【內文簡介】學習，可以這麼好玩！ 1990年代末期，英國中學生成績持續惡化， 1997年起，英國人試圖用「創造力」改革教育， 不增加新科目和新課程，反而把藝術家送進校園，他們想改變什麼？ 上課模式超越講光抄，孩子圍坐地上像在劇場辦活動，他們想傳達什麼？ 2012年英國奧運展現十足的創造力，驚豔全球。1997年起，英國投入用創造力改革教育的計畫，開始全面導入中小學的自由化：鼓勵更多公辦民營學校，讓有領導能力的校長，得以擁有更多資源與自主權，「管理」更多學校。讓每個學校得以根據當地學生的需求，發展差異化
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