除了水彩、素描之外，想要更深入認識中國水墨、書法藝術嗎？ 想設計有趣又別出心裁的美術課程，不再一成不變嗎？ 想更深入了解故宮博物院中各種文物的故事嗎？ 作者黃志民、石麗蓉老師深感現在孩子對中國歷史及文物的陌生，於是精心設計深受家長、學生喜愛的美術課程。 如今，將課程內容結集成書，希望能夠幫助更多孩子親近中國美術，更深入了解中國文化的豐富內涵！ 跟著小古、小今，穿越時空玩美術！　 　　 【精采內容】 小古、小今是誰呢？他們是作者一手創造的漫畫角色。小古愛歷史，小今迷科技，兩人在漫畫中帶著大家跨越古今，回到遠古傳說的場景，看盤古怎麼開天闢地！從岩畫解開史前生活祕密，了解各個朝代服飾的演變，帶著大家一邊探索歷史，一邊輕鬆玩美術。 青銅器上面總有奇奇怪怪的紋樣和文字，這些紋樣和文字蘊藏了什麼秘密呢？一塊小小的玉，為什麼會引發了戰爭？故宮國寶「翠玉白菜」和「肉形石」，又是如何雕刻出來的？發明毛筆的人，不是蒙恬 那又是誰？為什麼節慶時要舞「龍」，而不是舞「貓」或舞「牛」呢？讓小古、小今來告訴你！ 隨手可得的創作素材化為教學內容，輕鬆自在玩美術！ ．誰說畫畫一定要畫在「紙」上？大地彩繪把操場、空地變畫布！ ．編織不一定要用棉線或絲線，用紙條也可以編織出美麗的花紋。 ．「模範生」大家都知道，但製作銅器的「模」和「範」是什麼呢？ ．跟著老師一起玩拓印，玻璃、門把、藤椅上都能找到各種奇妙的拓印圖案。 ．雕刻不是只能用木頭、玉器或石頭，試試用水晶肥皂玩雕刻的樂趣。 ．畫畫一定要用筆嗎？家裡不用的菜瓜布、錫箔紙，也可以變成畫筆來塗鴉。 ．用珍珠板製作媲美專業級的版畫，還能將作品複製成卡片、月曆和更多人分享。 收藏作品、延伸活動，親子攜手玩美術！ 【本書特色】 ◎跨時間：全書分為七大單元，以漫畫介紹跨越遠古到現代的工藝、美術和文化發展。 ◎跨媒介：引導學童體驗岩畫、編織、陶土、拓畫、雕刻、版畫等美勞課程。 ◎超多練習：每一單元皆設計「我的作品」，珍藏個人作品最方便。 ◎超多好評：書中節錄多位上過課程的家長、學生專文分享心得，保證推薦！ ◎超實用：所有活動取材自作者教學實例及學生作品展示，老師設計課程更容易。 ◎超貼心：「親師會客室」提供老師、家長進行課程的小撇步，延伸學習資源。 【好評推薦】 「參加美術班後，每週三成了廣祥最期待的日子，『原來畫畫不是只有在紙上而已，所有隨手可得的東西都可以作為材料喔！』『我今天用粉筆在操場上畫了一幅超大的作品……』看著兒子一邊大口扒飯，一邊眉飛色舞地描述他上美術課的情形，心裡不僅替他高興，也感謝黃老師和石老師，他們不只教授廣祥繪畫的技巧，還給他欣賞美的眼睛。」 ——廣祥媽媽 「看完黃老師的漫畫稿，不得不佩服黃老師的巧思。竟可想到用漫畫的方式來詮釋中國美術嚴謹艱澀的課程。小古和小今兩個角色幽默詼諧的對話，真是一本充滿童趣幽默又富有知識的好書。」 ——依可媽媽 「我很喜歡神話故事，尤其是祖先創造天地的故事，我做的作品是『女媧造人』，我很喜歡那一天的故事。我覺得畫岩畫很有趣，因為好像回到遠古時代，沒有筆和紙的世界，岩畫讓我們知道原來不一定需要紙和筆，才能畫出一幅畫！」 ——劉語彤小朋友 「我最喜歡『奇玉記』那堂課，因為讓我知道了很多和『玉』相關的成語，也明白『玉』是那麼珍貴。還有做『皂雕』時要注意很多細節，一不小心就會出錯；以前的人雕玉這麼硬的東西，卻可以雕得那麼美，真是不容易啊！」 ——高嘉琳小朋友 「我覺得『我是服裝設計師』單元的漫畫最好玩，因為一開始就是奇形怪狀的衣服當開場，有仿樹的『樹裝』，掛滿章魚的『章魚裝』、滿是肉片的香腸肉片裝……等，小古都快暈倒了！接著，再從毛毛人開始，用有趣、令人發笑的故事介紹新石器時代、嫘祖、周朝……到現代，一看就上癮。」 ——陳雨駱小朋友

◎作者想說：為什麼設計讓孩子親近中國文化、藝術的美術課……
◎讀者想說：美術課好好玩，因為……

◎單元1：開天闢地創神話
◎單元2：妝點大地玩塗鴉
◎單元3：我是服裝設計師
◎單元4：青銅器的祕 密
◎單元5：奇「玉」記
◎單元6：超級「筆一筆」
◎單元7：龍的傳人

為什麼設計 讓孩子親近中國文化、藝術的 美術課程……

　　記得小時候，偶爾跟著大人們到臺北參觀有名的「故宮博物院」，穿梭在高高的展示臺，和冷冷的玻璃櫃之間。

　　 對於躺在玻璃後方那些安安靜靜的陳舊古物，卻絲毫提不起興趣，感到枯燥無聊的我們，只覺得時間好漫長，腳好痠。

　　長大後，走入了美術的領域，看到許多學藝術的年輕人，留法、留美、留西班牙…… 學回歐美的寫實派、印象派、表現派、抽象派……

　　然後，大師的作品來臺展覽啦！大家排著長長的隊伍去朝聖，莫內、梵谷、畢卡索、馬諦斯的名字，連小學生都朗朗上口了，好像我們的藝術教育忽然被提昇了。

　　但是，在學校裡，書法課悄悄不見了。一不小心就被占用的「美術課」， 也大多以鉛筆、彩色筆、蠟筆、水彩等西方素材為創作主流。

　　我們許多孩子，不知如何拿毛筆，不知如何欣賞水墨畫，手機、電腦裡的畫面成為他們最孰悉的視覺經驗。年輕人「哈日」、「哈韓」，就是不「哈」我們自己。

　　忙碌而迷失的眼睛，忙著搜索別人櫥窗內的五光十色，卻不知道（或忘記了）自家的衣櫥裡，有多少美麗豐富的珍寶。

　　於是，我們一直在想，怎麼樣讓我們的孩子（和大人），可以看到我們自己的寶貝有多美，可以知道我們擁有的東西多麼珍貴。

　　有趣的神話傳說、樸拙的岩畫、厚重的青銅器、溫潤吉祥的玉、巧妙的毛筆、神秘的龍圖騰……

　　 我們從浩瀚的歷史文化中，擷取元素。深究、淺化、趣味化，我們想架起一道橋梁，接引孩子們，走到這些美麗的文物面前，近距離、興味盎然的欣賞它們、了解它們。

　　我們轉化、設計、開發，成為一堂堂的兒童美術課程，讓孩子透過動手玩耍、創作，體驗這些優美文物產出的過程，和它們做朋友，甚至愛上它們。

　　現在，我們把這個過程整理成書，希望讓更多孩子得到這樣的經驗，能夠有機會一親自己幾千年優美文化的芳澤，當他站在世界舞臺的那一天， 知道他可以以何為榮。

作者：黃志民、石麗蓉 出版社：遠足文化 書系：玩藝課 出版日期：2013-05-03 ISBN：9789865863050 城邦書號：A6800380 規格：平裝 / 全彩 / 128頁 / 21cm×29.7cm