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學「生」時光:《學生1~3》限量套書珍藏版
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  • 學「生」時光:《學生1~3》限量套書珍藏版

  • 作者:林明進
  • 出版社:麥田
  • 出版日期:2018-03-29
  • 定價:900元

內容簡介

回顧教學現場、書寫師生情誼 建中名師林明進提筆淬鍊學「生」時光 七十八篇至情至性故事,三冊最溫暖感人的畢生精華結集! ◆榮獲教育部教學卓越獎,林明進逾三十五年教學經驗、六十年學「生」體會。 ◆笑中滲淚、淚眼藏笑,自校園輻射姿態萬千的無常人生,故事暗藏智慧今句,一生受用。 一段段學「生」時光,交織生命種種新綠和暗影, 有悲傷有笑靨,有青春過盛的痠痛疲憊; 回想起來,那些破土掙扎的時刻, 是人生,也是智慧。 只讀了一天就被退學的角頭黑道老大兒子,他不失赤子之心,勇敢做自己,多年後成了外銷世界筍子工廠的老闆…… 教官室擦槍走火,一對父子開打了!身著海軍軍裝的上校,只因兒子被記大過、考最後一名,便在教官室一掌接一掌,掌摑兒子…… 以嚴格出名的將軍,為了兒子來到學校低聲下氣,沒想到眼前的老師,居然在當年被自己記了七支過…… 傳奇教育家遇到鄉下老農夫,為什麼會感嘆:「吾不如老農」?風靡兩岸三地的知名教師,卻被女兒說:「她很會教人怎麼活,可是她自己都沒好好活過。」 關廟阿嬤帶著碩大鳳梨,佝僂艱辛北上,老淚縱橫為了「最後一名」的孫仔向老師請命,「伊是阮唯一的希望,拜託拜託……」 複雜破碎的家庭,元配、舊小三、新小三之間迂曲糾結,迸生劇烈椎心之痛。繼子的怨懟後母概括承受,綻放人性純美輝芒。 慘綠年少支撐起美麗骨架, 即便最後一名也有著不屈的靈魂。 林明進筆觸時而細膩、時而瀟灑,刺穿青春獨有的天真與迷茫, 從家長、老師,再到學生, 每個角色無不承載各自生命中的難題, 每個難題皆翻轉成一嶄新學習; 是這些故事,讓我們重新感受關於人的溫情, 也是這些故事,讓我們思索生命荊棘存在的意義。 【誠摯推薦】(依姓氏筆畫排序) 作家 丁威仁/小野/方梓/方群/亦耕/向陽/吳岱穎/吳鈞堯/沙永玲/李崇建/林煥彰/祁立峰/凌性傑/張春榮/張輝誠/陳木城/陳衛平/渡也/黃春明/楊平/駱以軍/蕭蕭/薛仁明/謝文憲/顏艾琳/羅位育 城邦集團執行長 何飛鵬 慈濟教育志業體執行長 蔡炳坤 聯合報副刊主編 宇文正 中廣新聞總監 董媛瑜 明道文藝創社長 陳憲仁 尤進興基金會董事長 周芳如 漢光基金會董事長 宋具芳 樹仁基金會董事長 魏憶龍 天下雜誌基金會祕書長 凌爾祥 溫世仁基金會執行長 何能裕 東元基金會副執行長 蘇玉枝 人文適性基金會董事 賴郁芬 及幼幼兒園學校董事長 諸葛芬 建中前校長 李錫津、吳武雄、陳偉泓 建中校長 徐建國   

作者資料

林明進

經歷 台灣省宜蘭縣三星鄉人 天主教輔仁大學中國文學系畢業 台灣師大國文研究所結業 奉元書院門生35年 奉元講師7年 教育研究院特聘語文審修委員 TISA國語文題庫評審委員 全台高中國文課程修訂委員(2011年) 教育部閱讀教學策略開發徵選計畫委員(2007年) 考選部命題諮詢委員(2007年) 趙廷箴文教基金會第一屆高中最優良語文教師(1993年) 全台語文類教學卓越獎(2005年) 台北市語文類特優、優良教師(2015、2013年) 大學聯考、學測國文科答案研判委員多年(1994~2011年) 台北市、台中市、台南市、苗栗、新竹、嘉義作文選手集訓講座(2005~2022年) 全台語文競賽作文評審委員(2001~2022年) 台北市國語文競賽作文評審委員(1999~2022年) 國語日報社語文中心寫作班國中組教材編撰總召集人(1999~2022年) 聯合報兒童寫作班總策劃(2006年~) 國高中國文科課程編輯委員(1995~2014年) 北京北大、北京順義、北京南鑼鼓巷、北京辛庄師範、北京中華書局、河北石家莊、南京、無錫、上海、重慶、璧山、成都、南昌、廣州、潮州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、長白山、承德、長沙、海南海口三亞、鄭州、內蒙包頭、山東淄博、濟南、武當山、安徽、北戴河、上海暨東莞台商子女學校【大學】【中庸】【論語】講座〈2013年~〉 北京奉元書院種子教師培訓講師;中華誦〈中華書局〉專聘各地國學講師(2013年~)已達600場以上 台北市奉元書院「學庸課」講師 台北市奉元書院/金石堂龍顏講堂「論語課」講師(2015年~)。 上海「語文學習」高考作文台灣特約撰稿(2004~2015年) 《幼獅文藝》青春點名簿專欄作家(2015年~) 《商業周刊》作文專欄作家(2015年~) 《小作家》雜誌專欄作家(2009年~) 溫世仁作文評審十餘年 文狀元評審多年 溫世仁、漢光、東元文教基金會全省巡迴講座(2005~2014年) 台灣師大、台北教育大學、台南大學作文師資培訓班講座(2007~2011年) 聯合報寫作師培班巡迴講座 C.W.T.寫作力中心全省巡迴講座(2007~2011年) 台灣學生學習成就評量國語文特約講座、審修委員、研發委員(2008~2015年) 全台高中、國中、國小各級教師寫作演講(1999~2021年)已達2600場以上 教職 台北市建國高中國文科教師34年(共38年,含明道高中1年、徐匯高中3年) 著作 《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《搶救30篇古文非選攻略》、《高中語文表達能力學習手冊》、《順理成章——大考語表寫作得分策略》、《大塊齋讀易筆記》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》、《紅樓夢裡夢外》等書。教育部《提昇國中語文教學手冊》編撰者。 散文集:《學生》、《學生2——溫暖的手勢》、《學生3——叫我最後一名》(台北麥田、北京九洲) 作文集:《起步走笨作文—基礎篇進階篇》、《國寫笨作文:學測實戰篇》(天下文化)、《笨作文》(台北麥田、北京中國文聯)、《培養自然而然的寫作力》系列三書(北京中國文聯)、《林明進作文教室》系列(國語日報社) 、《大作文章》(皇冠)。 相關著作:《學生3:叫我最後一名》《笨作文:國中實戰篇》《學生2--溫暖的手勢》《學生》

基本資料

作者:林明進 出版社:麥田 書系:林明進作品集 出版日期:2018-03-29 ISBN:4717702902674 城邦書號:RC9004S 規格:平裝 / 單色 / 864頁 / 14.8cm×21cm
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