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迷因國文:我的108課綱古文15篇哪有這麼可愛!
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  • 迷因國文:我的108課綱古文15篇哪有這麼可愛!

  • 作者:黃星貿
  • 出版社:好人
  • 出版日期:2024-05-22
  • 定價:430元
  • 優惠價:79折 340元
  • 優惠截止日:2024年7月30日止
  • 書虫VIP價:340元,贈紅利17點 活動贈點另計
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本書適用活動
2024愛閱節/外版火熱新書/文學小說

內容簡介

古文人物其實是emo怪、煉銅渣男、超壯館長、大法師 兇殘政客、慣老闆、馬屁精!!?? ★★史上最顛覆、最口無遮攔的古文解讀!★★ 【都21世紀了,是時候幫古人換個方式講故事!】 古人也是人,其實跟我們每個人一樣,會emo、會嘴砲、會傲嬌、會哭會笑,沒有那麼遙不可及或高大上,只不過講話再直白一點就會hen棒。 為此,本書作者選擇了108課綱十五篇古文,但我們先不冠冕堂皇談什麼核心素養,我們不過就想讓你多看一點點別人的人生,畢竟你想要說的,前人們可能都說過了,你想要做的,前人們可能也都做過了。 而且……說不定看看別人坎坷的人生,就會覺得自己的人生真是幸福順遂多了呢!(嗯?) 最重要的是,古文存在之必要,就堪比給現代人的練功大全,你會發現,有些事即使過了千年,還是一遍遍反映現今社會,而這些「過來人」的心路歷程、踩過的坑、怎麼打怪升等,作者通通都寫在書裡啦!只要一本在手,帶你洞悉人性、看破江湖! 【古文看不懂,迷因梗圖總該看得懂了吧?所以說迷因國文到底在幹嘛?】 「迷因」分廣狹二義。 從狹義的觀點看,本書嘗試透過年輕人間流行的「迷因梗圖」,偷渡古文的內容。現在的小孩、甚至我們這一代的讀文字較少,對圖像更熟悉,所以希望用他們習慣的方式傳遞笑點,又能造成一些雅/俗、古/今合一的滑稽衝突感,看能不能騙他們多讀一些字。 從廣義的觀點看,古文本身當然也是「迷因」。而迷因像基因一樣不能生存於真空之中,是要不斷與其他迷因交織、不斷適應新的環境,才能延續生命。因此想延續古文的生命,就不能自外於新的迷因環境,我們可以主動出擊,把新舊迷因摻在一起做撒尿牛丸,讓古文「迷因」起來! ★每篇包含古文原文、翻譯蒟蒻以及作者超直(ㄐㄧ)白(ㄨㄞ)解析,不怕看不懂! ★可作為教師教學補充,用Z世代最熟悉的迷因講故事,一秒讓學生與古文零距離! .〈燭之武退秦師〉欸不是,秦穆公也太隨便就退兵了吧? .〈諫逐客書〉秦始皇跟李斯不可告人的神祕關係是? .〈大同與小康〉雜種經文是怎麼變成共產主義的? .〈鴻門宴〉戰神項羽其實是古代館長? .〈出師表〉我想劉禪與諸葛亮之間…這…這就是愛吧? .〈桃花源記〉陶淵明其實是被白癡老闆氣到躺平? .〈師說〉貶官永動機aka大唐抓馬帝韓愈一到半夜就變成emo怪? .〈赤壁賦〉蘇軾這個大聰明到底在公三小? .〈虬髯客傳〉有多唬爛?而且杜光庭竟是一代大法師? .〈項脊軒志〉渣男歸有光無縫接軌小蘿莉? .〈晚遊六橋待月記〉網紅兼社畜袁宏道隱藏的暗黑人格是? .〈勞山道士〉蒲松齡考不上科舉只是剛好而已? .〈勸和論〉你知道龍山寺跟霞海城隍廟有仇嗎? .〈鹿港乘桴記〉是洪棄生胡說八道還是朱宥勳胡說八道? .〈畫菊自序〉張李德和做了什麼竟讓本書作者氣到中風? 徐國能|作家、臺師大國文研究所教授 李清筠|臺師大國文系副教授、國教署國語文學科中心諮詢委員 陳麗明|北一女教師、國教署國語文學科中心執行秘書 Cheap|歷史系百萬YouTuber 宋尚緯|作家、王水仙尊 陳信聰|媒體工作者 超負荷|遊戲實況主 怪奇事務所所長 哈捏口推特翻譯 比讚推薦

目錄

推薦序/反思國文教學的當代可能  題解/寫給不知道「迷因」是啥的老人家 序/警語:中文人的本事 ◎先秦篇 綠茶必學的挑撥離間成功術??──〈燭之武退秦師〉恩怨情仇大詳解 鄭文公你禮貌嗎?/秦穆公人怎麼那麼好?/所以算誰得利?宜得利嗎?/燭之 武很棒,學學燭之武?/綠茶教學 李斯與大○○之亂!──課本不敢說的〈諫逐客書〉真相 大○○之亂/千古帝師/我等你在前方回頭,而我不回頭,你要不要我?/餘話 孫中山:大同就是共產主義!──〈大同與小康〉扭曲的詮釋史 「雜種」的〈大同與小康〉/「民主」的〈大同與小康〉/「共產主義」的〈大同與小康〉/貴圈真亂/後記 ◎漢魏六朝篇 戰神項羽其實是古代館長??──兼談〈鴻門宴〉的不殺劉邦問題 古代館長.戰神項羽/鴻門宴上幹嘛不一劍砍了劉邦腦袋?/西楚「霸王」與彭城之戰/「秦王」劉邦與烏江自刎/項羽又笨又壞才會失敗的嗎?/國殤 阿斗對你的貼文按了「怒」──劉禪觀點的〈出師表〉 高二暑假被抓去當皇帝,慌張/誰是皇帝啦ㄏㄚˋ!/劉禪和他「蜀漢價值充滿」的管家哥哥們/這就是愛/後記/續後記 陶淵明的躺平:「老闆不是白癡就是大壞蛋,老子不幹了!」──煉成〈桃花源記〉 注意看,這個男人太衰了/陶淵明比你想的還有料/煉成〈桃花源記〉/莫信詩人竟平淡,二分梁甫一分騷/後記 ◎唐宋篇 情緒勒索大師韓愈與他的抓馬人生──兼論〈師說〉的嘴砲藝術 大唐抓馬帝/決戰抓馬之巔/〈師說〉只是勸世長輩文嗎?/〈師說〉寫得好嗎?/韓愈寶寶:「你禮貌嗎?」 課本作者竟是神祕大法師?!──大唐國師級造謠〈虬髯客傳〉 〈虬髯客傳〉事實查核/作者杜光庭竟是大法師?他為什麼要造謠? /人臣之謬思亂者竟是我自己/〈虬髯客傳〉算武俠嗎?/結語 ㄚ我就會死,哪裡無盡了?──蘇東坡〈赤壁賦〉到底在公三小? 超級學霸與嘴賤狂魔/瀟灑不是擺爛,這是我自信的狀態(才怪)/阿〈赤壁賦〉到底在公三小/換人換黨做做看/普通的詩人在普通的自憐、普通的政客在普通的鬥爭/後記 ◎明清篇 少女殺手(物理)歸有光──〈項脊軒志〉及其他衰事 智慧過於常人的衰小學生/已知「項脊軒」長寬各一丈,求歸有光童年陰影面積/愛我你會死,青春不值錢/愛我你會死,青春不值錢(續)/人生就像書包,可揹/人生好難 我這麼可愛為什麼還要上班辣!!──社畜網紅袁宏道與他的〈晚遊六橋待月記〉 社畜:上班滿一年了,什麼時候可以退休?/網紅:#曬機票#假掰文青#CP/隱藏角色:黨爭打手/政客的國文課本 思想膚淺的蒲松齡《聊齋誌異》──〈勞山道士〉與其他瑟瑟的故事! 蒲松齡的八股文根本亂寫/畫餅PUA慣老闆勞山道士/成人版《聊齋》/結語 ◎古典臺灣篇 龍山寺大戰霞海城隍!──鄭用錫〈勸和論〉背後的艋舺大火拚 艋舺一八五三/靠打架能解決問題嗎?要打去練舞室打!/角頭鄭用錫與(可能)暗藏殺氣的〈勸和論〉/〈勸和論〉有用嗎?/勇者欣梅爾曰/後記 雙馬尾史前怪人洪棄生的〈鹿港乘桴記〉──兼與朱宥勳大大商榷 鹿港的前天、昨天、今天/是洪棄生胡說八道還是朱宥勳胡說八道?/不裝電燈的雙馬尾史前怪人洪棄生/大清遺民與中華民國遺民 〈畫菊自序〉作者到底誰啊?──沒有故事的女同學張李德和與她的馬屁人生 尷尬的政治(不)正確之作/富四代小公主張李德和/琳瑯山閣與馬屁精/二二八與馬屁精/女同學為什麼沒有故事?/後記 跋

內文試閱

戰神項羽其實是古代館長?──兼談〈鴻門宴〉的不殺劉邦問題 課文在〈項羽本紀〉裡面選〈鴻門宴〉一篇,其實我是不太能接受的。就好像你要剪《咒術迴戰》的精華,但是只剪了他們吃飯逛街的日常部分,真是讓人黑人問號。老子要看的是神仙打架!怪物亂飛!龜派氣功波!biubiubiu!碰碰碰!誰要看你們在那吃飯喬事情,好不容易快打起來,劉邦居然跑了,強烈的只擼不射感令人十分不適。你倒是選一些打起來的部分啊! 更過分的是,教科書就盯著這一小段不很重要、且腦補過多的〈鴻門宴〉亂分析項羽有多笨、劉邦有多聰明巴拉巴拉,你們懂個屁項羽??作為項羽的粉絲,我感到十分不悅。 「西楚霸王」項羽到底有多煞氣?到底為什麼鴻門宴上不殺劉邦?讓我們把故事講清楚! 古代館長.戰神項羽 項羽名籍,羽是他的字,「長八尺餘,力能扛鼎,才氣過人」,身高超過一百八、能扛起兩百公斤左右的大鼎、才華氣度過人。現代舉重的紀錄是兩百六十七公斤,能舉到這個程度的無不是百餘公斤的超級壯漢,可以想見項羽的真實形象,既不是何潤東、也不是馮紹峰(1),絕對更接近館長陳之漢。 (1) 分別出演電視劇《楚漢傳奇》、電影《鴻門宴》中的項羽。 館長項羽「喑惡叱吒,千人皆廢」怒吼一聲,千人嚇死,打架時有霸王色霸氣的效果。「吳中子弟皆已憚籍」他家鄉的小夥伴都覺得這個巨人很可怕,真正是惡名昭彰。 項家世世代代都是楚國將領,他阿公項燕更一度殲滅秦國二十萬大軍,最終兵敗自盡,在楚地是貴族世家(2)、更是英雄世家。秦滅楚後,貴族特權不再,但英雄威望猶存。 他二十三歲那年,陳勝揭竿起義,諸侯紛紛復國,天下大亂。他叔叔項梁也想造反,帶著項羽拜訪當地省政府(3),見了省長,項羽就一劍砍了人家腦袋。省政府的人頓時大亂,館長項羽拔劍亂砍,「籍所擊殺數十百人」,整個省政府原地嚇瘋,全員趴地臣服。 項梁於是自立為省長,開始率軍一面抗秦,一面大肆擴張地盤、併吞周邊勢力,漸成楚國最大軍閥以及各路軍閥的共主,並立楚懷王當虛(傀)位(儡)元首。 劉邦正是歸順項梁的小軍閥之一,還跟項羽一起打過秦軍、一起屠過城池,彼此惺惺相惜、情不自禁,約為兄弟(冷知識:劉邦時年四十八,只比秦始皇小三歲,都可以當項羽爸爸了,項羽這聲歐尼醬喊得不虧)。 然而好景不長,不過一年,叔叔項梁意外輕敵戰死。楚國一時群龍無首,這時一直是傀儡的楚懷王不甘寂寞,趁機接管了指揮權。 懷王不願再當傀儡,一方面害怕項家又把他架空、一方面又必須借助項羽控制項氏嫡系軍隊。於是他做了兩件事:第一是任命宋義為上將、項羽為副將,攻打在趙國的秦軍主力;第二是任用劉邦一邊沿路徵兵(4)一邊繞後打秦國老巢。其一是為了利用宋義壓制項羽的影響力、其二是為了創造楚軍的第二個核心劉邦。 (2) 我知道你想說什麼,閉嘴。 (3) 會稽郡。 (4) 主要是陳勝、項梁潰散的殘軍,以及降伏楚地、魏地、韓地的在地秦軍。 秦軍主力四十萬雄師包圍鉅鹿城,趙王被困,趙國正在滅亡的邊緣。燕、代、齊、楚各國都發兵來救,但大家都被秦軍嚇怕了,全都龜在旁邊不敢動手,這就是成語「作壁(防禦工事)上觀」的由來。 宋義所率楚軍也隔水觀望,館長項羽這個爆脾氣十分不滿,你帶著我們項家的兵在這裡當孬種,你宋義算什麼ㄐㄅ啊?項羽勸諫失敗,就又一劍砍了人家腦袋(咦我為什麼說又?)。其他將領有沒有意見?當然是沒有、沒有、沒有,通過。 於是項羽帶兵過河,令士兵打碎鍋子、鑿沉船隻,表示不幹爆秦軍誓不回家,此即「破釜沉舟」的由來。楚軍神勇無雙、殺聲震天,個個都能打十個,九戰九勝,閃電擊潰秦軍,生擒主帥王離(5)。 (5) 王離的阿公王翦,正是擊敗項羽阿公項燕、攻滅楚國的名將,如今風水倒轉,爺債孫償,彷彿天命。 「楚兵呼聲動天,諸侯軍無不人人惴恐」,圍觀不敢參戰的孬種全看傻,等項羽擊破秦軍才如夢初醒,下場幫忙收尾。戰後項羽召見他們開會,諸侯「無不膝行而前,莫敢仰視」,只能跪著用膝蓋走進會場,不敢抬頭看戰神項羽一眼。 鉅鹿之戰過後,項羽不但奪回楚軍兵權,更隱然成為諸侯共主。 又與剩餘的二十萬秦軍周旋半年後,秦軍主帥被迫率軍投降。項羽怕二十萬降兵日後反抗,遂將其全部殘忍坑殺,隨後揮師秦都咸陽。 鴻門宴上幹嘛不一劍砍了劉邦腦袋? 接著就是課文〈鴻門宴〉的內容。 略過那些華麗到疑似腦補的枝節,〈鴻門宴〉的主線是:此時劉邦已經先一步繞後攻入咸陽,本想將秦地直接據為己有,卻差點被項羽爆打,於是趕快去找項羽道歉解釋:「都是誤會,我有乖乖等你過來辣!」 這一課最核心的問題莫過於「項羽為什麼不殺劉邦?」 傳統的解釋就是范增說的「大王為人不忍」、韓信說的「婦人之仁」,司馬遷也有意往這個方向引導。但只這樣解釋,未免膚淺,也太瞧不起政治人物了。 要說明這個問題,有幾件事應該要先知道: 1.【國際秩序】:滅秦戰爭的主要訴求是恢復六國,即重建秦代以前諸侯林立的封建國際秩序,並非「換人做做看」。這跟之後的各朝代換是完全不同的。 2.【項劉關係】:劉邦跟項羽本來是好基友,並且當下名義上都還是「楚將」,算同事而非上下級。不要被課文一口一個「大王」、「項王」給誤導了。 3.【項羽地位】:項羽才剛剛以軍功奪回兵權、震懾住諸侯,還並不是名正言順的共主。 4.【兵力對比】:劉邦經過沿路兼併、徵兵,已經成為十萬兵的大軍閥。而課文寫項羽有四十萬兵,但其實包含當時膝蓋走路的各諸侯軍,本人麾下楚軍精銳很可能不足十萬。 5.【懷王之約】:此前有所謂「懷王之約」,說誰先攻入咸陽,就能佔領秦地為王(注意是成為封建秩序下的其中一個諸侯王,而不是說號令天下的帝王)。本質上類似二戰後聯合國接管戰敗國,只是不打算還。 綜上,當時的情況,就像是二戰後美國率聯軍與蘇聯會師柏林。這時候不論是當場刺殺史達林還是大舉進攻蘇聯,都顯得超級沒水準,很可能影響戰後的盟主地位。樊噲所謂「誅有功之人,此亡秦之續耳」正是在說這種顯而易見的國際道義。何況項劉倆人之前還在一起過(並沒有)。 對項羽而言,其共主地位尚不穩固,當務之急顯然是召開舊金山會議、建立聯合國,坐穩盟主寶座才是正理,絕不該貿然再挑起新的戰爭。 因此,鴻門宴主要的歷史意義並不是未完成的雪山山莊殺人事件,而是確認「劉邦臣服項羽」,讓項羽能順利主導戰後會議,切蛋糕分封諸侯。只有在「先入咸陽」的大軍閥劉邦歸順之後,項羽才算把「滅秦聯合國」正式整合完畢。

作者資料

黃星貿

國文老師/國防老師/研究生/男孩子/小廢物 在本書中負責文字、迷因設計、畫很醜的圖、亂出餿主意。 第一次出書欸,好緊張喔! 大唐國師云:「你這是土星雙魚五宮回歸(?)」

基本資料

作者:黃星貿 繪者:Affea 出版社:好人 書系:i生活 出版日期:2024-05-22 ISBN:9786267279717 城邦書號:A2950070 規格:平裝 / 單色 / 352頁 / 14.8cm×21cm
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