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在家玩STEAM+C:傑克的雲端探險(附雙色印泥+蓋蓋印章4個)
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  • 在家玩STEAM+C:傑克的雲端探險(附雙色印泥+蓋蓋印章4個)

  • 作者:你好泡泡(nhbubble)
  • 出版社:時報出版
  • 出版日期:2020-02-18
  • 定價:350元
  • 優惠價:79折 277元
  • 書虫VIP價:277元 (成為VIP?)
  • 書虫VIP紅利價:263元
本書適用活動

內容簡介

全球瘋行的STEAM教育,輕鬆在家玩! 我們來聽故事、玩遊戲, 提升孩子的六大領域, ★讓孩子成為主動學習者★ ▲葉片拓印印章組 ▲家長指南1本 ▲STEAM+C繪本X活動遊戲書1本 傑克和媽媽相依為命,因為太窮了只好賣掉家裡唯一的一頭乳牛, 沒想到傑克卻換回了幾顆奇怪的種子! 接下來的故事你應該知道了,聽完故事, 我們就來引導孩子認識植物構造、進一步教孩子觀察植物的生長過程, 先利用書中附贈的印泥印章,完成葉片的拓印,再來創作自己的印章畫吧! 接著一起動手做豆子沙鈴、裝飾盆栽, 跟著書中的內容引導,就可以輕鬆在家玩STEAM+C! 內容包含:葉片拓印印章組、中英雙語故事引導、生字練習、小知識大百科、兒歌律動、動手做、Activity Time活動應用、家長引導手冊 STEAM+C是什麼? S=科學 (Science)、T=技術 (Technology)、E=工程 (Engineering)、 A=藝術(Art)及M=數學 (Math)+C=文化(Culture) STEAM教育是現今教育的趨勢,用以培養學生的創新精神與實踐能力。 你好泡泡以STEAM教育為基礎,更進一步加入文化(Culture)領域,形成特有的STEAM+C教育, 這種跨學科的教學方法可以透過相關課程,結合六大領域的知識,在各式活動中培養邏輯思考的能力,探索問題、解決問題。 家長面對這樣的內容也許會有些卻步:「我沒學過這種教育法,該怎麼帶小孩學呢?」 其實STEAM的宗旨是讓孩子成為主動學習對象,簡單說有「做中學」的概念,讓孩子在遊戲、操作的過程中發現問題、培養解決問題的能力。 我們特別附上家長指導手冊,若不知從何引導孩子時,可以翻閱參考。 手冊中標示出「活動目的」,如:運用不同材料混合製造物品、訓練手部肌肉發展、培養創造力等,家長可依活動目的,觀察孩子操作的狀況,適時提供協助。 我們也另外標示出此單元可培養STEAMC的哪個領域,家長引導時會更明確。 【本書特色】 精心設計各式活動,讓孩子成為主動學習者  活動頁標示其應用領域  3~6歲適讀  中英雙語故事引導 從前,有個叫傑克的小男孩,他和媽媽還有一頭乳牛住在一起,過得很辛苦。 有一天,乳牛再也擠不出牛奶了,媽媽只好要傑克把乳牛賣掉…… 小知識大百科 文化 很久很久以前,人們靠著捕食野獸為生,可是人太多,野獸漸漸的不夠人們吃了。還好,這時出現一個叫神農氏的人,他教導人們製作農具耕田,並教人們如何種植作物…… 兒歌律動 藝術(音樂) 接著輕鬆一下,請家長掃描書中QR code,播放由你好泡泡所創作的音樂動畫,跟著旋律一起唱! 動手做1 ▲葉子的拓印▲ 我們來當小小觀察家,觀察葉子的形狀、葉脈,再來做美麗的拓印畫吧! 動手做2 科學+藝術 ▲豆豆沙鈴▲ 豆豆的種類真多,它們都長得不一樣。我要拿著放大鏡好好觀察它們,再用這些豆豆來做沙鈴! 動手做3科學+技術 ▲種種小魔豆▲ 跟傑克一樣,種下魔豆以後,記得要讓魔豆曬曬太陽並天天澆水喔。 動手做4技術+工程+藝術 ▲雲端上的城堡▲ 動手做5 科學+藝術 ▲會喝水的蔬菜▲ 你知道神奇的蔬菜會喝水嗎?我們一起來做個實驗吧! 家長引導指南 附上活動引導之STEAM+C的領域範圍、活動目的、準備材料、活動內容,家長可依指南一步步引導孩子學習,也可以自行發揮,和孩子一起學習、互動!

延伸內容

作者資料

你好泡泡(nhbubble)

△你好泡泡(nhbubble)的創辦人Lisa自2012年起在美國耕耘中文教育,在洛杉磯創立了中文、幼兒教育機構:「Ni Hao Chinese」(你好中文),以「生活即學習」為教育理念,陸續開設了語言學校、幼兒園,並獲得加州公立學區的認同,在十多所學校開設中文課程。 △獨創 SMART學習系統。 △ 2017年起,在台灣成立創意團隊你好泡泡(nhbubble),開發各式教具、設計教材圖書,並構想各類產品和資訊科技研發。 △截至目前為止,已開發出五十本以上的各式中文教科書。

基本資料

作者:你好泡泡(nhbubble) 出版社:時報出版 書系:Play 出版日期:2020-02-18 ISBN:9789571380834 城邦書號:A2202916 規格:盒裝 / 全彩 / 40頁 / 18.5cm×26.5cm
注意事項
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