晨讀10分鐘：元氣滿分，學習加分！ 從美國、日本到韓國，「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一，能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速 提高、寫作力、認識社會的能力，邏輯思考力，語言表達能力都得到增強。 【晨讀十分鐘】系列，透過知名的作家、選編人，為少年兒童讀者編選類型多元、有益有 趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不只是要讓學習力加分，更是要讓心靈茁壯、成長。在學校裡，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不 一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。 每天十分鐘，讀出小博士！ 文章簡短有趣，題材包羅萬象，五大主題、三大專欄，最適合充滿好奇心的小學生！ 每天晨間閱讀10分鐘，暖身醒腦，增添學習的元氣！ ◎小鳥有沒有耳朵？為什麼船可以浮在水上？ ◎星星為什麼會發亮？為什麼用電話可以跟遠方的人說話？ 每天想出一個答案！科學原來這麼簡單！ 晨讀10分鐘：科學故事集】系列精選6-12歲孩子一定要知道的科學知識，以完整的文章，取代片段、字典式的說明，每天10分鐘，讓孩子輕輕鬆鬆讀懂故事中的科學原理！ 全系列共6冊： [低年級適讀] 晨讀10分鐘：原來如此！科學故事集1 晨讀10分鐘：不可思議！科學故事集2 學習目標： 1. 求知力！培養感到「真不可思議」的好奇心 2. 生活力！針對疑問，主動尋找解決問題的方法 [中年級適讀] 晨讀10分鐘：超級好玩！科學故事集3 晨讀10分鐘：驚奇世界！科學故事集4 學習目標： 1. 活學力！學習科學的方法，並能於日常生活中應用所學 2. 觀察力！培養科學的精神與態度，並養成自己體驗觀察的習慣 [高年級適讀] 晨讀10分鐘：宇宙探祕！科學故事集5 晨讀10分鐘：嘆為觀止！科學故事集6 學習目標： 1. 探索力！積極挑戰各種事物，懂得運用外部資源尋找解答 2. 開創力！激發創造潛能，培養愛護環境、珍惜資源，及尊重生命的態度

作者：大山光晴(Ohyama Mitsuharu) 出版社：親子天下 出版日期：2010-09-30 城邦書號：A1600204 規格：平裝 / 部分彩色 / 1152頁 / 15cm×21cm