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懂語感,無痛學好任一種外語
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  • 懂語感,無痛學好任一種外語

  • 作者:游皓雲
  • 出版社:時報出版
  • 出版日期:2021-08-24
  • 定價:380元
  • 優惠價:79折 300元
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內容簡介

一本教你自創學習環境的書! 你想學好一種語言卻總是怨嘆自己沒天分嗎? 你總覺得語言學不好是因為環境使然嗎? 你有沒有在無意識中一直否定自己的症頭? 你是不是常覺得這一輩子連英文都沒學好了,還有機會學好別的外語嗎? 難道一定要按照課本文字按部就班,才是正確的學法嗎? 不用擔心,先聽說、再讀寫,使用一次只學一個新觀念的「i+1理論」,制定適合自己的學習計畫。不要怕遺忘,大量輸入,經過短期記憶+遺忘+重新回憶的反覆過程,找到時機就練習輸出,每個人天生都具備學會任何語言的能力! 語言教學經驗二十年,游皓雲老師透過75個不同國家的學生告訴你: 抛開學語言一定得熟記音標、累積單字庫的舊思維,選個新語言,先聽說、再讀寫,讓「有趣」成為學習的最佳動力!一次揪出以往的學習盲點! 輸入語感:大量聽讀、營造環境,無痛記憶、安心遺忘 輸出成果:手寫筆記、主動口說,公開進展、安心犯錯 閱讀完這本書你會發現: 1.學語言可以很有樂趣,開始想大膽嘗試各種語言 2.重拾以前學過、荒廢多年的語言,短時間內看到明顯進步 3.打破過去的錯誤觀念、迷思,用新的思維看待學語言 4.不再盲目跟風用錯誤的方式亂花錢亂學、無效努力 5.為自己打造一個具體可落地執行的語言學習規劃 隨書附有: 單字筆記、句型筆記、動詞變化筆記、「每週天天三個十分鐘」學習筆記與「輸出輸入」學習計畫表單,含QRcode,讀者可自行複印或下載運用。 專文推薦 楊斯棓(年度暢銷書《人生路引》作者)、鄭錫懋(《英語自學王》作者) 贊同推薦(以下按首字筆畫序排列) 王永福(頂尖教學暨簡報教練)、火星爺爺(企業講師/火星學校創辦人)、王心怡Hikky(《日語50音完全自學手冊》作者)、王冠欽(澄清醫院耳鼻喉科醫師)、姚詩豪(大人學共同創辦人)、張國洋(大人學共同創辦人)、張瀞仁(美國非營業組織Give2Asia家族慈善主任)、張淑英 (清大外語系教授/西班牙皇家學院外籍院士)、曾文誠(知名球評、作家)、黃漢森(史丹佛大學電機系教授)、謝文憲 (企業講師、作家、主持人 )、謝佳玲(師大華語文教學研究所教授)、謝智翔(多語咖啡社團創辦人) 「好的教學者,才能夠寫出好的學習書」,皓雲老師的教學,一直都是有「笑」有趣又有用,讓學生能在開心中學習,卻又擁有帶著走的語文能力。 ——王永福 擋在你跟老外之間的,不是語言,是錯誤的學習方法。那麼從這本書開始,愛上一種新語言,拿回你在老外面前的話語權。 ——火星爺爺 皓雲老師傾囊相授她多年的外語學習經驗,集大成於這本外語學習寶典,如果您正在學習外語,有了此書加乘,就如同擁有一把利斧,能讓您迅速掌握正確、高效的學習法。 ——王心怡Hikky Yolanda 老師揮別 1.0 舊法,提供 3.0 版適合不同人的學習法,經過其語言中心上千名學生的「人體試驗」,完全吻合我多年的體驗,絕對有效! ——王冠欽 游皓雲老師在「語言學習」這件事情上,本身就是位熱情的「實踐家」與「學習者」。我會強力推薦這本書,因為我相信所有學語言的人都能從她的親身經驗中獲益! ——Bryan姚詩豪 書中詳細分享了,你該怎麼改變學習的順序、學習的認知、學習的方法、尤其是學習的動機。如果你是一個花了很多時間、花了大把精力,但總覺得語言學習成效不彰的人,或許你該看看這本書。 ——Joe張國洋 在美國職場的強烈洗禮過後,我完全認同老師這套方法!只是,為什麼不讓我早十年知道呢? ——Jill張瀞仁 學習語言的路徑就是「跟著時間走」:時間永遠保持它的不息和恆常,跟著游老師周教列國七十五,中西經驗有二十,嫻熟語言三四種,她這本書告訴您「跟著時間走,時時無痛語感成」。 ——張淑英 皓雲是個講究教學方法的老師,沒有填鴨、沒有壓迫,而是從引導興趣著手起,再輔以聽說讀寫的順序達到最佳效果。這是本好書,不論你學哪種外語,相信它都管用。 ——曾文誠 從游老師身上學到的,不單只是文化、句型、聲調、而是整套的溝通方法與文化基礎。很期待看到這本書問世。使各方學習外語的學員,可以水到渠成、事半功倍! ——黃漢森 用游老師的教學理論可以得到如下結果:「必須要有一個對你來說是亮點的點,才會支撐你長期投入時間去學這個語言。」 ——楊斯棓 皓雲的這本書,專治這種「我的XX語不夠好」的心魔。放下你完美主義的偶像包袱,撕下你失敗者的負面標籤,找回你的語言習得本能。 ——鄭錫懋 Michael 有了這本書,您不再需要苦學,只要懂得本書的語感實務做法,您也可以跟我一樣,輕鬆學好語言。 ——謝文憲 透過這本書,老師和學生都能掌握秘笈,對症下藥,無痛學好外語。 ——謝佳玲 Yolanda老師探討了許多台灣人面對外語時常有的盲點和問題,相信可以解開許多人的語言疑惑,找回你的語感、讓學語言變成你的樂趣,推薦給所有學語言的人。 ——謝智翔

目錄

推薦序 Greed is good, 每個人這輩子都該至少嫻熟三種語言 !/楊斯棓 推薦序 擺脫心魔罣礙,悠遊語言之海/鄭錫懋 專業推薦 /王永福、火星爺爺、王心怡、王冠欽、姚詩豪、 張國洋、張瀞仁、張淑英、曾文誠、黃漢森、 謝文憲、謝佳玲、謝智翔 自序 如何用健康宏觀的心態,讓語言成為人生樂趣? 寫在前面 我如何突破語言學習盲點? 1.「有趣」是學外語的最佳動力 2.讓語言學習與「美好經驗」連結 3.語言學習成功與失敗的關鍵 4.透過接觸新語言找出學習盲點 Chapter1.學習新語言的基本概念 1.抽象的語感如何建立? 2.建立自己的筆記系統 3.聽、說、讀、寫的先後順序,其來有自 4.輸入輸出並重的練習方法 5.不出國也能製造外語環境 6.為什麼很多人鼓吹「自然習得法」? 7.慢慢來比較快,一次只學一個新觀念最有效:i+1理論 Chapter 2.制定適合自己的學習規劃 1.決定要學什麼語言?想清楚你的初衷 2.開始第一步!學習計畫6步驟 3.如何設定中長程目標? 4.每天三個十分鐘的學習時間表 5.建立切合個人目標的學習系統 6.享受語言、找對夥伴,一起維持長期學習動機 7.要拿考檢定或短期遊學當學習目標嗎? 8.想自學得評估個性狀態能否達成 Chapter 3.聽說讀寫,學習技巧 1.化被動為主動的聽力學習法 2.告別盲目抄寫,加速練習口說 3.7個步驟有效練習閱讀及寫作 4.單字不是「背」會,是「練」會的 5.增加單字量的關鍵 6.搭配情境才能有效學習文法 Chapter 4.外語學習迷思破解 1.先學字母、發音=打好基礎? 2.和外師學才能學到正統發音? 3.一定要背很多單字才能開始練對話嗎? 4.學過的要講到對,才能繼續往下學? 5. 我看到外國人都說不出口,一定是書讀太少? 結語 語言學習可以成為每個人的樂趣 學員推薦 附錄 各式筆記頁

內文試閱

抽象的語感如何建立? 你有沒有那種經驗,跟朋友去唱歌,朋友點了一首大家都很熟的 歌,他唱一唱突然走音,就算只是走一點點音,你馬上就聽得出來?你既不是音樂專家、也不是歌手,為什麼聽得出來那一點點走音? 那就是所謂的「音感」,一種不知不覺累積出來的本能。 音樂有音感,語言就有語感。 學中文的外國人,常常會講出這樣的句子: 「我想去看電影明天下午。」 「你要看電影跟我嗎?」 「什麼電影你想看?」 身為中文母語者的我們,即使解釋不出來為什麼,都一聽就知道這是錯的句子,這就是「語感」。 有音感,不用別人告訴你,你就知道唱對還是唱錯;有語感,不用別人告訴你,你就知道講對還是講錯。 至於清不清楚「為什麼對」、「為什麼錯」,並不是那麼重要, 重要的是你的音感、語感 99%都是對的。 語感要怎麼培養?最理想的方式就是像唱歌那樣,把正確的版本自然而大量地輸入身體感官中,一直到內化成為身體的一部分為止。 沒有人在 KTV 唱歌的時候會一直想著這個音是 Do Re Mi Fa So的哪個音,或是這個拍子是一拍還是四分之一拍,是正拍還是反拍。 如果每個音都要經過那麼多思考,鐵定唱不下去。 可是為什麼明明什麼都沒想,也能唱得對呢?關鍵就在於「足夠自然而大量的輸入」,聽的時候一定沒有音樂老師在旁邊講樂理、音樂結構,告訴你這首歌是 C 大調還是 D 小調。 你只是單純地聽,聽到旋律都進入身體細胞為止。有可能不知不 覺聽了十幾遍,去 KTV 的時候才會點來唱。即使不是在 KTV,沒有 螢幕沒有字幕,我們邊開車也能一邊唱出來。 這就是所謂的「自然而大量的輸入」。 套用到語言上我們可以怎麼做?沒有什麼神祕的訣竅,就是大量地聽+跟著說(唱)。 注意了,如果是一個下午聽二十首歌,每首歌聽一次,你隔天肯定唱不出來,對吧?想要學會一首歌,應該是同樣的一首歌聽二十 次,聽到你都被洗腦了,想要唱不出來都很難。 如果是想要用「看外語影片」的方式來練習外語,請使用一樣的 方法:同樣的內容反覆聽非常多次,熟練到幾乎能自然背起來為止。 聽的時候可以主動跟著反覆,但不要有意識地去背,那樣會產生 不必要的壓力。初期先當作背景音樂,像聽一首歌那樣,跟得上的片段就跟幾句,跟不上的片段就先放過。 同樣的內容,一再反覆聽,就像學唱一首歌,一直聽到八九成都可以跟著唱出來為止。 唱歌怎麼做能記得起來,聽外語影片就怎麼做。不要思考文法邏輯、不要硬背、不要查單字。就當作自己在唱一首歌,只是講出來的那些聲音是一個陌生的外語而已。 這段練習,我們要的效果不是理解,而是語感,也就是以後聽到 某個外語句子,你光靠本能判斷,就能知道這句話是母語者會講的?身體自然反應,而非理解。 還是覺得「說不上來哪裡怪怪」的? 所以不要練著練著,又陷入「哎呀~好多單字都不懂」、「那句話的結構為什麼跟我在課本上看到的文法公式不同」這些迴圈,那就失去了培養語感的目的了。 皓雲老師 語 . 感 . 教 . 室 1.語感培養:足夠自然而大量的輸入。 2.看外語影片:同樣的內容反覆聽,直到自然背起來為止。 3.即使「單字、文法不懂」都沒關係,語感的精髓是內化成身體自然反應,而非理解。 一次只學一個新觀念最有效:i+1 理論 理論也是由美國語言學家克拉申(Stephen D. Krashen)所 提出,i 指的是學習者目前的能力或程度,1 是指「一項」新資訊, 也就是學習者在原有基礎之上,最適合挑戰的強度或難度。 白話地說,選擇課程或教材的時候,不要一次跳太快,而要選擇「大部分都懂、少部分是新資訊」的這種教材。 比如看一篇文章,80%~90% 左右的內容(所謂的 i),是直接看 過去你大概都能理解(i + 1 當中的 i)的,10%-20% 是沒看過的、 新的字,但不影響整個內容理解(i + 1 當中的 1)的,這樣就是比 較適合用來學習的材料。 有的學習者會想說:「我就想直接跳難一點的,可以學快一點。」 或是「我現在工作需要的是更難的東西,能不能直接跳?」 只要是自己需要/有動機/想學的,其實也沒有什麼不可以,不過就教學經驗來說,像這樣想要搭快班車的,如果最後挑戰成功,大多是本來就學過好幾種語言、或是對語言特別有強烈動機的學習者。 如果你不是以上兩種情況,建議就參考 i + 1 吧!以免過程當中 萬一覺得挫折、困難,就此卡住,反而更長時間無法推進、事倍功半。 如果是以「把這個語言能力的基本功好好建立起來」為目標,其 實用 i + 1 的概念,慢慢來,最後反而比較快 。 遺忘是必經的歷程 經過短期記憶+遺忘的反覆,才會進入長期記憶。 心理學家艾賓浩斯,曾提出「遺忘曲線」理論。學習後的遺忘是人類的自然反應,並且遺忘的過程和比例是可以整理出規律的。 認知到「遺忘是人人逃不了的必經過程」,我們就可以停止給自己加諸「我怎麼老是學了就忘」、「我記憶性不好,天生學語言就吃虧」這些負面評價。因為絕對不是你的記憶性特別不好,而是這是所有人類學習的自然狀態。 既然已經知道遺忘是必然,我們要做的是「如何克服遺遺忘」。 艾賓浩斯認為,適當時間的間隔複習,是克服遺忘的最佳方法。 例如在學習過後一天,遺忘一半的時候,就做一次複習,之後或 許是三天再複習第二次,透過間隔複習,達到記憶量最大化的目標。 在語言學習上,現在已經有軟體工具能幫我們把間隔複習這件事 情自動化了。Anki 這個 APP,能自動幫學習者分類,只要自我測驗時沒通過,系統會幫學習者將這個單字歸類到需要間隔出現的區塊, 時間一到就會自己再自動出現。對數位工具有興趣的讀者,可以玩玩看。 記住,遺忘是必經的過程,把這個點看開,就不會一直糾結於 「自己記性好差」的迴圈,外文單字沒有特別難記,會忘是本來就應該的,就遵循自然,放心忘掉吧! 為什麼有人就是可以學那麼多種語言? 每個人天生具備「至少學會一種語言」的能力,就是我們的母語。大部分台灣人還能流利掌握中文+台語兩種語言。 但是人類文明世界發明了各種教學方法、理論、學習方法,讓我們慢慢認為「學語言好像就應該是要這樣背誦、記憶的」,麻痺到完全忘記「原來也可以有其他學法的可能」,比如說類似母語的「學習法」。 去 TED 或 YouTube 上面搜尋那些多語達人的演講、頻道,幾乎 沒有任何一位多語達人是按照多數人的傳統方式去學語言的。人類的 記憶力有限,如果每多學一個語言就要多增加那麼大量的記憶量,只 用傳統的學習方法就會非常有困難。 大部分的多語達人都是用接近小孩子學母語的方式,先習得、 再學習,先大量接觸,再研究背後的為什麼,如此一來,大腦才有 辦法處理這麼大量的資訊。 我們或許沒有需要成為多語達人,但是如果這麼多年來,使用 傳統學習方法,一直不順利、有障礙,檯面上又已經有這麼多成功案例的經驗分享,為什 麼不考慮換一種思維試試看呢? 皓雲老師 語 . 感 . 教 . 室 1. i+1 理論:選擇「大部分都懂、少部分是新資訊」的教材 2. 不害怕遺忘:經過短期記憶+遺忘的反覆,才會進入長期記憶 3. 先習得、再學習,先大量接觸,再研究背後的為什麼

作者資料

游皓雲

Yolanda 語言教學專家 多語愛好者,擅長以快節奏、高互動的教學設計,幫助曾經對外語學習厭煩抗拒的成人,突破心理障礙及思維阻礙,重新找回語言學習的樂趣。 目前在新竹經營自己的第二外語學習中心「雲飛語言文化」,主要教授成人西班牙文、在台外籍商務人士的中文、外籍高階主管的中文會議表達訓練,以及新手語言教師的教學技巧訓練,實體課程與線上課程並行。每年服務約500位學員。 曾教過的學生,來自超過75個不同的國家,每天都活在聯合國一般的生活環境中。本身精通西班牙文、英文、法文中級、目前挑戰日文中,曾為了優化語言教學而學習俄文和泰文,體會學生在接觸一個陌生語言的困難、焦慮和挑戰,進而發展出一套可以幫助學生從零開始,快速培養出基本對話能力的教學系統。 輔大新聞傳播系、師大華語文教學研究所、曾於西班牙格拉納達大學進修西班牙語及文化學程,外派至邦交國多明尼加擔任當地外交部華語教師。 著有:《我的第一堂西語課》、《我的第二堂西語課》、《我的第三堂西語課》、《每天10分鐘,聽聽西語人怎麼說》

基本資料

作者:游皓雲 出版社:時報出版 出版日期:2021-08-24 ISBN:9789571392448 城邦書號:A2203230 規格:平裝 / 單色 / 240頁 / 17cm×23cm
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