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成人的夏山:社區大學文獻選輯
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  • 成人的夏山:社區大學文獻選輯

  • 作者:黃武雄
  • 出版社:左岸文化
  • 出版日期:2004-10-01
  • 定價:280元

內容簡介

黃武雄教授在多年前寫過一篇〈我們沒有夏山〉,他特別感嘆台灣的學校太重視功利計算,或是淪為人力資源的培訓所,完全缺乏較為宏觀的願景,更置教育的本質──養成健全人格──於不顧,所以介紹了英國「夏山學校」(Summerhill School)的理想。「夏山」於是成了一種自由教育的典範,在校園中沒有威權管理的陰影,沒有教條規訓的壓力,更沒有功利價值的肆虐。如同最近公視的兩部紀錄片《魔鏡》和《吶喊》所揭露的狀況,始終被升學主義、文憑主義、管理主義這幾座「大山」壓得喘不過氣來。十年前由「四一○教改聯盟」提出的教育改革理想,看不到太多具體成果,除了一個「無心插柳」的領域——社區大學。當體制內的教改方案頻頻受挫時,走「體制外」路線的社區大學倒在短短幾年內開出了新局。在「數量」上如此快速的成長,台灣在這方面的經驗,甚至受到成人教育國際組織的重視,似乎成為另一種「台灣奇蹟」。社區大學正逐漸發揮整合社區資源、投入公共服務的草根力量,這種建構 「共善」(common good)的能量,應該被視作是台灣最為寶貴的「心原力」(ethos),經由這股風氣的擴散,可以協助台灣發展出真正良質的本土新文化,也讓「公民社會」不再是生硬的外來概念,而是活生生在人們四周運作的機制。社區大學不斷倡議的「解放知識、改造社會」,再加上「夏山」式的「人格自主」,不就顯得更為充實,也反映了眾多台灣的成人進入到社區大學學習領域後,在人格氣質上的主要變化。本書集結了社區大學重量級學者的論文,並收錄一場有關社區大學是否該授予學位的精彩辯論,點出台灣教育的現實面。

目錄

成人的夏山序——將夏山學校的理想融入社區大學/顧忠華 歷史篇 第一章 我們要辦什麼樣的社區大學?-地方政府設置社區大學計劃通案/黃武雄 第二章 社區大學的未來藍圖——社區大學籌辦座談會紀實 理念篇 第三章 建立一個具有改革意識的成人教育傳統/蔡傳暉 第四章 成人教育傳統中的知識解放/林孝信 第五章 社區大學與現階段的社會改革/彭明輝 第六章 社區大學運動的社會定位/李重志 第七章 試論社區大學中「社區」一詞的意涵/李丁讚 第八章 台灣的社區大學與社會自治/顧忠華 第九章 公民社會與教育改革/黃武雄 第十章 引論史英所談的思考方法——兼談「什麼是辯證法」/ 黃武雄 省思篇 第十一章 全民終身教育思潮與社區大學未來發展的省思/蔡秀美 第十二章 我國社區大學發展的政治社會學分析/沈宗瑞 論戰篇 第十三章 運用學位授予提升男性就讀社大意願之辯證 /何青蓉 趙淑美 第十四章 社區大學的學位問題/黃武雄 之一:社區大學為什麼要發大學文憑﹖ 之二:給大家的信 之三:訪黃武雄談社區大學的法制化 採訪.整理/周聖心 之四:世新之會後回應何趙論文——兼談文憑主義 之五:大學文憑若已氾濫,為何開放大學還要頒授學位? 附錄 我們沒有夏山

作者資料

黃武雄

1939年出生於台南。 人生雙主軸: 上學、讀書、工作: 從長興國小、台南一中、中原大學到義大利米蘭工學院地震學博士;專研建築結構,以此為業數十載。 踢球、學球、分享: 初中邂逅足球,成為一生摯愛,學生時代當校隊,退伍之後當老師、教練。 1968年赴日參加西德名教練克藍瑪主持的國際足協教練營,獲國際A級教練資格。1971-1973年在義大利攻讀博士,兼習歐洲足球 1970年代,擔任甲組飛駝隊及中華青年隊教練,構築台灣足球的希望工程。 1980年代起在中東沙烏地阿拉伯與阿拉伯聯合大公國從事電力工程建設二十三年,在地觀察「油元足球」的興起。 1978年起的歷屆世界盃期間,在媒體撰寫專欄、擔任轉播球評。 2002年世界盃後定居花蓮,協助推廣青少年足球運動。

基本資料

作者:黃武雄 出版社:左岸文化 書系:社大文庫 出版日期:2004-10-01 ISBN:9789867854667 城邦書號:A0400033 規格:平裝 / 單色 / 348頁 / 13cm×21cm
注意事項
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