◎妳是「幫助孩子聰明學習」的媽媽，還是「阻礙孩子學習」的媽媽？ ◎韓國自主學習的專家教你幫孩子找對方法，不管英文還是數學，學習成績都可以高人一等！ ◎天馬行空的右腦型孩子能成為謹慎細心的模範生，小心謹慎的左腦型孩子也能成為充滿創意的領導者！ ◎九成的爸媽還不懂，比血型、星座、和智力測驗更有效的左右腦教養法！ 「花在小孩身上的教育費一點也沒比別人少，成績卻老是在停留在原地……」 「我家孩子讀書很認真，可是成績怎麼一點起色都沒有？」 「到底是遺傳到誰才會變成這樣？」 這些疑問是否常出現在你的心中呢？韓國自主學習的專家具根會，提出了一套科學的理論來解決這些問題，她教爸媽仔細觀察自己的孩子有著怎樣的人格特質，清楚掌握孩子的優點與缺點，並且為給予他們最適合的教養方式持續努力、不輕易下定論。即使孩子面臨挫折也抱持正面肯定的態度，且隨時在一旁加油打氣！父母若一廂情願的要求孩子達到自己的標準，這樣只會扼殺無限的可能性。要先了解左右腦型各自具備怎樣的人格特質，再視孩子的個性與程度適時給予輔助推手，將孩子導向快樂、有成就感的學習之路。 妳是「幫助孩子聰明學習」的媽媽，還是「阻礙孩子學習」的媽媽？「孩子屬於右腦型還是左腦型？」，看完這本書後，父母就會知道，其實這個問題就像問人是什麼血型、星座一樣重要，只有瞭解了左右腦型孩子的差異，才能變成「幫助孩子聰明學習的父母」。 【名家推薦】 「孩子的問題我都了解，看他在學習上面臨挫折心裡也很苦惱，想幫他不知道怎麼幫，罵他似乎也不見得改善。看了這本書中提供的方法之後豁然開朗，原來都是用錯了方法啊！對症下藥之後，似乎情況開始好轉，親子關係也獲得了改善，真是感謝作者。」 ——企業經營者吳媽媽 「常常擔心給孩子的教育方式是對還是錯？孩子不愛學習時，面對競爭強的社會，我們逼孩子補習去考好成績，會不會影響親子關係，或壞了孩子真正的興趣？參考了本書，發現按照作者的方式觀察孩子左右腦發展來學習，會更放心幫他們選擇未來的路！」 ——專職譯者梁媽媽 「孩子的成長過程中，充滿著各種不同的「數字評定指標」。這本書可帶給父母的是：多一點反思、多看看孩子，隨時提醒自己，是否被「外在評定指標」嚇得忽略了孩子的本來。」 ——台北讀者李媽媽 「如果在十三歲以前沒有讓孩子接觸適合的學習方法，未來孩子跟父母之間的關係勢必會充滿責備跟對立，透過這本書，請各位家長們試著改變孩子的學習方式吧！」 ——林正泰（明德國小校長、首爾教總會長） 「夢想著讓父母子女都能幸福的公立教育並且力求澈底實行的具根會所長，十幾年來累積的教學跟諮詢經驗轉化成絕無僅有的教育指導手冊。」 ——權頌基（高麗大學圖書館館長、法文及法國文學教授、韓國修辭學會名譽會長） 「具根會所長的演講，總是能使為人父母的我由衷地受到感動，因為他我總是再次檢討自己跟孩子之間的關係。依照所長所提倡的內容，父母站在孩子的立場思考，對於孩子所欠缺的部分只要能在一旁加以鼓勵，孩子的成績就會日益成長。」 ——宋中坤（學生父母，松樹漢醫院院長）

本書的緣起我是「幫助孩子聰明學習」的媽媽， 還是「阻礙孩子學習」的媽媽？ 第一章大腦深處藏著孩子的祕密 懂得左右腦的功能，才能成為讓孩子聰明學習的好媽媽 大腦裡悄悄運作的功能 右腦型孩子跟左腦型孩子的差異 掌握孩子左腦或右腦發達的必要性 右腦型、左腦型從何時決定？ 右腦型、左腦型對孩子學習的影響 我家孩子屬於左腦型還是右腦型？ ．左腦型、右腦型的診斷清單 ．左右腦型性格特徵及學習方法 第二章 天馬行空的右腦型也能成為謹慎細心的模範生 右腦型最強的武器在於創意 天馬行空右腦型必須的學習之道 ．為了右腦型孩子，「幫助孩子聰明學習的媽媽」必備的學習之道 右腦型孩子不擅長數學的原因 積極活用擅長圖像的右腦來學習英文 教養成書呆子的右腦型讀書法 ．為了右腦型孩子，「幫助孩子聰明學習的媽媽」必備的讀書之道 約定筆記與Plan-Do-See學習計畫表 認識歷史上屬於右腦型的偉人們 ．「右腦型」小徹的一天 第三章 小心謹慎的左腦型也能成為充滿創意的領導者 左腦型最強的長處在於探索力 小心謹慎左腦型必須的學習之道 ．為了左腦型孩子，「幫助孩子聰明學習的媽媽」必備的右腦活用之道 鑽研深究的左腦型孩子，適用「分類學習法」 讓缺乏想像力左腦型孩子，在大自然裡自由玩耍 社會化不足的左腦型所需要的是？ 認識歷史上屬於左腦型的偉人們 ．「左腦型」曉熙的一天 第四章 天才的頭腦跟一般人頭腦的不同之處 達文西的頭腦，隱約存在什麼特別之處 右腦型的優點＋左腦型的優點＝全腦型 全腦型特質，稍微一動腦就點子源源不絕 ．培養全腦型孩子的必須飲食 ．平時適用的頭腦啟發遊戲 全腦型必須的學習之道 愛因斯坦與愛迪生的「相對左腦型」 天才建築家高地的「相對右腦型」 全腦型孩子是由聰明的媽媽教育出來 ．不知「全腦型」為何物的媽媽們的一天 第五章 我跟我家孩子的頭腦有幾分契合度 當左腦型媽媽遇見左腦型孩子 ．左腦型媽媽跟左腦型孩子情感調適之道 當左腦型媽媽遇見右腦型孩子 ．左腦型媽媽跟右腦型孩子情感調適之道 當右腦型媽媽遇見左腦型孩子 ．右腦型媽媽跟左腦型孩子情感調適之道 當右腦型媽媽遇見右腦型孩子 ．右腦型媽媽跟右腦型孩子情感調適之道 ．了解「頭腦型」所造成差異的媽媽們的一天

　　孩子養成生活習慣最重要的時期在於幼兒期（約2歲～6歲），這時期養成的睡眠習慣跟生活習慣很容易延續成為終生的習慣。同樣的道理，學習習慣的養成關鍵期在於兒童期（約7歲～12歲），也就是孩子小學時期所養成的學習習慣會在孩子的心中根深蒂固，習慣一旦養成，之後便不容易再有大幅度的變動或改變。因此如果說左右孩子學習成功與失敗的關鍵取決於小學時期，是一點也不過分、誇張的。 　　博學多聞，被譽為社會學習理論創始者、認知理論之父的美國現代教育心理學者阿爾波特・班杜拉（Albert Bandura，1925～）提出的論點「習慣的養成，是透過在社會環境裡觀察他人的行為，達到快速學習的成果」，也就是習慣是透過觀察學習所養成的。因此對子女的習慣養成影響最大的重要人物便是父母，其中又以跟小孩互動最為頻繁，關係最親密的媽媽所扮演的角色對孩子更加重要。因此小學時期媽媽對孩子所說的每句話、所表現出的一舉一動，對孩子所養成的終生學習習慣影響力甚大。 　　找出右腦型、左腦型適用的解決之道 　　由於左右腦專職功能不同，近年來為了能找出個人與生俱來的天賦及潛在長處，於是開始專注於分析右腦型或左腦型思維特質。以前如果要會讀書，只需要考慮孩子的頭腦發育，也就是大腦夠不夠聰明；最近則是先分析孩子右腦或左腦哪一邊比較發達，對孩子的成績、個性甚至於日常生活會造成什麼樣不同的影響，再依據孩子屬於右腦型及左腦型的人格特質尋找適合的養育之道。 　　整體而言，右腦型及左腦型的思維特質，並不僅止在於說明右腦發達的右腦型在藝術美學方面較有天賦，左腦發達的左腦型則在學習研究方面較為擅長，而是更深入的分析，隨著左右腦哪一邊較為發達，如何左右個人的學業成績、社會性的融合度以及個性及性向。正是因為右腦型及左腦型思維特質是個人從一出生開始所形成的既定條件，因此對個人後天的影響也不容小覷。 　　在社交生活上，為了更進一步了解對方的人格特質及其應對方式，右腦型及左腦型的思維特質也經常地被運用在人際關係的管理上。在國外，聚會場合上請問對方「你是屬於右腦型還是左腦型？」，這樣的問題就像在國內問對方「你是什麼血型？」一樣普遍，因為這樣的問題有助於基本的認識對方，以及後續關係的建立。 　　由於右腦型及左腦型在性向方面所呈現出的是完全不同的面貌，因此從學習方式到社會生活、人際關係互動，右腦型及左腦型所適用的方法也有所不同。 　　你無法要求右腦型的人要同時兼具左腦型的特質；同樣的，也無法勉強左腦型的人必須具備右腦型的特質。右腦型及左腦型各有其適合的對應之道，如果能找到各自適合的對應方法並落實在現實生活中，那麼將有助於右腦型及左腦型所具備的優點發揮到最大化，缺點補強以達到最小化，各腦型所具備人格特質將可以得到最好的發展。 　　所謂「知己知彼，百戰百勝」，就是正確的了解自己以及充分的掌握對方的長短處，如此一來在與對方交手時，避免暴露自己的短處，並善加利用自己的長處，以己的長攻他人之短，便可以戰無不勝。但是，像是讀書或設定自我挑戰目標時，是自己同自己的比賽，要挑戰的對手是自己，這時最需要優先掌握的是左右身體器官的主宰，也就是大腦。首先，分析自己屬於右腦型還是左腦型之後，清楚的了解左右腦型思維特質的人格性向，並定義出什麼工作是這個腦型的人擅長作的以及能作好的工作，再朝這個方向去努力，將有助於達到事半功倍的效果。 　　因此，正確的認識自己屬於什麼腦型的思維特質，把握自己的性向及長短處，便可以善加運用，百戰百勝。 　　全腦型孩子是由聰明的媽媽教育出來 　　透過本書，可以了解左腦型跟右腦型孩子人格特徵的差異；不論妳是聰明的媽媽還是一般的媽媽，都可以了解跟體會孩子們的弱點以及在哪些方面特別不擅長的原因。 　　根據研究指出，人的一生真正活用大腦的比例不超過1%，即使是被稱為天才的偉人們，活用大腦的比例據說也不超過10%，由此可知被稱之為「小宇宙」的大腦，其實還隱藏許多潛力等待人類去開發、運用。 　　也就是說，直到現在，孩子所表現的能力其實只有孩子全部能力的1%，所以如果現在就對孩子的表現感到失望，那可就是大錯特錯。現在，隨著父母親的作法，將能決定孩子的成就只有現在所展現的1%，或者是有機會將潛在的99%能力激發出來，能否激發出孩子潛在的能力取決在於父母的態度。 　　並不是只要頭腦好就一定會讀書，雖然書讀的不好，但是頭腦聰明的人比比皆是，最重要的是為了能讓孩子發揮自身的才能及素質，請父母準備能讓孩子得以盡情盡興的成長空間，在這樣不受拘束的空間盡情的玩樂生活，將有助於喚醒孩子體內沉睡中的能力。 　　如果讓孩子生長在處處受限制的環境下，很有可能會扼殺孩子的天賦。要是有一個像達文西這樣多才多藝、充滿創作慾望的人才，如果當時沒有在佛羅倫斯的畫室遇到著名的畫家委羅基奧，說不定他的人生也不會有任何轉變。又例如愛因斯坦在小時候經常被戲謔是傻瓜、低能兒的時候，如果愛因斯坦的母親向眾人的眼光低頭，否定愛因斯坦的能力，失去對兒子的信任，那麼今天我們恐怕沒有機會認識相對論E＝mc2這個偉大的公式。所以，在教子女的過程中，沒有什麼比給孩子機會表現，以及相信孩子的能力這兩件事來的更重要。

作者：具根會 譯者：黃淑美 出版社：高寶 書系：未來趨勢學習 出版日期：2014-10-22 ISBN：9789863610809 城邦書號：A52A238 規格：平裝 / 單色 / 232頁 / 14.8cm×21cm