來愈大，其實科技和人文也是分不開的。人類科技遵循自然規律，隨順自然法則，是無庸置疑的。儒家《中庸》開宗明義說：「天命之謂性，率性之謂道。」「致中和，天地位焉，萬物育焉。」其實，科技和人文都是「取法自然」，隨順天命而運作。兩者是系出同源，就像物質和能量，宇宙和人生，環境和心理等，都是一體不可分割一樣。《老子》開宗明義的第一段，從近代物理學的角度來看，整段都在講「量子力學」，而且言簡意賅，沒有一句贅言；《楞嚴經》說：「根塵同源」，在在說明了我們的「心、能量」和「物質、環境」，都是來自同一根源。《心經》說：「色即是空，空即是色，受想行識，亦復如是。」更是在講量子物理和量子心理。這些經典道理都和「量子力學」的「粒子波動雙性說」不謀而合，如出一轍。二千多年前聖哲的「量子力學」觀念，真是「英雄所見」、殊途同歸。如此的巧合，豈只是不可思議、嘆為觀止，就可以打住了。 看看世間狀況，有人含著金湯匙出生，終生富貴；有人貧賤出身，到老無依無靠。如果人生大故事，背後沒有合理的「天道、自然法則」；如果沒有前世今生之因果報應關係，豈不是太沒有「天理正義」了嗎？人生如果真是「生不帶來，死不帶去」，死後一切化為烏有，豈不是可以殺人放火，壞事幹盡，反正死了就一了百了。如此說法才是信口雌黃、胡說八道。這一世的富貴貧賤，應該是有其前世今生之業因關係才合理。一個人從出生到死亡，都是背負著「業力」而生活的，正是「萬般將不去，唯有業隨身」。《易經》上說：「積善之家，必有餘慶，積不善之家，必有餘殃。」如此，才合乎「天理、道理」。當所見「現象」不是「真相」的時候，是因為我們的觀察，時間、空間，有所侷限。也就是有所謂的「斷見」、「偏見」。當放大時空，看清真相，才知道，宇宙人生是順應「自然法則」的。《中庸》所說「致中和」，得到的結果，是公平公正的「天地位焉，萬物育焉」。 人是由什麼組成的？人生究竟是怎麼回事？生生世世輪迴又是怎麼回事？我們參考佛家的說法，將構成宇宙人生之色、受、想、行、識「五蘊」及其所述「心、意、識」的運作；提供一個人生的「心識」生活模型（model）。「心識模型」說明人們生生世世，如何生活？如何生死？可以解釋生命中種種狀態：從日常生活、睡覺做夢、出生、死亡、輪迴轉世、借身還魂，一直到轉識成智，明心見性、見性成佛。 「框架」常常是我們自己在心裡畫出來的，「畫地自限」還真的會將我們的思維想像，限制在框架內。所以在「創新管理」的教育、教學上，要我們打破框架，跳出框框，才能夠看到事實的全面性。宇宙人生最大的「心識框框」又何嘗不是如此。如何才能跳脫這最大的框架呢？玆事體大，我們提出的「心識模型」，最後也會圖解佛家心法，提供能夠跳脫人生最大框框的理論及方法。 ♦1-3〈為什麼晚上天會黑？宇宙大爆炸理論〉 上大學時，我曾在一本重要的物理期刊上看到一篇文章，題目是〈為什麼晚上天黑了？〉這篇文章讓我感覺有點奇怪，這麼簡單的問題，怎會出現在物理期刊上？原來，在文章的開頭就說：「如果你認為這個問題的答案是顯而易見的，那就再想一想。十九世紀只有頂尖的物理學家才能提出這個問題。「如果我們只看我們星球所在的太陽系，答案可能很簡單。小學課本會解釋，因為地球自轉，面向太陽的部分是白天，另一側是夜間，因為太陽光線無法到達另一側，所以晚上是黑暗的。然而，宇宙有「無數」的太陽系，所以，答案並沒有那麼簡單。 我們先來看看太陽的光譜，一般人眼能看到的光波波長範圍在380nm 到780nm 左右，如果波長超出這個範圍時，比如光波波長更長，如紅外線、微波，或者更短的比如紫外線、X 光線，我們就看不到它們。在太陽光譜中，「可見光」區域恰好是太陽光強度最高的地方，而這個「自然」真是太神奇了！我們如何理解我們生活的宇宙？它是什麼樣子的？天體物理學家研究和觀察這個宇宙中的太陽系和銀河系，發現宇宙中有許多發光的太陽。每個星系有10的6次方到10的12次方個太陽系，宇宙中的星系數量數不勝數！ 與此同時，科學家們發現宇宙一直在以極快的速度膨脹。在光譜中觀測到的所謂紅移現象，觀測到的紅移與距離我們的距離遠近成正比，即外星系膨脹得愈來愈快，愈來愈接近光速向這個宇宙的邊緣。雖然宇宙中太陽系數量龐大，但由於整個宇宙都在高速膨脹，太陽的大部分光譜在地球上看到時都會出現較大的「紅位移」，導致大部分原本可見光變成「不可見光」。這樣，到達我們地球的可見光，那些可以用肉眼看到的，主要來自我們所在太陽系的太陽。然後晚上天就黑了，可以用小學課本的講解來解釋「為什麼晚上天會黑」。 基於宇宙中無數行星光的紅移，天體物理學家提出了「大爆炸理論」，該理論表明整個宇宙正以極高的速度不斷膨脹。這種科學理論對應於對宇宙過去和現在的觀察，現在被科學界廣泛接受。除了紅移，另外兩個重要的證據是： 一、根據大爆炸理論，宇宙本來就很熱，我們應該能夠找到殘餘的熱能。1965年，射電天文學家阿諾•彭齊亞斯（Arno Penzias）和羅伯特•威爾遜（Robert Wilson）發現2.725開爾文（-270.425℃）的宇宙微波背景輻射瀰漫在宇宙中。這正是科學家們正在尋找的殘餘熱能，而對於這一發現，彭齊亞斯和威爾遜共同獲得了1978年的諾貝爾物理學獎。 二、科學家在宇宙中發現了氫、氦等非常豐富的「輕物質元素」，這也是支援大爆炸理論的重要證據。 科學家們有愈來愈多的證據顯示宇宙隨著時間的推移而變大並以加速的速度膨脹。我們的宇宙正在變大，如果我們從現在的時間點，以外插法推測，大約在一百三十八億年前，整個宇宙的大小都接近一個點！如果是這樣，這意味著我們所有人，所有其他生物、礦物、山脈和河流，所有行星，整個宇宙都被擠壓成一個點，而這個點可能比一個原子還小！還好這個理論是由頂級科學家提出的，不然，有點像神話。 宇宙大爆炸理論模型，物理學家從觀察到的現象，去做外插法的推論，其中有太多問題。如果我們所處的宇宙有個大小，小於一百三十八億光年半徑，那麼這個宇宙外面是什麼？有否其他「宇宙」也在大爆炸？「起始原點」有多少？只要有個數量，就會產生更多、無數的問題。只要「有開始、有結束」的「模型」一定會有無量無邊的問題，無法回答。 宇宙的理論如此，人生的理論又何嘗不是如此？「進化論」和「宇宙大爆炸理論」有著「異曲同工」之妙，都會遇到「斷點」，成為「斷見」而接不下去了。「大爆炸」理論，雖然至今被科學家廣泛接受，但也有爭議，難以解釋無限能量、永久膨脹的物理世界。可能需要進一步的理論來消除疑慮。

作者：劉富臺 出版社：商周出版 書系：生活館 出版日期：2025-02-11 ISBN：9786263904149 城邦書號：BK5232C 規格：圓背軟皮精裝 / 部份彩色 / 400頁 / 14.8cm×21cm