內容簡介
◆適讀年齡:4~8歲(親子共讀);8~12歲(自行閱讀),無注音!
不插電也可以學寫程式!
還能學到邏輯、歸納、企劃與團隊力!
學寫程式之前,
必須先知道的基礎邏輯概念,都在這本書裡。
透過有趣的故事、翻翻頁和轉盤,
練習如何建造機器人、逃出叢林,
不必開電腦就能學習寫程式!
學程式,你不能不懂的程式名詞解釋:
序列、指令、流程圖、迴圈、
除錯、條件句、程式碼、資料
演算法、模式、編碼、變數
本書特色
1.翻、轉、滑立體書,為孩子打下學程式的基礎
2.學會將問題拆解成小問題,建立孩子的邏輯力
3.以遊戲摸索出「模式」,訓練孩子的歸納力
4.建立「作計畫」的方法,培養孩子的企劃力
國內推薦
臺北市大同區日新國民小學校長、臺北市國小資訊教育輔導團主任輔導員 林裕勝
國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系副教授 許庭嘉
台北市立大同高中國中部資訊老師 楊士弘
南投縣埔里國中導師、《偷插電的資訊科學》作者 謝宗翔
(依姓氏筆劃排列)
好評推薦
「非常棒的想法和嘗試,許多邏輯思考概念在裡面,是孩子學習程式概念的啟蒙書!」——臺北市大同區日新國民小學校長、臺北市國小資訊教育輔導團主任輔導員 林裕勝
懂得基礎概念再來插電學程式,腦子更靈活!學習程式更輕鬆!」——國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系副教授 許庭嘉
「精美的插圖搭配實際動手操作,無形中訓練孩子邏輯思考與運算的能力,奠定程式教育的基礎。」——台北市立大同高中國中部資訊老師 楊士弘
「孩子要怎麼認識程式設計呢?先從給他們好玩的不插電遊戲開始,沒有壓力的學習才是學習的第一步。」——南投縣埔里國中導師、《偷插電的資訊科學》作者 謝宗翔
(依姓氏筆劃排列)
目錄
1.如何成為一位優秀的程式設計師?
2.拆解結構
3.建立結構
4.找出錯誤
5.逃出叢林
6.發現模式
7.認識迴圈
8.設計任務
9.做出選擇
10.儲存資料
附錄:本書名詞索引
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