◎文／邱郁文（嘉義大學生育資源學系 副教授） 　　也許你曾在海灘撿拾過美麗的貝殼，或是在餐桌上品嘗過精緻的貝類美食，甚至可能你的家中擺設著一幅以各式貝殼為題材的畫作裝飾，這些迷人的貝殼都是由軟體動物的外套膜所產生的。貝類的外殼形狀多樣，色彩斑斕，展現出令人驚嘆的多樣性。由於大部分軟體動物都擁有貝殼，因此我們習慣上將軟體動物統稱為貝類，它們分泌的碳酸鈣構造稱為貝殼。 　　軟體動物是動物界中第二大門類，僅次於節肢動物。由於其特有的貝殼，貝類成為了一個備受關注的群體。從分類學的角度來看，貝類包括了腹足綱、雙殼綱、頭足綱、多板綱等八個綱。腹足綱有著大家熟知的螺旋形殼，而雙殼綱則擁有左右兩片殼來保護身體。此外，還有擁有自由游泳能力的頭足類。不同的貝類憑藉其獨特的身體特徵和貝殼，在不同的棲息地不論是海洋還是陸地，淡水還是海水中展現著美麗的風采。 　　這本繪本以優雅細膩的筆觸，精心描繪了各種貝類，溫暖而又富有科學性，將軟體動物的生態及生物學轉化為了生動的文字和圖像。每一頁都引人入勝，介紹了不同貝類的形態、幼年成長、棲息地的多樣性、運動和食物攝取方式，以及貝殼的生態功能。最後，它還深入探討了貝類在生態系統中的重要性以及在人類文化中的價值。這本繪本將近五億年的軟體動物演化史濃縮成了精彩的頁面，展示了貝類生命力和演化策略。 　　翻閱這本繪本，讀者可以輕鬆又準確地了解貝類，獲得了貝類生態多樣性的基礎知識。通過對不同貝殼外觀的研究，我們還能更深入地了解生態系統。激發了深入探索的渴望，讓人忍不住一頁頁地翻閱下去。更重要的是，這本繪本提醒我們要珍惜貝類的生物資源，讓大自然的造型師繼續點綴地球生態的美好。 嘉義大學生育資源學系 副教授 邱郁文 於蘭潭 ◆好舒適的貝殼！貝殼不只生活在海裡，連陸地上也有……，這種美麗的有殼軟體動物，它的生活史、外觀、型態還有許多小秘密，都在書中被圖文並茂的描繪出來，果真是好「四序」（臺語發音sù-sī）的繪本，真棒！——吳文德（臺北市國小自然科學輔導團副召集人、永建國小校長） ◆透過《好舒適的貝殼》為孩子們來一場色彩繽紛的冒險，發現奇妙的貝類和奇特的貝殼。由精美的插畫和生動的文字引領小讀者探索神秘角落生物，啟發對自然的好奇心和自然保育意識。——林大利（農業部生物多樣性研究所副研究員） ◆一般人的觀念裡，貝殼只出現在海邊，事實上，以牠為家的生物也住在淡水領域，甚至樹上喔！透過希薇亞・隆精緻的繪畫技法，與作家黛安娜・阿斯頓散文般的詞彙，讓我們愉快地認識這個外觀美麗的小屋。——邱承宗（生態繪本作家） ◆畫風可愛又細膩，介紹生動又有趣，如果在戶外活動時，發現在書中介紹的貝殼，一定會帶來滿滿的驚喜與成就感，推薦給喜歡生態的大小朋友，是一本親近大自然的必備好書。——張啟彥（臺灣生態教育推廣協會常務理事） ◆世界上有各式各樣多彩又奇特的貝殼，因各自生長在不同環境中而獨特。我們一起珍惜、守護環境，才能在大自然中收穫這些獨特的美。——張斌堂（黑松教育基金會董事長） ◆我覺得貝殼就像是沙灘上的寶石，或是潮間帶裡的小可愛，看到這本書，不禁好奇到底是怎麼樣舒適的貝殼呢？翻開書就像在海邊遇到貝殼一樣充滿了驚喜，各式各樣的花色和形狀，讓你充分了解各種有關貝殼的科學與知識，讀起來卻又不會枯燥乏味，反而有一種文字的趣味。——許增巧（生態繪本作家） ◆這本書以生動有詩趣的文字和精美插畫，深入探索大自然中的奧秘，啟發孩子對生物科學的好奇心、激發孩子對自然的熱情。適合親子共讀、班級共讀，不僅增進科學知識，更能從小培養孩子的專注力、觀察力與想像力。——鄭旭泰（新北市國小自然科學輔導團召集人、文林國小校長） ◆這本令人驚豔的自然繪本以詩意的語言和優雅的設計深入探討了貝殼的迷人世界，無論從陸地蝸牛到海洋扇貝……都能激發孩子的好奇心與想像力，喜歡欣賞、關心與保護美麗的自然奇觀。——葉嘉青（臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監） ◆這部作品一如系列前作般耀眼！黛安娜・阿斯頓和希薇亞・隆的書，令人大開眼界，曾揭示了蛋、巢、蝴蝶、種子、甲蟲、石頭的自然世界，而這個迷人系列的最新主題，則著眼於同時存在於陸地與海洋的軟體動物。複雜、充滿細節與知識的水彩畫，色彩細膩而溫暖，不只吸引人目光，更為簡潔的文字增添風采。與幾本前作一樣，詩句般的大標以較大字體呈現，更細節的知識則以較小字體表示。透過各種形容詞，賦予讀者關於貝類的具體想像，像是華麗浮誇的外表、是運動健將、刺刺的、光滑的、毛茸茸的、很有藝術天分等。藉由橡皮小鴨和鉛筆尖作為比例尺，來展現貝殼的巨大和微小。這對創作者再一次用他們敏銳的觀察力，帶領我們走進大自然。——《科克斯書評》