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張曼娟唐詩學堂套書(暢銷十週年紀念版,共4冊)
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暖心聖誕月

內容簡介

★文化部第33次中小學生優良課外讀物推介 ★教育部103年度國民中小學新生閱讀推廣計劃選書 ★榮登誠品、博客來書店暢銷榜 系列銷售20萬冊,上市十週年全新紀念版! 為經典刻畫新妝,從故事汲取智慧, 跟著曼娟老師提升中文力,讓年輕的心靈充滿善意。 古典詩並不只是苦苦背誦的教材而已; 並不只是《唐詩三百首》中排列的人名與五言、七言而已, 經過四位作家令人驚喜的想像,高度的創作技巧, 每一首詩都有體溫,每一位詩人仍那樣熱切的抒情。 ——張曼娟 《詩無敵:李白》 謎樣老人與十二歲小男孩的跨時空情誼 四個性格迥異的小學生要演出「李白舞臺劇」,身為組長的小光為劇本傷透腦筋,這時,一位神祕的李爺爺突然出現,熟悉李白生平及詩作的他,彷彿具有博通古今的本領,他將帶小光踏上一段什麼樣的意外旅程? 《讓我們看雲去:王維、孟浩然》 親情與友誼的追尋、思念與告別的成長歷程 少年雲仔無意間拾獲「時間筆記本」,因此有了穿梭未來與過去的奇特體質。在時光隧道裡,雲仔與千年以前的唐代詩人相遇,預見未來世界的動盪,而他自己的人生也因此起了微妙的變化…… 《邊邊:邊塞詩》 一段穿越千年時空的患難友情與奇遇 一間是爸媽開在花蓮海邊的民宿,一邊是矗立於唐朝邊塞沙漠裡的客舍,兩間同樣名為「邊邊」的旅店,因為一顆足球意外撞進英雄的生命裡,這場大漠裡的奇遇,將會帶給他什麼樣的成長和轉變? 《麻煩小姐:杜甫》 一個不向命運低頭,勇於逆轉人生的成長故事 和唐詩詩人同名的杜子美是名副其實的麻煩小姐,各種麻煩事都讓她遇上了。父親不告而別,母親一蹶不振,還有一個體弱膽小的妹妹……當麻煩事紛紛降臨,向來獨立堅持的子美會如何撐起一個家? ◎本系列共4冊 1. 詩無敵(李白):浪漫派 2. 讓我們看雲去(王維、孟浩然):自然田園派 3. 邊邊(邊塞詩):邊塞派 4. 麻煩小姐(杜甫):社會寫實派 ◎本書關鍵字:唐詩、寫作、浪漫派、社會寫實派、邊塞派、自然田園派、生命教育、奇幻冒險、環境保育 ◎無注音,適合10~15歲以上閱讀 ◎教育議題分類:性別平等、生涯發展、家政、海洋、環境 ◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、綜合活動 【本書特色】 特色1 由知名暢銷作家張曼娟策劃,以新編故事詮釋古典詩作,帶領孩子真正認識唐詩,啟發美感體驗。 特色2 透過貼近讀者生活經驗的故事與角色,引發同理心及認同感,每本書一共串連二十首詩作。 特色3 依唐詩流派(浪漫、自然田園、邊塞、社會寫實)來策劃,讀完一本書等於認識一種唐詩的派別。 特色4 每則故事後皆附有該首詩的原文、語譯、賞析,並另外附錄10首與主題相關之唐詩、詩人生平介紹,延伸閱讀觸角。

序跋

系列總序 十年一瞬間
◎文/張曼娟   常常在演講的時候,遇見一些年輕的讀者,他們從容自在的聆聽,意會的頷首,耐心等待著我為他們的書簽名,而後,像是要傾訴一個祕密那樣的靠近我,微笑著對我說:「曼娟老師,我是讀著【○○學堂】長大的。」【奇幻學堂】、【成語學堂】或是【唐詩學堂】就這樣被說出來,說的時候,帶著對於童年與成長的溫柔依戀。   啊!這一批孩子們已經長大了啊,他們看起來,都是很好的成年人了。也許不是念文學相關科系的,可是,他們一直保持著對於文字的敏感度,對於人情世故的理解。   「老師什麼時候要為我們這些小孩子寫書呢?」到現在,我依然能聽見最初提出這個請求的那個女孩,對我說話的聲音。   而我確實是呼應了她的願望,開始創作並企劃一個又一個學堂系列。   以【奇幻學堂】為起點,我和幾位優秀的創作者:張維中、孫梓評、高培耘與黃羿瓅反覆的開會討論著,除了將古代經典的寶庫傳承給孩子,更想與他們一同走在成長的路上,不管是喜悅或失落;不管是相聚與離別,都是生命的課題,都那麼貴重,應該要被了解著、陪伴著,成為孩子心靈中恆常的暖色調。   這樣的發想和作品,獲得了許多家長、老師的認同,更令我們感到欣喜莫名的是,孩子們的真心喜愛。於是,接著而來的【成語學堂Ⅰ】、【成語學堂Ⅱ】和【唐詩學堂】也都獲得了熱烈回響。   十年之後,那個最初提議的女孩,化成許多個大孩子與小孩子,來到我的面前,與我微笑相認。讓我們知道,當初不只是古典新詮,更是探討孩子成長中各種情境的系列作品,有著這樣深刻的意義。   也是在演講的時候,常有家長詢問:「我的孩子考數學,演算題全對,但是一到應用題就完蛋了,他根本看不懂題目呀。到底該怎麼辦?」這是發生在許多成績優秀的孩子身上的悲劇。   「中文力」不僅能提升國語文程度,而是提升一切學科的基礎,這已經是陳腔濫調了。中文力,不僅是閱讀力,還有理解力與表達力。能不能看懂考題,在考試時拿高分,固然重要。然而,更大的隱憂卻是,應付考試,得到高分的歲月,只占了短短幾年,孩子們未來長長的人生,假若沒有足夠的理解與表達能力,他們將如何面對社會激烈的競爭?如何與他人建立良好的人際關係?這樣的擔憂與期望,才是我們十年來投入許多心血與時間,為孩子創作的初衷。   我們感知到孩子無邊無際的想像力,在成長中不斷消失,於是創作了【奇幻學堂】;察覺到孩子對成語的無感,只是機械式的運用,於是創作了【成語學堂】;發現到孩子對於美感和情感的領受,變得浮誇而淺薄,於是創作了【唐詩學堂】。   十年,彷彿只在一瞬之間,許多孩子長大了,許多孩子正在成長,我們仍在創作的路上,以珍愛的心情,成為孩子最知心的陪伴。
創作緣起 荒島的錦囊
◎文/張曼娟   「如果有一天,漂流到一座荒島,你有一個袋子,裡面只能裝三本書。那你要帶哪三本呢?」幾個小學生環坐我身邊,十分認真的問問題,十分認真的抄筆記,他們臉上那股太過認真的神情,讓我忍不住想胡鬧。   於是我問:「我會不會獲救呢?」   啊!幾個孩子面面相覷,有的說「會」,有的說「不會」,意見相當分歧。   我只好趕快拉回主題,像他們一樣認真的回答問題:「我想,我會帶一本形音義字典。」   「為什麼帶字典呢?」   「因為我可以慢慢的認識每一個中文字,它們為什麼長得這個樣子?為什麼是這個意思?為什麼要讀成這個音?每個中文字都是一個故事,或是一幅圖畫,我們平時太忙了,沒時間好好了解。如果到了荒島,每天認識一個字,想像一個字的故事和身世,就不會無聊了啊。」   「第二本呢?」   「我會帶一本唐詩選,也許是《唐詩三百首》,也許是更有趣的詩選。如果是短短的絕句,一天就能讀完,如果是長一點的律詩,能讀個兩、三天呢。只要讀一首唐詩,就能把我送到完全不同的另一個地方。我會忘記了自己在荒島,忘記了生活多無聊。」   「那,第三本呢?」   「第三本是《荒島求生手冊》啦!」我說著,大笑起來。孩子們也笑了。   是的,在漂流到荒島的小小錦囊中,我一定要帶上一本唐詩選。那是我幼年時,啟蒙的最初讀物。當我還不識字的時候,母親一字一句教我背誦,許多意思我其實根本不理解。奇妙的是,每當背誦完一首詩,看待世界的眼光竟起了變化——黑夜裡被月光照亮的山,有著那樣柔美的輪廓;春天裡被風吹散的桃花,有著那樣優美的弧度;湖水在陽光下閃動,像許多隱藏著祕密的眼睛——我感覺到一種莫名的感動或感傷,緩緩在心中膨脹起來。多年以後才明白,這就是美感的體驗啊。   二○○五年,我成立了【張曼娟小學堂】,堅持將「讀詩」納入課程中,為的也就是要帶給孩子美感的啟發。他們用一首詩扣問人世,整個世界以龐大的聲音、氣味、色彩、光影來回應。於是,孩子被觸動了,他想要理解、詮釋、表達、創作,用著詩人的眼睛與心靈。   自二○○六年開始,與親子天下展開了一系列合作,從【張曼娟奇幻學堂】、【張曼娟成語學堂I】到【張曼娟成語學堂II】,非常幸運的是,我們擁有最優秀的創作與發行團隊,不斷尋找新的模式及創意,每一本書的呈現都如此亮眼動人。更幸運的是,這一系列的作品,獲得許多肯定與認同,家長、老師和孩子們,真心喜歡這些好聽的故事。每一次的好成績,都使我們得到極大的鼓舞,一定要為孩子寫出嶄新的好故事,並且,還能把古老的經典融合其間。我想,這也是最大的艱難與挑戰。   這一次,我們挑選的主題是盛唐詩人及著名詩作,如何能與全新故事結合?相當有經驗的四位寫作者,用整整一年的時間,共同完成了【張曼娟唐詩學堂】。高培耘的《詩無敵》,寫的是李白與小男孩小光的宿世情緣;張維中的《讓我們看雲去》,則是未來世界的雲仔遇見了王維;孫梓評的《邊邊》中,胖胖的英雄勇闖大漠,風沙中邂逅了岑參、高適與許多邊塞詩人;黃羿瓅的《麻煩小姐》則以懸疑的題材,重現杜甫的光焰萬丈長。   就這樣,算是完整勾勒出盛唐詩歌的版圖。浪漫派的李白、社會寫實派的杜甫、自然田園派的王維、孟浩然,以及邊塞詩人與詩作特有的豪氣干雲。古典詩並不只是苦苦背誦的教材而已;並不只是《唐詩三百首》中排列的人名與五言、七言而已,經過四位作家令人驚喜的想像、高度的創作技巧,每一首詩都有體溫,每一位詩人仍那樣熱切的抒情。   而漸漸長大的孩子,終會發現,哪怕從不出海,人生也會有某些「荒島時刻」,感覺自己被放逐,那樣孤單無助。這時候,他們也許會想起隨身攜帶的錦囊,小小的錦囊中有微微發亮的詩,當他輕輕誦讀,便聽見了鳥語,嗅聞到花香,整個世界露出溫柔的微笑。      謹序於二○一○年 又見白露 臺北城

內文試閱

《詩無敵》第一章 時光旅人
  舉頭望山月,低頭思故鄉   夜裡可以看到山的輪廓,   表示月亮真的很亮呢。   「各位同學,你們的五年級就在今天結束嘍!放完暑假,大家就升上六年級了,要好好把握這最後一個快樂假期。」秦老師剛剛講完,下課鐘聲很配合的響起。   全班同學一陣鼓噪,收拾書包,拉開椅子,班長大聲的喊:「起立!敬禮!謝謝老師!」   小光才行完禮,後面的米其林立刻衝過來,拽住小光,搖晃著他喊:   「我不管啦!我不要跟他一組!為什麼我們這麼倒楣?你去跟老師講啦!去啦去啦!」   圓圓胖胖的米其林激動得像一顆球,不斷彈跳,她剛剛「燙壞」了的頭髮,如同舊沙發裡蹦出來的彈簧,一捲一捲的,隨著她的跳躍而抖動,令小光覺得頭暈。   秦老師出了暑假作業,要同學們分組,蒐集唐代著名詩人的資料,寫成舞臺劇,開學後邀請家長一起來觀賞演出。老師給的題目是「自然詩派的王維」、「浪漫詩派的李白」、「社會詩派的杜甫」和「邊塞詩派的岑參與高適」,小光被指定為李白這一組的組長,同學們則依各人喜愛,加入不同的組別。   分組完畢之後,只有機車王一個人落單,沒人歡迎他加入。秦老師於是指定機車王加入李白組。   「對啊!我這麼浪漫,簡直就是李白的化身。」機車王自信滿滿。   小光卻在那一刻頭皮發麻,他還聽見了米其林的尖叫聲。   想到整個暑假都要跟機車王一起討論,小光便覺得前方一片黑暗,加上米其林的強烈抗議,只好走到講臺前。   秦老師擦完黑板,神情愉悅的對小光微笑:   「加油喔!小光!我對你有信心,你們一定可以把李白的故事,很精采的在舞臺上表演出來的。」   「老師……」小光有些為難,卻感受到米其林從背後傳來的壓力,只好硬著頭皮說:「我們,可不可以,不要跟機車王同一組啊?」   「這樣啊?」秦老師抬起頭,目光越過跑來跑去準備離開的同學們,看見了機車王,小光也轉頭看著。機車王正把書包頂在頭上,學鴨子走路,一面發出「嘎嘎嘎」的聲音,一面追逐著同學。   這個作業永遠遲交、上課時胡亂發言、被女生視為公敵的「機車王」,是個不受歡迎的人物,卻總是可以自得其樂。   小光看著笑得開心、完全沒感覺到自己被排擠的機車王,突然有點不忍心。   他從秦老師的神情裡,也看見了同樣的感覺。而且,小光心裡明白,如果他不接受機車王,班上根本沒有哪一組願意接受機車王,秦老師可就麻煩了。   於是,小光輕輕嘆口氣:「要不然,我們試試看好了。」   「太好啦!」秦老師發自內心的笑起來,露出潔白好看的牙齒。   小光又聽見米其林的尖叫聲,但他實在無可奈何。   機車王頂著書包跑過來,秦老師對他說:   「你要認真的配合大家,尤其是多聽小光的意見。李白是個偉大的詩人,老師很期待你們的演出喔。」   「沒問題啦!老師。」機車王的書包從頭上落下,瞬間就背好了,像特技表演一樣。「我超愛李白的!我覺得自己就像李白,我有很多想法喔。只要有我在,安啦!」   「你哪裡像李白啦?」米其林終於忍無可忍:「有你在我們就完蛋啦!」   「怎麼會完蛋?我都已經想好了啊,你可以演楊貴妃啊。」機車王比出蘭花指,扭著他的腰,指向米其林:「肥豬楊貴妃!」   「機——車——王!」米其林氣得臉都紅了,撲向機車王,機車王迅捷的逃跑,他們一路追打到走廊上。   「小光,謝謝你的幫忙。」秦老師由衷的說。   小光心裡知道,麻煩才正要開始。   菜市場樓上的圖書館,是外婆以前常常流連忘返的地方,當小光還小的時候,外婆買菜之前,都要到圖書館坐坐,牽著他的手,登上樓梯,挑幾本繪本給他看。外婆在一旁讀著喜愛的小說,好專注的樣子。那時候,小光的繪本看完了,便在閱覽室裡逛來逛去,因為是上午,閱覽室裡多半是老人家,翻著報紙、雜誌或書籍。大家都很安靜,表情卻都很喜悅。原來,閱讀是令人快樂的事。   後來小光上小學,就很少到圖書館來了。   自從外婆患了失憶症,搬去快樂社區之後,小光就再也沒有來過圖書館了。   他坐在以前和外婆坐過的位置,發覺圖書館裡的老人家變少了。因為現在是黃昏,不是上午,老人們已經回家了,還是他們和外婆一樣,把很多事都忘了?把圖書館也忘了?   圖書館的茉莉阿姨把小光借的書搬來,放在桌上,數了數,總共有七本,都是李白的詩選和生平故事。   「小光這麼喜歡李白啊?」茉莉阿姨問。   「是學校的暑假作業啦。」小光說。   看著小光把書一本一本裝進環保袋裡,茉莉阿姨很有感觸的說:「小光真的長大啦,以前都要外婆講故事給你聽,現在可以自己讀這麼多書。外婆如果知道了,一定會很開心。」   「對啊。我會跟外婆說的。」小光背起環保袋,很開朗的對茉莉阿姨說。   他知道大人們提起外婆的狀況,都覺得很感傷,但,他告訴自己,外婆還是外婆,並沒有什麼改變,只是有些事情記不起來了。每個人都會忘掉事情的,只是外婆忘掉的比較多,如此而已。   下了樓梯,小光站在公布欄前,仰頭看著已經褪色的「尋狗啟事」,從小一起長大的嘟嘟,失蹤快要滿兩年了,依然沒有一點消息。但他還是相信,總有一天,嘟嘟會回家的,他不會忘記嘟嘟,嘟嘟也不會忘記他。   小光慢慢的走回家,太陽下山了,不那麼悶熱,還會有涼風從河堤邊吹過來。那幢木造老房子,是外公留下來的,現在由光爸經營的居酒屋,天黑以後,燈光點亮,看起來真像一個大燈籠。   外婆還和他們一起住的時候,會煮晚餐給大家吃。在居酒屋營業之前,光爸和來自日本的助手星野叔叔、外婆和小光,四個人圍在一起吃晚餐,雖然常加班的光媽無法趕上五點鐘的晚餐時間,仍然是小光最喜愛的回憶。   如今,小光的晚餐就在居酒屋裡吃,客人不多的時候,光爸有時為他做一個蝦蘆筍手捲,有時炒盤鮭魚炒飯,星野叔叔涼拌龍鬚菜給他吃。或者是在光媽加班回家,八、九點的時候,陪媽媽喝碗味噌湯。   「小光怎麼都沒長高啊?」光媽有時候會碎碎唸:「是不是晚餐都沒定時定量啊?」   光爸連忙說明:「可是他吃得也不少啊。」   星野叔叔正好經過,摸著小光的頭說:「不用擔心,我小時候比小光還要矮呢。」   大家都不說話了,因為星野叔叔現在也不高,比光媽還要矮。   將李白的書都放到房間後,小光走進居酒屋裡,星野叔叔幫他做了可愛的壽司,有熊貓臉和鹹蛋超人。   「星野叔叔!太酷了。」小光笑容滿面,捨不得吃。   「慶祝小光放暑假啦。有沒有高興?」星野叔叔對小光擠擠眼睛:「我小時候最喜歡放暑假了。」   「唉,本來應該高興的,可是……」小光正想訴苦,突然聽見外面傳來的聲音。   「小光啊!小……光啊!小光在家嗎?」   他簡直不敢相信,才剛想到機車王,機車王就出現了。   小光穿著拖鞋跑出門,果然是機車王。   「不是說好下星期一開會嗎?你怎麼來啦?」   機車王東看西看,縮著脖子:「你家真的有點荒涼耶,會不會有鬼跑出來啊?」   「哼!膽子這麼小。」難得可以嘲笑機車王,小光不想放過。   「哪有?」機車王馬上站直了身子:「我是迫不及待啊,因為我真的很喜歡李白!」   「是嗎?他的詩你會背嗎?」   「當然會!」   「背來聽聽啊。」   「那個……什麼紅豆湯……此物最相思!」   「我還綠豆湯咧,」小光打斷機車王:「這是王維的詩。」   「是喔?什麼時候改的?」機車王抓抓頭:「啊!我知道了……春眠處處……鳥……」   「春眠不覺曉!孟浩然的詩。」小光轉身回居酒屋:「你下星期一再來啦。」   「等一下!」機車王像抽筋一樣,歪斜著身體:「對了,是……低頭吃便當啦。」   小光嘆了一口氣,「床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。」   小光幫他背完這首五言絕句:「這才是李白寫的〈靜夜思〉。」   「錯!」突然,在不遠處的樹叢後,有人喊了一聲。   「鬼啊!」機車王的喊聲更大,整個人跳起來抱住小光。   「李白寫的是『床前看月光,疑是地上霜。舉頭望山月,低頭思故鄉。』是後來的人修改了李白的句子,大家就以訛傳訛,錯到現在。」那個聲音中氣十足的說。   小光掙脫了機車王,他隱約看見樹叢裡有個身影。   「舉頭望山月」?他想了想,覺得還是「舉頭望明月」比較好。   正想開口說話,又聽見那人說:「因為月兒很明亮,才能看見山的輪廓,也寫出了李白周圍的環境有山,當然比『舉頭望明月』要好哇!」   「你又不是李白,怎麼知道李白想怎麼寫?」小光還是有點不服氣。   「哈哈哈哈!」一陣清朗宏亮的笑聲,高大的身影從樹叢後面走出來。   被烏雲遮住的月亮,此時正好探出頭,像是打上了柔和的聚光燈,於是,小光看見一個老人,白色的鬚髮,混搭的穿著,精光閃動的雙眼,一步步向他們走來。他的步履矯健,紅潤的臉上沒有一絲皺紋,近看就像一個年輕人。   「我不是李白,難道,你是李白嗎?」老人彎下身,笑咪咪的問小光。   小光有種奇異的感覺,彷彿嗅聞到濃郁的花香,彷彿被沁涼的空氣包圍,他一句話也說不出來。   【前臺定場詩】   〈靜夜思〉   李白版 床前看月光,疑是地上霜。舉頭望山月,低頭思故鄉。   後人臆改版 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。   【明月來照亮】   李白版   看著床前皎潔的月光,就像地上鋪了一層白霜。抬頭便能看見群山的輪廓和明月,低下頭想念著我的故鄉。   後人臆改版   皎潔的月光照射到床前,好像在地上鋪了一層白霜。抬頭看見那一輪明月,低下頭想念著我的故鄉。   【無敵大補丸】   短短四句詩,在視覺摹寫裡巧妙的帶入譬喻,一個「疑」字,正是「好像」的譬喻法,也引出了季節;再以「抬頭」和「低頭」的動作,直接勾勒出遊子在異鄉無法成眠的心情。

作者資料

張曼娟

出生在手工時代,迷戀一切手作。 做為一個創作者,從手寫稿紙的年代, 跨越到鍵盤與平板年代。 當提筆寫字已經式微, 愈發珍惜單純專注的, 寫一封信或是一張卡片的那種心情。 當我提筆寫下你, 你便來到我面前。 你好嗎? 我很好。 因為我仍在感受,仍在書寫。 張曼娟官方網站:http://www.prock.com.tw 張曼娟Facebook:http://www.facebook.com/pages/zhang-man-juan

高培耘

中文系畢業。小時候的願望是文字和海洋,長大後很幸運地悠游其間,從事出版行業,並擁有潛水教練執照。出版過小說《馬爾地夫星星海》與詩集《散步在雲朵的背脊》及童書《火裡來,水裡去》、《尋獸記》等作品。總認為好聽動人的故事才能永恆。

張維中

一九七六年生於台北。天秤座。 東吳大學英文系畢業,文化大學英國語文學研究所碩士。早稻田大學日本語別科進修。東京設計專門學校畢業。 誠摯認真而溫暖,不管在怎樣的情況下,都能保持優雅的態度。 愛好欣賞繁花盛開的流行事物,但有時也很極簡主義。 作品曾獲得中央日報文學獎小說首獎及散文獎、教育部文藝創作小說獎、全國學生文學獎小說獎、梁實秋散文獎、華航旅行文學獎等獎項。 出版有短篇小說集《501紅標男孩》、《帶著水母去流浪》、《戀戀真夏》,長篇小說《岸上的心》、《水城之風》,散文《流光旅途》,雜文《台北國際航線》。《戀愛成就》為其第七部長篇小說。 現於日本任職觀光傳媒業。目前除在台灣各大報刊雜誌暨網站開闢專欄外,並受邀於《日本經濟新聞》中文網連載每週專欄。 張維中官方網站:www.weizhongzhang.com

孫梓評

1976年生。東吳大學中文系,東華大學創作與英語文學研究所畢業。著有詩集《善遞饅頭》、散文《知影》、短篇小說《女館》、長篇《男身》、少年小說《邊邊》等。

黃羿瓅

東吳大學中文系畢業,歷任作文專任教師、出版社主編,並兼任特約潤稿、撰稿者多年。現任「張曼娟 小學堂」高級班教師,連續兩年為新加坡南洋女中設計與撰寫「閱讀計畫」系列文章,並為該校華文語文特選課程(CLEP)學生赴台浸濡開設「創意寫作」之深 廣課程。曾獲「九歌兒童文學獎」等,著有《我是光芒!》、《永遠小孩》、《光明小天使王芃的故事》等十餘本書。喜歡文字與教學,持續寫作中。

基本資料

作者:張曼娟高培耘張維中孫梓評黃羿瓅 繪者:來特謝祖華蘇力卡、王書曼 出版社:親子天下 書系:張曼娟唐詩學堂 出版日期:2017-07-04 ISBN:4717211023105 城邦書號:A3320301 規格:平裝 / 全彩 / 872頁 / 17cm×23cm
購書說明