內容簡介
用年表讀通中國歷史
懂得運用年表，中國歷史一讀就通！ 發揮「年表」的優點──視覺化，時間點清楚，線性發展明白，方便查詢； 配合「歷史事件始末敘述」──掌握來龍去脈，瞭解前因後果，置身歷史現場，閱讀趣味高； 結合「編年體」與「紀事本末體」兩大特色，相互對照，這是你案頭必備工具書。 ◎全書架構如下： 1. 以朝代分章，每章有一篇總說。 2. 時間軸：版面約二分之一，依序為：年代標尺、朝代、帝王年號。 3. 歷史事件：重要的歷史事件的時間定位，如帝王更替、戰役、改革、政爭、變亂、將相人物等，以關鍵詞句方式呈現。 4. 西方歷史對照：符合該書主題的西洋歷史關鍵詞句。 5. 歷史事件始末說明（獨......看更多>>用年表讀通中國文學史
懂得運用年表，中國文學史一讀就通！ 發揮「年表」的優點──視覺化，時間點清楚，線性發展明白，方便查詢； 配合「文學紀事」完整敘述──認識文學家與作品特色，瞭解文體、流派、文學運動與概念，輕鬆掌握文學的發展與變化； 結合「編年體」與「紀傳體」兩大特色，相互對照，這是你案頭必備工具書。 【全書編排方式】 ◎本書以編年體形式，上起三皇五帝，下迄民國時期，按中國歷代帝王年號的先後次序，列出中國著名作家的生、卒年、代表作品、風格流派，以及重要作家的生平故事。外國文學部分供參考用，便於讀者瞭解中外文學間的時代關聯。全書收......看更多>>用年表讀通中國文化史
懂得運用年表，中國文化史一讀就通！ 發揮「年表」優點 ── 視覺化，時間點清楚，線性發展明白，方便查詢； 配合「文化發展始末」── 認識文化運動與概念，輕鬆掌握中國文化發展脈絡； 融合「編年體」、「紀傳體」、「文化常識」三大特色，相互對照，這是你案頭必備工具書。 ◎堯舜禪讓這項「聖德」真的存在嗎？周公「制禮作樂」充滿著後世的美化與推崇？ ◎五胡亂華以前，中原業已大亂，何以會有亂華之說？過往一直強調非漢民族多麼地「漢化」，難道漢民族就沒有「胡化」和「蠻化」？ ◎如文成公主這般「和親」的好結局，原來只是鳳毛麟角，更多的是「辛酸」案例。下嫁「蠻夷......看更多>>用年表讀通世界歷史
懂得運用年表，世界歷史一讀就通！ 發揮「年表」的優點──視覺化，時間點清楚，線性發展明白，方便查詢； 配合「歷史事件始末敘述」──掌握來龍去脈，瞭解前因後果，置身歷史現場，閱讀趣味高； 結合「編年體」與「紀事本末體」兩大特色，相互對照，這是你案頭必備工具書。 【本書特色】 ◎上起遠古，下迄西元二○一二年，依時代分為八章，每章有一總說。 ◎年表標示西元、地區、時代，繫以世界歷史事件，包括各國的王朝興衰、君王更替、戰役、改革、政爭、動亂、重要人物等；並有中國歷史大事直接對照。 ◎一百六十餘條世界歷史重要事件......看更多>>
作者資料
雷敦淵
《用年表讀通中國歷史》作者 1978 生，淡江大學歷史學系、東吳大學歷史研究所碩士。 近來察覺坊間書店內陳列的歷史類書籍中，翻譯引進外國著作者多，經海峽對岸人士撰寫再轉成正體字出版者，其數量更是激增，國內在比例上相對較少；其中又有相當部分屬於研究著作，大多是給史家和史學系的學生閱讀。如果再摒除這些的話，好像寫給青少年學子、大眾閱覽，且源自國人之手的讀物真的不多。 每個地區、國家的人們在用字遣詞上的習慣不同，而且觀察歷史事件的角度也有差異。當代多元社會裡，接觸不同說法可讓自己的視野更開闊；假使國人的觀點也在其中，就能讓大家瞭解國內有哪些意見，與其他地區的想法有什麼同異之處。因為沒有讀太多聖賢書，學力當然無法與前輩史家相提並論；不過既與讀書人沾上了點邊，還是希望可以略盡綿薄。相信之後一定會有許多有識之士發表新的歷史作品，豐富每個人的心靈。
楊士朋
《用年表讀通中國歷史》作者 1972年生，東吳大學歷史系碩士，暨南國際大學歷史所碩士，專長為中國近代史。 2000年畢業後，先後於國小、國中、高中、專科等學校當了兩年多的社會或歷史科代課老師。在這段期間曾經動筆寫過幾篇關於胡適、徐志摩、錢鍾書、傅斯年、饒毓泰等民國名人的文章，發表於《傳記文學》與《中國時報．人間副刊》上。2004年進入故宮博物院圖書文獻處擔任數位典藏計畫研究助理，從事軍機及宮中檔案目錄校對和數位化影像查核的工作，後來轉從事於明清檔案人名權威資料庫（與中央研究院歷史語言研究所合作）的建置及外交部寄存於故宮的條約和地圖的數位化工作。2009年轉往檔案管理局擔任檔案描述人員及數位典藏計畫研究助理，主要負責的是臺灣產業經濟檔案的數位化工作。
黃淑貞
淡江大學中文系、玄奘大學中文研究所畢業。 曾任《文訊》雜誌社文字編輯、崇右技術學院系助教、國科會研究計畫助理、國小作文班指導老師。 著有《地球的孩子系列：聽見最美麗》、《擁抱大文豪》、《國中精典古詩文快讀》、《用年表讀通中國文學史》、《隋唐詩詞信手拈來》、《五代兩宋詩詞信手拈來》、《歷代詩詞信手拈來》。編有《如何捷進寫作詞彙》、《如何捷進寫作詞彙：景物篇》、《如何捷進寫作詞彙：飲食篇》。長期參與商周出版「中文經典100句」系列寫作，如《中文經典100句：詩經》、《中文經典100句：宋詞》、《中文經典100句：唐詩》、《中文經典100句：莊子》、《中文經典100句：紅樓夢》等十餘冊。 相關著作：《如何捷進寫作詞彙──景物篇》《如何捷進寫作詞彙》《完全捷進寫作詞彙（2020全新增訂版）》《歷代詩詞信手拈來》《五代兩宋詩詞信手拈來》《隋唐詩詞信手拈來》《新版完全捷進寫作詞彙》《完全捷進寫作詞彙》《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》《如何捷進寫作詞彙─ 景物篇》《用年表讀通中國文學史》《拈花微笑讀禪詩》《中文經典100句──易經》《如何捷進寫作詞彙》
王若葉
國立臺灣大學歷史學博士。 大學時期苦於報告寫作，經常土法煉鋼，自行摸索可能之道，多方嘗試後掌握要領，迄今已發表數篇學術論文，並順利取得博士學位。近年因擔任課程助教、導師，批閱學生報告偶有所感，深知若無良方，學術寫作入門不易。畢竟，研究報告與專業論文的書寫方式，迥異於傳統作文的辭藻雕琢，有其一定之格套、筆法，有志者只要熟悉原理、操作技巧，理應皆能上手，遂有是作。
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