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向下扎根!德國教育的公民思辨課系列(4冊)
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內容簡介

向下扎根!德國教育的公民思辨課1—「一個人值多少錢,誰是現代奴隸?」:捍衛權利的基本知識 ◆德國最受歡迎的思辨讀本 學習有原則的使用你的權利,同時捍衛他人的權利, 民主教育就從向下扎根開始! 一個人值多少錢?誰是現代奴隸? 在非洲,用30歐元就能買到一個兒童;在德國有20萬人因非法居留遭到雇主剝削;目前全球約有240萬人口販賣受害者,人口販子以提供海外機會為誘餌,在東歐、亞洲、非洲或拉丁美洲國家吸引婦女上鉤,常常卻在西歐、北美和亞洲將她們賣為娼妓;而全世界估計有2,700萬人過著隸屬他人、不自由的生活…… 「比起共利意識,共罪意識所提供的反思性更重要。那些對國家暴力視而不見的人們,以邪惡的平庸,容忍了暴力持續進行,支持了暴力持續長大,因而也是暴力的一員。」 ——楊翠 人性中的殘忍與貪婪,正在你我的身邊上演。 ◎為什麼每個權利都來自於其他權利? ◎仇外是如何產生,歧視又是如何開始的? ◎以正義為名:難道民主不會傷害人權嗎? ◎我們該怎麼擁有市民勇氣,又該如何運用? 你曾試著和別人討論、或者為你的孩子解釋「什麼是民主,什麼是人權嗎?」這樣的題目雖然宏大,卻是身為一個公民所應具備的基本知識。 資深記者、現為德國暢銷作家克莉絲汀.舒茲-萊斯擅長用生活化的例子,向年輕讀者介紹上述的抽象概念:像是以被霸凌的情境,來解釋人類的尊嚴始於免於恐懼的自由;以被當成商品販賣的非洲兒童,說明今日人權仍被踐踏的境況;以仇視外國人的事件,點出歧視在日常生活中是如何被複製;以氣候變遷和低工資,說明我們的行動對其他國家的影響。讀完之後,我們將了解何謂民主及人權,並且用不同的視角看待周圍的世界,或許,也會做出更有自覺的行為。 【本書特色】 ◎收錄沈清楷.楊翠兩位老師的精闢導讀; ◎作者專為年輕讀者撰寫,文字流暢易讀,卻不流於刻意討好; ◎書中共有75個子題,每個子題皆可做為課堂延伸討論的題目; ◎搭配得獎插畫;內容要點與註解並以特別色做出區隔,一目了然! 向下扎根!德國教育的公民思辨課2-「政治人物可以說謊嗎?良心要多少才不算太多?」:參與討論的基本知識 ◎政治人物可以說謊嗎?良心要多少才不算太多? 政治人物說謊參選,選後違背承諾;為了把政治對手逼進死角,不擇手段損害對方的名譽和人們對他的信任;一些議員無視荒謬的協議條例,在黨團門口就把良知交了出去;某些不肖公司付錢給當地政客,以換取政府標案…… 最可怕的是,我們似乎已對此習以為常。 「當政治用更加複雜的語言試圖讓你覺得不用、也不需要知道政治人物在做什麼,這就是我們應該要警覺的時候,因為政治之惡可能在我們的冷漠與無感當中發生。」 ——沈清楷 我們可能或多或少聽過他人講述對於政治的感受:一貫的執政黨與反對黨的口水戰、肢體角力或政治分贓。然而,318學運也許已經讓許多人了解到,所謂政治是一種公民參與,不再只是「管理眾人之事的人的事」了。 遺憾的是,台灣目前的課綱多半仍為刻版式教學,而非著重思辨,時間安排上也相對壓縮,以致真正接觸到政治課程往往是在大學;這中間顯然出現了斷層。反觀德國高中的必修課程中,除了語文數理外,公民課程也佔了相當程度的比例,像是「政治經濟」、「公民教育」、「社會研究」。透過這本在德國長銷不墜的思辨讀本,我們看到德國學生認識政治事務的途徑,作者是如何以易懂的例子引領讀者思考,並激發興趣。 向下扎根!德國教育的公民思辨課3——「你只是單純活著,還是有在動腦?」:質疑所謂理所當然的事 ——為什麼香蕉是彎的? ——因為這樣它才能塞進香蕉皮裡! 那些「愚蠢的問題」會被這樣的說詞給擱在一旁。事實上,這個問題一點也不愚蠢,因為香蕉的彎曲其實是可以被解釋的。而能被解釋的事情,自然也就有其意義。 你好奇、你懷疑,藉由每個思考你將得到一些新的知識,這些知識會讓你重新去對那些已知的知識提出問題。最棒的是,在所有事物的背後,的確都還隱藏著某些事物。那些試著打破砂鍋問到底的人,便是正在進行哲學思考。 .我到底是實際存在著,或者只是在做夢? .發號施令的是誰,是「本我」還是「自我」? .事物就是事物看起來那樣嗎? .如果再也沒有任何問題,那會如何?    藉由每個新的問題,你將會愈潛愈深。 向下扎根!德國教育的公民思辨課4-「什麼是難民、族群融合、庇護政策或仇外心理? 」:看見他人困境的理解能力 截至2017年,全世界因為戰爭和暴力共有6,560萬人被迫流離失,創新歷史高, 其中難民人數相當台灣的總人口,且半數以上是未成年孩童…… ◎為什麼孩童會隻身一人上路? ◎哪裡是世界上最危險的逃亡之路? ◎種族滅絕者與土匪主宰著何處? ◎氣候難民、戰爭難民與經濟難民:我們能否做這種區分? ◎造假的人如何挑起仇外心態? ◎曾經是外人,永遠是外人:什麼是移民,他們是否會永遠留下? ◎難民可以去自己想去的地方嗎? 難民危機、人蛇集團、庇護政策……作者克莉絲汀.舒茲—萊斯以化繁為簡的方式,幫助讀者理解當今複雜的難民問題以及隨之而來的族群融合課題,讓人在清楚來龍去脈的前提下,形成自己對於這些主題的看法。如今全球有超過六千萬人流離失所,被迫遠走他鄉。但這一切又與我們有何關係?為了回答這些問題,認識相關事實、理解整體脈絡是十分重要的事。如此,我們才能在難民與族群融合的爭議上抒發己見、暢所欲言。

作者資料

克莉絲汀.舒茲—萊斯(Christine Schulz-Reiss)

曾先後於愛爾朗根與慕尼黑修習日耳曼學、歷史學、政治學及傳播學。於《斯圖加特新聞報》(Stuttgarter Nachrichten)完成實習後,轉任《慕尼黑晚報》(Abendzeitung)政治組記者與編輯,其後晉升報導、雜誌暨新聞部副理。一九九一年,開始以特約記者的身分自立。長期為許多雜誌撰稿,尤其鍾愛針對青少年族群的雜誌,因為在女兒身上獲得大量的啟發。二〇〇四年,以《向下扎根!德國教育的公民思辨課2-「政治人物可以說謊嗎?良心要多少才不算太多?」:參與討論的基本知識》(Nachgefragt: Politik)一書獲得「古斯塔夫.海涅曼少兒圖書和平獎」提名。 著有《向下扎根!德國教育的公民思辨課1-「一個人值多少錢,誰是現代奴隸?」:捍衛權利的基本知識》(Nachgefragt: Philosophie)、《向下扎根!德國教育的公民思辨課3-你只是單純活著,還是有在動腦?:質疑所謂理所當然的事》(Nachgefragt: Philosophie)、《這個世界相信什麼?》(Was glaubt die Welt?)等書。 相關著作:《向下扎根!德國教育的公民思辨課3-「你只是單純活著,還是有在動腦?」:質疑所謂理所當然的事》《向下扎根!德國教育的公民思辨課2-「政治人物可以說謊嗎?良心要多少才不算太多?」:參與討論的基本知識》《向下扎根!德國教育的公民思辨課1─「一個人值多少錢,誰是現代奴隸?」:捍衛權利的基本知識》

基本資料

作者:克莉絲汀.舒茲—萊斯(Christine Schulz-Reiss) 出版社:麥田 書系:不分類 城邦書號:RV1136SC 規格:平裝 / 雙色 / 648頁 / 14.8cm×21cm
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