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「毀了這本書吧!」套書共四冊:伽利略篇、愛因斯坦篇、畢達哥拉斯篇、藝術篇
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  • 「毀了這本書吧!」套書共四冊:伽利略篇、愛因斯坦篇、畢達哥拉斯篇、藝術篇

  • 作者:麥可.巴菲爾德(Mike Barfield)
  • 出版社:商周出版
  • 出版日期:2019-04-29
  • 定價:1000元
  • 套書價:750元
  • 優惠價:75折 750元
本書適用活動
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內容簡介

風靡全球16國,STEAM入門最佳書籍! 漫畫形式x綜合式主題x有趣紙模型! 108年課綱STEAM教育上路,您還在煩惱該為孩子挑選哪些讀物嗎? 就讓「毀了這本書!」系列帶領您的孩子馳騁於書中的奇幻知識國度吧! 【系列書籍特色】 ★詼諧有趣的筆調,輕鬆易懂的漫畫形式,讓孩子更容易吸識相關知識! ★結合科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)、數學(M)等跨領域主題! ★著色、裁剪、黏貼,動手實作立體模型,加深知識理解,開心玩出核心素養! 由暢銷作家及漫畫家的麥可.巴菲爾德所創作的「毁了這本書吧!」系列,風靡全球16國,非常適合對酷科學與酷知識有興趣的你。 書中滿是可以讓你動動腦的趣味小知識及神奇視錯覺,還有許多紙模型可以著色、剪下、黏起、摺成形,絕對不會讓你感到無聊!現在,立刻動手剪下書頁,完成裡頭所有令人驚豔的好玩遊戲吧! 《以科學之名毀了這本書吧!:伽利略篇》 透過本書,你將認識愛迪生、伽利略、阿基米德等史上知名的科學家,以及第一位登上太空的女太空人、蒐集研究化石的女古生物學家……學到牛頓定律、升力點、重力與重心、白努利定理等科學原理,更帶你做出利用位能轉換動能吐出舌頭的變色龍、模擬真實飛機造型的紙飛機、用紙筆跟繩子做出迷你直升機…… 《以科學之名毀了這本書吧!:愛因斯坦篇》 透過本書,你將認識愛因斯坦、牛頓、居禮夫人等知名科學家,學到表面張力、毛細現象、重力、黑洞、煙火中的化學物質燃燒時各會發出什麼顏色……更帶你做出利用表面張力就會游動的紙烏龜、放在水面就會開花的紙蓮花、發出高低音階的伸縮紙笛…… 《以數學之名毀了這本書吧!:畢達哥拉斯篇》 透過本書,你將認識畢達哥拉斯、電腦科學之父艾倫.圖靈、寫出第一個電腦程式的愛達.勒芙蕾絲、計算登月航道的女數學家凱薩琳.強森等科學家,學到畢氏定理、二進位法、面積……更帶你怎麼把正三角形變成正方形、做出輕鬆就能測量大樓高度的簡易測高儀,還教你用數字玩讀心術。此外還有一道道有趣的一筆畫與數學謎題等你來挑戰! 《以藝術之名毀了這本書吧!》 認識著名的畫家與畫作,了解繪畫的基本技巧與知識,燃燒你的藝術魂,創作屬於你的迷你傑作! 透過本書,你將認識最早期的洞穴壁畫到當代的大師傑作,以及許多關於畫家與作品的有趣事實,像是藝術家從什麼時候開始流行在畫作上簽名?畢卡索幾歲就創作了第一幅油畫?你也會學到基本的繪畫技巧與知識,例如什麼是透視法?什麼又是三原色、二次色?動畫又是透過哪種原理讓畫中的人物動起來? 此外,你也將與全球各地風格迥異的藝術天才面對面,如畫出吶喊人物的孟克、引領普普藝術風潮的安迪.沃荷、畫風常被應用在商品設計及裝飾上的蒙德里安,以自畫像聞名的芙烈達.卡蘿…… 【各界好評】 藝術能豐富人生,然而藝術家透過美感形式展現創作感受,對兒童而言是較難理解的抽象概念。將藝術轉化為動手做的遊戲,能讓兒童在愉悅的感受之下經驗並理解藝術。 ——江學瀅 中國文化大學心理輔導學系助理教授 翻開第一頁,嘴巴就不爭氣地笑了!漫畫式的科普寫作,以活潑趣味的科學主題、詼諧的紙模型,引導讀者動手實作,並介紹相關主題科學家,從科學史角度來學習科學。快來一起「毀了這本書」,體驗遊戲中學習的樂趣。 ——許兆芳 魅科坊科學原型工坊負責人 毀了這本書吧!破壞乃創造之始,這本書做了最好的示範!翻著此書,馳騁作者所營造出來的想像世界裡,動手帶動思考,絕對是最佳的學習路徑了。如果你還是只用單一感官在學習,可就落伍囉!在素養導向的今日,將知識實踐在具體的生活情境中,解決真實的問題,讓我們一起跟著作者打開五感,浸泡式地學習科學、數學和藝術吧! ——許琳翊 三沃創意有限公司暨小創客平台(barter.tw)創辦人 一本讓人的好奇心大爆炸的書,讓孩子可以邊做邊玩、邊玩邊學,誰說學習一定是枯燥?書裡除了有趣幽默的插畫、大量豐富的知識外,孩子可藉由書中許多與各類知識結合的簡單手作,來加深對知識的理解,既好玩又有趣,讓人迫不及待想趕快「毀了這本書」! ——滾媽 FB粉絲頁「滾妹.這一家」版主 如果,「書」不再只是一本書,它還能扮演成什麼角色呢?當平面的文字與圖案,化身為多樣的挑戰任務時,面對它時就不再只是「讀」它而已,深度的樂趣將隨之而來。STEAM教育的核心精神,在解決跨領域的真實問題,並鼓勵學習者發展自我解決問題的能力;這本超越了書的書,除了讓孩子在圖、文感官上有所驚豔,再加上動手做的真實感,有機會引導孩子去想想該如何面對它、處理它、解決它、完成它,是本初探STEAM教育的入門好書。 ——潘愷 國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授 能讀又能動手拆來做的有趣教材,讓孩子同時完成閱讀、手作、思考與觀察。實在很棒! ——蔡依橙 醫師/新思惟國際創辦人 別愛惜這本書。太過愛惜它,只會囚禁它真正想告訴你的科學知識。動手去做吧,做壞了也無妨。同理,書中提到的許多科學家,也不是只為了讓你尊敬才列上去的,他們之所以在科學史上留名,是因為他們挑戰了那個時代的既有觀念,而接下來就換你挑戰他們了。 ——鄭國威 泛科知識公司知識長 毀了這本書吧?看完內容誰還捨得毀了它。書中詼諧的筆調中,詳盡解說科學、數學、藝術的奧妙,內容包羅萬象、旁徵博引,搭配每一則相對應的動手做活動,讓人不禁深深折服作者的巧思與博學,是一套讓小朋友愛不釋手的好書。 ——盧俊良(阿魯米老師) 宜蘭縣岳明國小自然老師

目錄

《以科學之名毀了這本書吧!:伽利略篇》 前言 2 神奇軟體動物 5 天才人偶DIY(一):愛迪生 8 會飛的圈圈 11 放電影 13 變色龍表演秀 15 看過來哦! 18 動畫DIY 19 簡易紙飛機 21 彩色「門德列夫」 23 天才人偶DIY(二):泰勒斯可娃 24 恐龍擺飾 27 大腦模型DIY 29 發射飛彈! 31 充氣魚 33 偉大的伽利略 36 黑白襯衫 39 天才人偶DIY(三):阿基米德 40 迷你直升機 43 俯瞰木星的衛星們 45 扁扁的喇叭 47 親到鏡子 49 捉弄人的尺 51 化石專家 52 好玩的縫隙 55 《以科學之名毀了這本書吧!:愛因斯坦篇》 前言 4 惱人的襯衫! 5 照亮天空 7 天才人偶DIY(一):愛因斯坦 8 渦輪海龜 11 吹出聲音吧! 13 貝漢轉盤 15 在動物園裡的是什麼動物? 18 殘像 19 花朵的力量 21 訓練大腦 23 天才人偶DIY(二):牛頓 24 神奇小徑 27 留影盤 29 環形翼 31 光線反轉 34 碰~~ 35 奇怪的老鼠 37 雙重視野 39 天才人偶DIY(三):瑪麗.居禮 40 旋轉吧! 43 飛鏢遊戲 45 牛頓的桌子 47 摺疊臉孔 50 超級蒼蠅 51 條紋的位置 53 黑洞 55 《以數學之名毀了這本書吧!:畢達哥拉斯篇》 前言 4 猜數字 5 數學之島 7 數學魔術師人偶DIY(一):畢達哥拉斯 8 木乃伊的詛咒 11 形狀轉換 13 數學捕鼠籠 15 有趣的摺痕 17 烏龜總和 19 簡易測高儀 21 對戰入侵者 23 數學魔術師人偶DIY(二):羅傑.潘洛斯 24 無所不知的八面體 27 排排樂 29 神奇十二面體 31 火花環 33 自我複製磚塊之謎 35 帽子疊疊樂! 37 畢達哥拉斯的神力 39 數學魔術師人偶DIY(三):凱薩琳.強森 40 寫作業大師 43 法老王的故事 45 神秘轉盤 47 腦力激盪 50 月球上的數學 51 螞蟻排排走 53 答案 55 《以藝術之名毀了這本書吧!》 前言 4 活靈活現 5 兵馬俑 7 正著看,倒著看? 8 讓彩虹旋轉吧! 9 巨石像 11 無窮無盡的風景 13 一切盡在眼中 15 應用透視法 17 不符合透視法 19 找出不合透視法的錯誤 20 波浪的樣子 21 簽名樂趣多 23 藝術家人偶DIY:畢卡索 24 旋轉藝術 27 車輪人 29 荷蘭風格派磚塊 31 惡搞蒙娜麗莎 34 骷髏明星 35 旋轉畫畫紙 37 抽象畫家阿爾瑪 39 吶喊時刻 40 「狗普」藝術 43 展示台上 45 藝術家人偶DIY:芙烈達.卡蘿 47 我♥歐普藝術 50 從哪個角度看? 51 方格技巧 53 做個相框吧! 55

延伸內容

【各界好評】
藝術能豐富人生,然而藝術家透過美感形式展現創作感受,對兒童而言是較難理解的抽象概念。將藝術轉化為動手做的遊戲,能讓兒童在愉悅的感受之下經驗並理解藝術。 ——江學瀅(中國文化大學心理輔導學系助理教授) 翻開第一頁,嘴巴就不爭氣地笑了!漫畫式的科普寫作,以活潑趣味的科學主題、詼諧的紙模型,引導讀者動手實作,並介紹相關主題科學家,從科學史角度來學習科學。快來一起「毀了這本書」,體驗遊戲中學習的樂趣。 ——許兆芳(魅科坊科學原型工坊負責人) 毀了這本書吧!破壞乃創造之始,這本書做了最好的示範!翻著此書,馳騁作者所營造出來的想像世界裡,動手帶動思考,絕對是最佳的學習路徑了。如果你還是只用單一感官在學習,可就落伍囉!在素養導向的今日,將知識實踐在具體的生活情境中,解決真實的問題,讓我們一起跟著作者打開五感,浸泡式地學習科學/數學和藝術吧! ——許琳翊(三沃創意有限公司暨小創客平台(barter.tw)創辦人 ) 一本讓人的好奇心大爆炸的書,讓孩子可以邊做邊玩、邊玩邊學,誰說學習一定是枯燥?書裡除了有趣幽默的插畫、大量豐富的知識外,孩子可藉由書中許多與各類知識結合的簡單手作,來加深對知識的理解,既好玩又有趣,讓人迫不及待想趕快「毀了這本書」! ——滾媽(FB粉絲頁「滾妹.這一家」版主) 如果,「書」不再只是一本書,它還能扮演成什麼角色呢?當平面的文字與圖案,化身為多樣的挑戰任務時,面對它時就不再只是「讀」它而已,深度的樂趣將隨之而來。STEAM教育的核心精神,在解決跨領域的真實問題,並鼓勵學習者發展自我解決問題的能力;這本超越了書的書,除了讓孩子在圖、文感官上有所驚豔,再加上動手做的真實感,有機會引導孩子去想想該如何面對它、處理它、解決它、完成它,是本初探STEAM教育的入門好書。 ——潘愷(國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授) 能讀又能動手拆來做的有趣教材,讓孩子同時完成閱讀、手作、思考與觀察。實在很棒! ——蔡依橙(醫師/新思惟國際創辦人) 別愛惜這本書。太過愛惜它,只會囚禁它真正想告訴你的科學知識。動手去做吧,做壞了也無妨。同理,書中提到的許多科學家,也不是只為了讓你尊敬才列上去的,他們之所以在科學史上留名,是因為他們挑戰了那個時代的既有觀念,而接下來就換你挑戰他們了。 ——鄭國威(泛科知識公司知識長) 毀了這本書吧?看完內容誰還捨得毀了它。書中詼諧的筆調中,詳盡解說科學、數學、藝術的奧妙,內容包羅萬象、旁徵博引,搭配每一則相對應的動手做活動,讓人不禁深深折服作者的巧思與博學,是一套讓小朋友愛不釋手的好書。 ——盧俊良(阿魯米老師)(宜蘭縣岳明國小自然老師)

作者資料

麥可.巴菲爾德(Mike Barfield)

身兼作家、漫畫家、詩人及演員等身分。曾以優異成績畢業於倫敦國王學院植物學系暨動物學系。曾任職於電視台和廣播電台,並在學校、圖書館、博物館和書店中工作過。 相關著作:《以數學之名毀了這本書吧!:畢達哥拉斯篇》《以科學之名毀了這本書吧!:伽利略篇》《以科學之名毀了這本書吧!:愛因斯坦篇》《以藝術之名毀了這本書吧!》

基本資料

作者:麥可.巴菲爾德(Mike Barfield) 譯者:蕭秀姍 出版社:商周出版 書系:商周教育館 出版日期:2019-04-29 ISBN:4717702905613 城邦書號:BUE025S 規格:平裝 / 單色 / 224頁 / 21cm×29.7cm
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