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幫助每個孩子學習:用大腦喜歡的方式啟發動能,孩子開竅、爸媽不累,雅麗老師的減壓高效邏輯讀書法
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  • 幫助每個孩子學習:用大腦喜歡的方式啟發動能,孩子開竅、爸媽不累,雅麗老師的減壓高效邏輯讀書法

  • 作者:陳雅麗
  • 出版社:寫樂文化
  • 出版日期:2024-07-23
  • 定價:380元
  • 優惠價:79折 300元
  • 優惠截止日:2024年12月25日止
  • 書虫VIP價:300元,贈紅利15點 活動贈點另計
    可免費兌換好書
  • 書虫VIP紅利價:285元
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內容簡介

「學得會、學不會,有時就只差一個方法!」 一套 #從教育心理出發,最懂孩子 的學習養成策略: 孩子動不動就分心? 低年級孩子喊看不懂考卷?中高年級生突然冒出「數學失憶症」? 國中生好忙,要懂時間管理,還要備戰、搶救大考… 用大腦喜歡的方式,協助孩子創造亮點、提升閱讀與學科能力! 善用雅麗老師的【閱讀三把刀】, 用邏輯讀書,一點就通! ★【解讀孩子的腦內小劇場,以腦科學提供燃料】 #學齡後,進入有競爭有考試的環境,怎麼協助孩子安排「刻意成功」、提升動力? #自信是學習的起點,引導孩子有事可忙、有亮點可閃! #從「每日的原子目標」做起,破解「我只是懶得學」的花式藉口! ★【閱讀先自動化,學習力才能飛躍】 #國小孩子成績不佳,根源可能是眼睛「追視力問題」,導致閱讀能量的內耗? #找出孩子說不出口(跳字跳行、斷句)的困擾,提高流暢力、改善閱讀困難。 ★【健檢學習盲點、新生訓練自己來】 #迎接小學低、中、高年級,要面對哪些關卡?上小一前可先懂哪些數學概念? #要上國中的暑假,無論有沒有補習,都可來個「國文數學的迷你新生訓練」。 ★【讀書的搶分祕技三把刀】 #會考題目字數屢創新高,練好閱讀推論力,起跑點先贏一半! #看書有更好的策略,從流暢力-理解力-推論力,一步步建構解讀文章的能力。 ★【課本+參考書的綜合效果最大化】 #怎麼把自修用得淋漓盡致、花錢花得有「療效」? #除了好看的故事書,還可依年紀選讀課外補充讀物或教材。 ★【幫忙容易分心的孩子】 #亞斯、ADHD、專注力不佳……有這些特質的孩子,如何降低學習阻力? #用步驟化、畫面化、實物演示等方式,把握「高階專注的黃金十分鐘」,提升理解效能。 精彩內容 #安排刻意的「小成功」,給孩子啟發動能的鑰匙。 #從小學開始,循序鍛鍊「閱讀自動化能力」。 #心安定了,才是順勢推進讀書方法與應考策略。 \不必害怕討論分數!/ 有方法,就學得會!雅麗老師深信從教育心理學出發,是最能給予孩子正向助力的教學方法。許多孩子隨著年級變高,學業表現逐漸拉開差距,有的孩子各科考試不是95就是100,有的孩子卻逐漸產生自我放棄的「習得無助感」,但問題往往不在於資質或IQ的差異,而是在於能否「先知道,才能做到」。 成績能否進步,有時候差的就是一個方法、一個幫忙! 首先,學習動力的起點是自信,無論幾歲,為自己量身打造亮點永遠不嫌晚,參考8種智能類型,我們可引導孩子去試探興趣與性向,並觀察,「孩子是聽覺型、動覺型,還是視覺型的學習者」?當我們先讓孩子的天賦取向與大腦的學習偏好獲得尊重,才能啟動後續讀書的自信和動機。 其次,「懂得讀」,才能「懂得寫」。減低閱讀時的生理阻力,鍛鍊流暢力和推論力,需要「有策略的看書或看文章」,從低年級開始,熟悉「因果關係、主旨觀點、比較立場」等架構,到高年級、國中時期,有能力可以分析並消化文章,孩子的「學力」自然一天比一天厲害。 當孩子已經有好的閱讀力為基礎,進階打磨讀學科、應對考試的技術就能事半功倍!從低年級到國中,雅麗老師提出不同階段要注意的學習心態與家長可以輔助的地方,並透過刻意練習準備考試,克服影響拿分的終極考驗──「解決10種粗心狀況」的應對之道。 感動推薦 王勝忠∥靜宜大學教育研究所兼任助理教授 沈雅琪∥神老師&神媽咪 林怡辰∥閱讀教育推手、資深國小教師 吳宜蓉∥高師大教育學博士、歷史教師 高詩佳∥作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人 陳志恆∥諮商心理師、暢銷作家,臺灣NLP學會副理事長 蔡淇華∥臺中市立惠文高中圖書館主任 歐陽立中∥「Life不下課」主持人 賴慶雄∥螢火蟲出版社社長、作家 專業分享 陳志恆諮商師:「如何找到孩子學習上的痛點?雅麗老師就是這方面的專家!光是閱讀理解,書中提到小學低、中、高年級以及國中階段可能會遇到的關卡(以及如何改善並提升閱讀效率)。」 吳宜蓉老師:「就像鞋子若是買到不合腳的尺寸,穿起來就會很彆扭,如果孩子一直被困在不適合的學習姿態中,怎麼逼迫都不會有好的學習效果。雅麗老師讓老師和家長可以充分的認識心理學和腦科學的概念,幫助孩子按照生理發展循序漸進的打通學習潛能。」

目錄

〈推薦序〉回到孩子的學習任務,精準診斷、有效解決!/陳志恆 〈推薦序〉打通潛能,讓孩子走向自主學習之路/吳宜蓉 〈自序〉每一個孩子都有閃亮的潛力 第一章 創造亮點,動機就出來:新舊課綱,孩子都能閃閃發光! 1-1孩子的天分在哪裡?觀察8種多元智能 *孩子的天賦取向,屬於哪一類? 1-2 六招科學方法,讓孩子變聰明! *孩子是視覺型、聽覺型,還是動覺型的學習者? 1-3刻意的成功與健康的失敗 1-4 12歲之前不做就「回不去」的6件事! 1-5 開學有魔法:養成原子習慣的黃金時間 1-6 我們生活在地球,不是活在課本中! 1-7 大腦就是這麼棒(上):用腦科學妙招降低阻力 1-8 大腦就是這麼棒(下):用腦科學妙招提升燃料 1-9 受氣包父母大逆襲!理解孩子的情緒和小心機 1-10 改變的起點--無論是不是青春期,都要建立好關係 第二章 美妙的閱讀練習──有策略的看書,實力自然提升 2-1常比賽卻從未得獎的孩子:聊聊閱讀如何改變人生 2-2一看書就喊累?(上):找出孩子說不出口的困難點 2-3一看書就喊累?(下):鍛鍊閱讀流暢力 2-4閱讀前必用小法寶:先備知識 & 定位能力 2-5有看,也能懂:閱讀理解力的快速練功【中低年級篇】 2-6 看懂了,還要能推論:閱讀推論力的快速練功【中高年級篇】 2-7閱讀素養三把刀:解讀長文的萬用祕技 2-8你、我、他的身分遊戲:小一到國中,通通用得到! 第三章 邏輯讀書法──學習整理資訊的能力,考試力UP! 3-1日常學習,學習日常 3-2搶救不求甚解的毛病:善用歸納法與演繹法 3-3上小學囉!孩子們,看得懂考卷嗎? *迎接小一前,學數學可以準備什麼? 3-4中年級花樣多:比閱讀更重要的事? 3-5高年級,打怪過關向前衝(上):語文能力準備好了嗎? 3-6高年級,打怪過關向前衝(下):數學我不怕,爸媽頭頂不冒煙 3-7升國中的迷你新生訓練:國文篇 3-8升國中的迷你新生訓練:數學篇 3-9一場與眾不同的田徑賽(上):起跑前,幫ADHD孩子補給能量! 3-10一場與眾不同的田徑賽(下):給ADHD孩子的學習建議 3-11讓孩子的基本能力變強壯(上):寫字與造句的流暢度練習 3-12讓孩子的基本能力變強壯(下):改善書寫困難的技巧 3-13引導容易分心的孩子,學好數學應用題 3-14成績未必萬能,但信心可以無敵:帶著孩子從心出發 3-15刻意練習,準備期中期末考! 3-16有一種錯,叫做「粗心」的錯:破解10種考試出槌狀況

作者資料

陳雅麗

臉書【雅麗老師學習方法教室】粉專版主 學歷: 國立屏東教育大學教育心理與輔導碩士/淡江大學企管學士 現任: 小班教學/一對一教學與諮詢/補教業特約國文教師/ 經歷: 臺北市私立復興中小學、臺北市西松國小、新北市深坑國小 (擔任國語領域召集人、學年主任、導師等) 臺北市光復國小閱讀工作坊、各科學習力教學工作坊 佳音英語(獲全國最具潛力新進教師獎) 杜耳學習發展中心(諮詢主任) 七一快速記憶(專任講師) 大安社區大學心理學講師 著作: 《沒大沒小天才班》(圓神出版)、《五年級綜合活動領域》(合著,光復書局) 譯作: 《表達性藝術治療概論》(合譯,心理出版社) 《兒童遊戲治療活動》(合譯,心理出版社) 《兒童遊戲治療活動設計》(合譯,世界圖書出版公司,廣州/上海/西安/北京) 演講經歷: 宜蘭縣家長會長高峰會、誠品書局、 第一屆海峽兩岸心理研討會(中國桂林)、社團法人世界和平會、 北科大、協和工商、徐匯國中等各國中、萬華國小等各國小等百餘場。

基本資料

作者:陳雅麗 出版社:寫樂文化 書系:我的檔案夾 出版日期:2024-07-23 ISBN:9786269760961 城邦書號:A3160026 規格:平裝 / 全彩 / 300頁 / 14.8cm×21cm
注意事項
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